《蚯蚓的故事》教案

《蚯蚓的故事》精品教案

　　中班科學(xué)活動(dòng)《蚯蚓的故事》

　　活動(dòng)目標

　　1.在仔細觀(guān)察蚯蚓的過(guò)程中，說(shuō)清自己的新發(fā)現。

　　2.有進(jìn)一步了解蚯蚓特性的愿望，愿意親近小動(dòng)物。

　　活動(dòng)準備：

　　1.讓孩子們事先對蚯蚓的外形、習性等有所了解，并能接觸蚯蚓實(shí)物，愿意和他們親近。

　　2.準備四張桌子、8條蚯蚓放入4個(gè)小盤(pán)子里，需要放入泥土，否則蚯蚓會(huì )爬出。

　　3.多媒體

　　人數：中班孩子15~16人左右

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)找蚯蚓的趣事。（回憶找蚯蚓時(shí)發(fā)生的一些趣事，進(jìn)入活動(dòng)主題。）

　　介紹主人公蚯蚓的家庭、朋友、以及最近的愛(ài)好。

　　二、閱讀《蚯蚓的故事》繪本、視頻并觀(guān)察實(shí)物蚯蚓。了解蚯蚓的外形和特征。

　　1.閱讀、觀(guān)察、觀(guān)看蚯蚓的外形。

　　蚯蚓的頭和尾巴真的很像，你能區分嗎？

　　2.閱讀、觀(guān)察、交流蚯蚓生活習性。

　　蚯蚓有必要看牙醫嗎？（觀(guān)察實(shí)物蚯蚓）

　　它吃些什么呢？

　　3.閱讀、觀(guān)察蚯蚓的再生。

　　女孩們?yōu)槭裁磿?huì )害怕？蚯蚓害怕嗎？

　　什么叫再生功能？還有什么動(dòng)物有這個(gè)功能呢？

　　4.閱讀了解蚯蚓的本領(lǐng)------松土

　　蚯蚓想把自己最大的本領(lǐng)教給好朋友蜘蛛，你們覺(jué)得蜘蛛能學(xué)會(huì )嗎？為什么？

　　三、放歸蚯蚓

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