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慶六一黑板報小學(xué)
在童年時(shí)代,孩子們最期盼的節日有兩個(gè),一個(gè)莫過(guò)于春節了,另一個(gè)當然是兒童自己的節日——兒童節啦!為大家分享了慶六一黑板報，歡迎借鑒！
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慶六一的祝福語(yǔ)
1、今天是兒童節，貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂(lè )外，只想說(shuō)：你這小孩子咋不聽(tīng)話(huà)呢？
2、六一是純潔的，六一是歡笑的。每個(gè)人在六一是看懷大笑的。
3、兒童節將至，我謹代表領(lǐng)導，向奮戰在聊天一線(xiàn)各位小朋友們表示最深切的問(wèn)候！并希望大家牢記住當年我給你的教導：好好上網(wǎng)，天天在線(xiàn)！兒童節快樂(lè )！
4、小大人們祝你們節日愉快，智慧與年齡一同增長(cháng)。
5、你的生命剛剛翻開(kāi)了第一頁(yè)，愿初升的太陽(yáng)照耀你詩(shī)一般美麗的歲月。明天屬于你們。
6、照照鏡子，收起憔悴掛起快樂(lè )的笑臉。整整衣衫，撣去疲憊撐起一身的輕閑。出去轉轉，拋棄煩惱放松心的大自然。祝你永遠擁有一顆純真、快樂(lè )的童心！
7、曾經(jīng)年幼無(wú)知，曾經(jīng)莽撞少年；歲月于指間無(wú)聲滑過(guò)，當兒童節走在街頭，才意識到過(guò)去的日子不回頭。開(kāi)支紅酒，為這不屬于我們的節日干杯！兒童節快樂(lè )！
8、成年人和兒童在一起童心常駐，兒童和成年人在一起容易成熟。
9、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂(lè )的這一天，也讓我們每一個(gè)成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節！節日快樂(lè )！
10、室里的花草不會(huì )有強大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡，時(shí)代在前進(jìn)。緊跟它向前吧！
11、日子把風(fēng)霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài)，即使歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，珍惜它，愛(ài)惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心。
12、童年是最美妙的，充滿(mǎn)自信；童年是最開(kāi)心的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年是花朵，童年是種子，充滿(mǎn)生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂(lè )兒童節。
13、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。
慶六一作文1
六一，是一個(gè)屬于我們兒童自己的節日；六一，是一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的日子！這六一已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋了.轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)星期我就要步入初中的大門(mén)了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學(xué)生涯的每一個(gè)六一都好像發(fā)生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節！
今年六一節的前一天，我們學(xué)校在晚上舉行了一場(chǎng)精彩的文藝表演。晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，表演就開(kāi)始了，首先是我們小學(xué)的銅管樂(lè )隊表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開(kāi)始了第一個(gè)節目！
看，第一個(gè)節目是我們學(xué)校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個(gè)動(dòng)作都跳的很優(yōu)美！第二個(gè)節目是一（2）班小朋友跳的《愛(ài)你就抱抱我》，一開(kāi)始，一群人圍著(zhù)一個(gè)小女孩，我想那個(gè)人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們��！我又看了第四個(gè)節目《童心是小鳥(niǎo)》，這一首歌是兩個(gè)老師的女兒唱的，其中有一個(gè)人因為唱的時(shí)候嗓子都已經(jīng)破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個(gè)小朋友唱得好。我看了大概一個(gè)小時(shí)左右就回家了，再也沒(méi)看了！
第二天，我才知道昨天我沒(méi)有看完是后悔的，我現在已經(jīng)沒(méi)有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
慶六一作文2
六一兒童節當天，我們五愛(ài)小學(xué)開(kāi)展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動(dòng)。
下午，“尋寶”活動(dòng)開(kāi)始了。規則是集齊散落在校園各個(gè)角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標”，樹(shù)枝上、圖書(shū)角、操場(chǎng)、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”，“哈哈，我拿到卡片P了”，校園的四周不時(shí)傳出同學(xué)們激動(dòng)地歡呼聲�？ㄆ氐每烧骐[秘啊，我尋覓了好久還是一無(wú)所獲，正當我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時(shí)，嘿，一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上，真是得來(lái)全不費工夫，我高興地一蹦三尺高，找卡片的信心倍增，立即拉攏了幾個(gè)同學(xué)組隊尋找，沒(méi)多久就搜集了一堆卡片，可惜拼來(lái)湊去就是差個(gè)藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒(méi)法換取“寶藏”，但是和同學(xué)們團結協(xié)作尋卡的過(guò)程真是其樂(lè )無(wú)窮。
傍晚，學(xué)校操場(chǎng)上帳篷點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們在帳篷內閱讀、游戲、聊悄悄話(huà)。夜幕降臨，傳說(shuō)中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著(zhù)五彩斑斕、造型奇特的面具，手持熒光棒，胸口佩戴著(zhù)夜光胸章參加活動(dòng)。兔子舞開(kāi)場(chǎng)讓現場(chǎng)立即沸騰起來(lái)，猜歌游戲引發(fā)全場(chǎng)大合唱，擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動(dòng)樂(lè )趣倍增，在歌曲《奔跑吧，兄弟》輕快的旋律中，同學(xué)們揮舞著(zhù)手中五光十色的熒光棒，唱著(zhù)、跳著(zhù)、笑著(zhù)、歡呼著(zhù)，聲音此起彼伏，像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星，地下有熊熊的營(yíng)火和閃爍的熒光，流光溢彩，相互輝映。整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè )的海洋。
這場(chǎng)別具一格的六一活動(dòng)真是讓人難忘��！
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