- 相關(guān)推薦
親子活動(dòng)觀(guān)察記錄
教師通過(guò)為幼兒觀(guān)察記錄”，可以了解到幼兒的生活習慣、思維特點(diǎn)、特長(cháng)愛(ài)好、性格、能力以及弱點(diǎn)等，從而掌握幼兒發(fā)展狀況，以及隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生的發(fā)展變化信息。下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)觀(guān)察記錄，歡迎閱讀。
親子教育個(gè)案：
0到3歲的幼兒經(jīng)常會(huì )出現挑食，偏食的壞毛病。偏食、挑食不利于幼兒獲得全面的營(yíng)養，會(huì )影響幼兒身體的健康發(fā)育，必須予以糾正。但是，培養良好的飲食習慣不是一朝一夕的事，也是不僅僅依靠幼兒園就能解決的問(wèn)題。幼兒良好飲食習慣的建立需要家園共育。因此，我們就幼兒的挑食現象與家長(cháng)進(jìn)行了交流，希望得到家長(cháng)的支持和配合。但是，有些家長(cháng)對此不屑一顧，認為孩子大了自然會(huì )好；有些家長(cháng)則無(wú)可奈何，希望教師來(lái)解決這些棘手的問(wèn)題。如何既能改變幼兒不良的飲食習慣，使他們愛(ài)上蔬菜，又能引起家長(cháng)對孩子挑食、偏食現象的重視，并且學(xué)會(huì )改變孩子挑食和偏食的有效方法呢？
對策：親子活動(dòng)——蔬菜派對
與家委會(huì )成員一同商量后，親子活動(dòng)“蔬菜派對”應運而生了�；顒�(dòng)前，我們首先與家長(cháng)進(jìn)行了溝通，讓他們了解為什么采用蔬菜派對這樣的形式，并一起商量了各自的大致分工。
活動(dòng)當天，趁著(zhù)孩子們午睡的時(shí)間，家長(cháng)們一起忙碌起來(lái)。靈靈媽媽搬來(lái)了漂亮的餐具，荀荀外婆帶來(lái)了已燙熟的新鮮碧綠芹菜，米米媽媽帶帶了紅紅的番茄，許多家長(cháng)親自下廚為孩子們制作了拿手的菜肴。派對講究情調，于是，我們又在教室中間搭起了一張長(cháng)桌，鋪上精美的桌布，擺上大家精心準備的顏色鮮艷、新鮮誘人的一盆盆蔬菜。并準備好舒緩、優(yōu)美的音樂(lè )。
午睡起床后，小朋友們跟教師著(zhù)走進(jìn)教室，剛一踏進(jìn)教室門(mén)口，他們就被眼前的情景驚呆了�？吹狡恋淖雷由戏艥M(mǎn)了五顏六色的蔬菜，孩子們開(kāi)心極了。他們迫不及待地走上前去，有的伸長(cháng)脖子使勁地嗅，由衷地發(fā)出了贊嘆：“啊——真香��！太漂亮了！”有的欣喜地拉著(zhù)教師的手不停地詢(xún)問(wèn)：“這些都是給我們吃的嗎？” 得到教師的肯定回答后，他們高興得手舞足蹈。
體會(huì )與反思
“蔬菜派隊”不僅使幼兒對蔬菜的態(tài)度發(fā)生了變化，也使家長(cháng)的育兒觀(guān)念以及育兒方法發(fā)生了變化。為什么蔬菜派后幼兒對蔬菜的態(tài)度有了如此大的改變呢？活動(dòng)后我作了深入的思考。
第一， 活動(dòng)的形式引發(fā)了幼兒的興趣。長(cháng)長(cháng)的桌子，精美的桌布，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，色彩搭配漂亮、新鮮誘人的各種蔬菜，這一切都吸引著(zhù)幼兒的感官，讓幼兒對品嘗這些蔬菜有了濃厚的興趣和強烈的愿望。
第二， 第二，活動(dòng)營(yíng)造了輕松而溫馨的環(huán)境氛圍。托班幼兒有強烈的依戀情感，在這次特殊的親子活動(dòng)中，讓家長(cháng)在餐桌旁等候孩子們的到來(lái)，讓孩子有一種家人等待自己回家共進(jìn)晚餐的氣氛。這會(huì )使幼兒產(chǎn)生非常舒服、愉快的情緒。為進(jìn)餐作了很好的情緒鋪墊。
第三， 活動(dòng)有效調動(dòng)了幼兒的情感體驗。情感體驗對幼兒的行為有重要的影響。教師在活動(dòng)中扮演蔬菜寶寶，并導演了一場(chǎng)讓幼兒參與、互動(dòng)的情景劇。教師巧妙利用幼兒的泛靈心理，將平時(shí)看來(lái)極為普通的蔬菜變成了美麗的、可愛(ài)的、會(huì )說(shuō)話(huà)的、希望和他們交朋友的、充滿(mǎn)豐富情感的“蔬菜寶寶”，沒(méi)有哪個(gè)幼兒想讓蔬菜寶寶因為沒(méi)有朋友而哭，于是，蔬菜寶寶便順理成章地成了他們的朋友。之后，孩子們與蔬菜寶寶對話(huà)，一起游戲，一起品嘗各類(lèi)蔬菜，這些互動(dòng)使得幼兒從心底里喜歡上了蔬菜寶寶，并愿意用行為——品嘗蔬菜來(lái)表達自己對蔬菜寶寶的喜歡。
第四， 活動(dòng)滿(mǎn)足了幼兒自主的愿望。蔬菜派對借用了自助餐的形式，想吃什么，想吃多少，幼兒完全可以自己做主，幼兒還可以動(dòng)手制作蔬菜沙拉。充分的自主性也是幼兒愿意嘗試多種蔬菜的重要原因。
【親子活動(dòng)觀(guān)察記錄】相關(guān)文章：
中班觀(guān)察記錄幼兒個(gè)案記錄與分析03-27
課堂觀(guān)察記錄與分析07-03
大班個(gè)案觀(guān)察記錄07-11
繪畫(huà)活動(dòng)觀(guān)察記錄07-04
汽車(chē)區域觀(guān)察記錄07-02
音樂(lè )觀(guān)察記錄07-05
課堂觀(guān)察記錄分析07-02
大班課堂觀(guān)察記錄07-02
小班課堂觀(guān)察記錄07-02
幼兒觀(guān)察記錄與分析06-08