春天的故事課后練習

春天的故事課后練習

　　覺(jué)醒的人

　　請你接受：馬燈或霓虹燈，荒漠或噴泉的

　　選擇

　　覺(jué)醒的人

　　請你確定：8萬(wàn)公里的求索在人生座標上的

　　位置

　　覺(jué)醒的人

　　請你上演：14公斤體重在跋涉中急劇消失的

　　過(guò)程

　　覺(jué)醒的人

　　請你分析：900毫升鮮血與三個(gè)生命的

　　關(guān)系與深度

　　覺(jué)醒的人

　　請你測試：一個(gè)公仆的淚水在信仰試管里的

　　含金量

　　覺(jué)醒的人

　　請你平衡小攤面條與地委書(shū)記的身份與價(jià)值

　　覺(jué)醒的人

　　請你續寫(xiě)：一個(gè)藥箱在暴風(fēng)雷中問(wèn)診的

　　民族感情

　　覺(jué)醒的人

　　請你填充：犧牲與奉獻在祖國各個(gè)時(shí)期的

　　不同含義

　　請從大哥大的發(fā)號施令中出來(lái)

　　從皇冠、奔馳的虛榮出來(lái)

　　從大酒樓和KTV的包圍出來(lái)

　　從享樂(lè )主義個(gè)人主義虛無(wú)主義中出來(lái)

　　覺(jué)醒的人

　　請面對8．60元人民幣和12條建議的遺產(chǎn)

　　面對一面鏡子一團火焰所折射出的廣袤天空

　　面對過(guò)去、如今和未來(lái)，檢查自己的骨頭

　　能否抵達——那一種飛翔

　　導讀提示

　　這首詩(shī)最突出的特點(diǎn)是成功地運用了意識流的手法，把腦海深處那一閃即逝的“火花”捕捉住，按其“流迸”的順序，以詩(shī)歌的形式呈現于讀者的眼前。同時(shí)還捕用了反復和呼告的手法，使得全詩(shī)一詠三嘆、節奏明朗、引人深思�？傮w上講，這首詩(shī)抒寫(xiě)的是：作為新時(shí)代的“覺(jué)醒者”，其人生應目標明確，不懈奮斗，為國為民多作貢獻。一句話(huà)“人生的價(jià)值是在不懈的追求和默默奉獻中得以體現�！�

　　讀后練習

　　1．全詩(shī)每一節均以“覺(jué)醒的人”作開(kāi)頭，這樣安排有何作用?這種寫(xiě)法起源于什么時(shí)候?

　　2．本詩(shī)由10小節構成，諳你根據這些小節間的內在聯(lián)系作歸類(lèi)劃分?

　　3．如何理解“馬燈或霓虹燈，荒漠或噴泉的選擇”及“一個(gè)公仆的淚水在信仰試管里的合金量”這二句話(huà)的含義?

　　4、如何理解詩(shī)歌的題目?

　　寫(xiě)作遷引

　　請反復誦讀本詩(shī)后完成：

　　1．以《我的人生觀(guān)》為題，寫(xiě)一篇500字以?xún)鹊淖h論文。

　　2．模仿此詩(shī)寫(xiě)一首現代詩(shī)，要求運用反復和呼告的手法，題目自擬，20行以?xún)取?/p>

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