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《一問(wèn)一世界》2000字的讀書(shū)筆記
201x年是楊瀾入行20年，也是《楊瀾訪(fǎng)談錄》10周年的紀念，這樣的“XX”，對楊瀾來(lái)說(shuō)，實(shí)在是美麗的巧合。楊瀾說(shuō)：“201x年也好，20 年也好，在人生中不長(cháng)也不短�；仡^一看，其實(shí)一直在匆匆忙忙地趕路，顧不上停下來(lái)。借這個(gè)機會(huì )我停下來(lái)，回頭看看走過(guò)的路，再望望前面的天空�！� 她的這個(gè)“停下來(lái)”，就催生了《一問(wèn)一世界》。這是楊瀾入行20年的傳記作品，展現了她非同尋常的媒體生涯;讀者從中也可以看到楊瀾20年來(lái)的生命跨越和歲月流轉，以及她對世界的處置方式和價(jià)值觀(guān)。
在《一問(wèn)一世界》中，楊瀾對自己20年的媒體人生進(jìn)行了審視與展望：以提問(wèn)為生的她，對“女性”有了理性的界定，對“問(wèn)”有了執著(zhù)的回歸。楊瀾在序言中強調：“出現在本書(shū)中的六個(gè)問(wèn)題是從一萬(wàn)多個(gè)問(wèn)題中挑選出來(lái)的，它們基本涵蓋了《楊瀾訪(fǎng)談錄》訪(fǎng)談嘉賓集中的若干領(lǐng)域：國際政治、商業(yè)、文化、女界、體育、藝術(shù)等。我希望經(jīng)由這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，串聯(lián)起給我留下深刻印象的采訪(fǎng)，亦希望以這些人物的談話(huà)去接近21世紀第一個(gè)十年我們共同的記憶�！�
在千萬(wàn)里、千百遍的“問(wèn)”里，楊瀾對世界、人生有了更多的認識和思考。她說(shuō)，在采訪(fǎng)了500多位精英人士后，自己對成功的定義有了質(zhì)疑：到底什么算成功?更成功又怎樣?我們的社會(huì )是不是患了“成功綜合征”?為了“成功”，我們常常忘記自己的初衷和內心真正的渴望;為了“成功”，我們忽略了路邊的風(fēng)景，忽略了身邊的人，我們能不能停下腳步給他們一個(gè)微笑，給他們一個(gè)擁抱?生在這個(gè)追求成功的年代，許多時(shí)候，我們并不知道成功的意義何在。那么到底何為成功?楊瀾沒(méi)有直接給出答案，只說(shuō)自己曾收到一個(gè)短信，“真正的成功，不是賺了多少錢(qián)或者做了多高的官，而是有一天你除去這一切身份的時(shí)候，還有人愿意在你身邊對你微笑�！�
在“問(wèn)”的世界里，楊瀾提出了自己對幸福、挫折的理解。她說(shuō)，我相信幸福要靠運氣，但更要靠能力：夢(mèng)想的能力、創(chuàng )造的能力、感受的能力和分享的能力�？傊齻�(gè)字：幸福力——追求和給予幸福的力量。我要的幸福是豐富而有價(jià)值的生命，是充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的情感，請不要讓我取舍。她說(shuō)，當你為了一個(gè)理想去努力奮斗，而且經(jīng)歷過(guò)挫折的時(shí)候，我認為你對整個(gè)世界的理解，會(huì )更深一步……這是人生非常寶貴的財富，你經(jīng)歷過(guò)很大的歡喜，也經(jīng)歷過(guò)很大的挫折，但是你還是能夠站起來(lái)，重新回到你要做的事情上來(lái)，我覺(jué)得這是對一個(gè)人很大的考驗。人生于世，誰(shuí)沒(méi)有追求，誰(shuí)不希望成功、祈求幸福?但何為幸福，幸福與成功有何關(guān)系，幸福的感受如何，每個(gè)人都有不同的答案。在每一“問(wèn)”中，楊瀾發(fā)現別樣的世界，引發(fā)更新的思考。
20年過(guò)去了，楊瀾依然散發(fā)著(zhù)迷人的光彩，她用自己的獨特追求，發(fā)掘著(zhù)人生中的美好和智慧，成為成功的資深媒體人。在《楊瀾訪(fǎng)談錄》里，她盡情揮灑著(zhù)自己的激情和智慧，她不停地追問(wèn)別人，也追問(wèn)自己，通過(guò)這個(gè)舞臺，她完成了豐富的人生積累。她為何對此情有獨鐘?楊瀾說(shuō)：采訪(fǎng)其實(shí)像是一次探險，是一種對人心的探險。做專(zhuān)訪(fǎng)常常是交淺而言深，一個(gè)從未見(jiàn)面的人坐在你面前，短短的半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你希望挖掘出一些更深層的東西，人家憑什么要告訴你呢?這就好像你進(jìn)入一個(gè)叢林，你只是大概知道一個(gè)方向，并不知道你中間會(huì )遇到什么河流，什么溝壑，是否會(huì )在山窮水盡之際突然柳暗花明，眼前開(kāi)闊。如果一直能有一份好奇心，訪(fǎng)談就變成一次有趣的旅行。
在書(shū)中，楊瀾談到語(yǔ)言對認識世界、對話(huà)西方的重要性。她說(shuō)，當年考大學(xué)本來(lái)打算報考藝術(shù)類(lèi)或者社會(huì )學(xué)、歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)，但最終在父親的建議下，選擇到北京外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)習英語(yǔ)。后來(lái)，她依靠語(yǔ)言上的優(yōu)勢，走進(jìn)電視主持行業(yè)的大門(mén)，又在《楊瀾訪(fǎng)談錄》的對話(huà)平臺上，與東西方的各路精英們談古論今。隨著(zhù)工作的開(kāi)展，楊瀾越來(lái)越感到，掌握母語(yǔ)之外的語(yǔ)言，絕對不僅僅是獲得了學(xué)習工具，而是得到了新的思維方式，甚至是被引領(lǐng)著(zhù)進(jìn)入了新的世界，進(jìn)入文化的比較，對于不同世界的比較。在這個(gè)過(guò)程中，楊瀾以對話(huà)者和溝通者的姿態(tài)推進(jìn)著(zhù)中國與世界的融合，也讓西方世界和外部世界逐漸加深了對中國的了解。
一個(gè)提問(wèn)者要問(wèn)出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，所仰仗的是其常識系統。楊瀾覺(jué)得自己的常識來(lái)自?xún)纱笙到y：一是人生的常識，另一種是科學(xué)的常識。不同的人來(lái)自不同的家庭和教育背景，又身處于不同的文化中，那么就擁有了繽紛各異的常識系統。楊瀾說(shuō)：“在探索世界的同時(shí)，我們有機會(huì )更好地認識自己。在生命的旅程中，其實(shí)我們每個(gè)人自問(wèn)的問(wèn)題可能比問(wèn)他人的問(wèn)題更重要，簡(jiǎn)單的問(wèn)題比復雜的問(wèn)題更重要。作為一個(gè)以提問(wèn)為生的人，我企望以一個(gè)個(gè)問(wèn)題打開(kāi)一個(gè)個(gè)世界，它可能是地理的，可能是行業(yè)的，可能是心靈的。我感謝《楊瀾訪(fǎng)談錄》的所有受訪(fǎng)嘉賓，謝謝他們讓我走進(jìn)他們的世界。哪怕并不完整，哪怕仍有保留，都讓我有機會(huì )與觀(guān)眾一起分享世界的寬度、理性的深度和人性的溫度。世界可以很大，也可以很小。比進(jìn)入他人的世界更重要的，是打開(kāi)你自己的世界�！�
美國前財政部長(cháng)羅伯特·肯尼迪曾有一句名言：“當我們回首歷史，我們要問(wèn)‘為什么’，當我們面向未來(lái)，我們要問(wèn)‘為什么不’�！彼�，楊瀾在序言的結尾鼓勵大家：生命有無(wú)數的可能性，你的夢(mèng)想還在沉睡，為什么不把它喚醒?
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