《小雞出殼》藝術(shù)活動(dòng)設計

時(shí)間:2022-07-03 07:45:55 藝術(shù) 我要投稿
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《小雞出殼》藝術(shù)活動(dòng)設計

  活動(dòng)目標:

《小雞出殼》藝術(shù)活動(dòng)設計

  1、在學(xué)會(huì )歌曲的基礎上,初步學(xué)會(huì )歌表演的動(dòng)作。

  2、培養幼兒邊唱邊表演的興趣。

  3、個(gè)別指導徐慧超等小朋友一起參加活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:頭飾人手一個(gè),錄音。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復習模仿節奏動(dòng)作《走路》

  “今天來(lái)了這么多客人老師,小朋友心里真高興,倪老師還要告訴大家一個(gè)好消息:今天解放軍,老爺爺,還有許多小朋友也來(lái)了!

  1、出示“小朋友”節奏卡片,知道小朋友來(lái)了,完整做。

  2、做解放軍走路,要求打槍有節奏,發(fā)出聲響。

  3、做老爺爺走路,讓客人老師猜猜是誰(shuí)?要求做出兩拍的節奏。

  1)幼兒做模仿動(dòng)作,請客人老師猜猜。

  2)個(gè)別幼兒來(lái)表演。

  二、歌表演:小雞出殼

  (一)復習歌曲:

  今天。2)班這么熱鬧,聽(tīng),小小雞在蛋殼里唱起了歡快的歌。

  1、“小雞出殼”歌曲復習,用好聽(tīng)的聲音唱。

  2、唱第一句“小小雞蛋把門(mén)開(kāi)”時(shí),要用點(diǎn)力,出來(lái)的歌聲要柔柔地,好聽(tīng)!慷槌。

  (二)“看,有只小雞真的出殼了,大家要仔細看小雞是怎么從蛋殼里鉆出來(lái)的!

  1、老師戴上頭飾示范動(dòng)作一遍。

  2、幼兒講講,小雞是怎么出殼的,并學(xué)著(zhù)做這幾個(gè)動(dòng)作。

  3、第二遍示范

  把未講出的動(dòng)作講出來(lái)并學(xué)習。難點(diǎn):180?轉身跳過(guò)來(lái)。

  4、請幾個(gè)能力強的幼兒一起來(lái)出殼。帶上頭飾,其他幼兒看看他們有沒(méi)有和音樂(lè )一樣,該出殼的時(shí)候出殼,要不然太早了,沒(méi)長(cháng)好,太晚了,要在蛋殼里悶死的。

  5、再請多點(diǎn)幼兒上來(lái)學(xué)做。

  6、全班幼兒學(xué)著(zhù)歌表演,用歌聲幫助可有力氣出殼。

  三、復習律動(dòng):小星星

  小雞出殼,看天黑了,星星真多真亮呀,讓我們一起去數星星!獜土暵蓜(dòng):小星星。

  1、第一遍,一起數別漏了。

  2、第二遍,小搖籃要搖的柔柔地,輕輕地,天黑了,小雞回家了——結束。

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