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春天的故事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的春天的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天的故事作文1
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天迎來(lái)了。
然而,就在這個(gè)溫暖的春天,發(fā)生了一件非常不和諧的事情。
一天下午放學(xué),我背著(zhù)書(shū)包回家了。遠處的田野里,綠色的小麥在風(fēng)中搖曳,掀起層層麥浪;在路邊,藍色的花點(diǎn)綴在草制成的綠色地毯上。啊,多美!我忍不住深吸一口氣。這一刻,槐花的香味沁人心脾,香甜芬芳,我陶醉了。突然,一堆垃圾從天上掉了下來(lái);疑栾L(fēng),風(fēng)助塵。突然,我的眼神迷茫了。是我的鼻子先受了傷,彌漫的灰塵從這個(gè)未封閉的通道直接跑進(jìn)我的肺里,讓我咳嗽了一天!是誰(shuí)干的?我憤怒地抬起頭。原來(lái)是樓上一個(gè)漂亮的阿姨。唉,都成年了!我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我低頭一看,發(fā)現周?chē)呀?jīng)成了垃圾場(chǎng)。剛才,漂亮的綠色地毯已經(jīng)是灰色的,上面躺著(zhù)廢紙和爛水果,刺眼?吹竭@里,我知道自己的形象也好不到哪里去,肯定是徹頭徹尾的.丟人。難怪環(huán)境越來(lái)越臟。有那么多人在做“貢獻”!我憤怒地想,這些人的良心在哪里?地球養育了我們所有人,但他們非但沒(méi)有保護地球,反而肆意破壞環(huán)境,真是可恨!
近年來(lái),全球環(huán)境一直在惡化。厄爾尼諾、土地沙漠化、溫室效應、沙塵暴難道沒(méi)有引起世界的警惕嗎?難道我們要等到人類(lèi)無(wú)家可歸,才會(huì )想到拯救家園嗎?
一想到這里,我的心就痛。我默默清理著(zhù)眼前的“垃圾堆”,感觸頗深。但是,誰(shuí)來(lái)清潔我們的地球呢?
愿所有人找到自己的良心,從自己做起,讓春天永遠活下去!
春天的故事作文2
春天,陽(yáng)光明媚,百花盛開(kāi)。樹(shù)林中傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡唱,山澗泉水丁冬。我沐浴著(zhù)這無(wú)限春光去感受大自然的蓬勃生機。
公園里,五彩繽紛的花兒向人們展示著(zhù)那美麗的生命,游玩的人三五成群,有賞花的、有拍照的、還有放風(fēng)箏的……處處洋溢著(zhù)春天的氣息。突然,一個(gè)紙團隨風(fēng)滾到了我的跟前,我低頭一看,這才發(fā)現在這美麗春色之下還有這么多不被人注視的垃圾。這時(shí),一位小女孩進(jìn)入我的'視線(xiàn),她并沒(méi)有在欣賞這迷人的花朵,而是東張西望,好像在思考什么,我向她靠近,只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁吹厣隙际羌垐F?為什么有那么多花彎著(zhù)腰?為什么要摘花拍照?我們不要這樣做好不好?”她媽媽并沒(méi)有作答,而是彎下腰輕輕地扶起花兒,伸手撿起紙團走向垃圾桶,小女孩也默默地學(xué)著(zhù)。不知不覺(jué)中,那對母女在我的視線(xiàn)中慢慢消失了。
這讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà):“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!倍钪械奈拿饔秩ツ膬毫四?旅游景區公共場(chǎng)所的亂扔垃圾、隨地吐啖、“處此一游”等不文明現象卻隨處可見(jiàn),這讓美麗的春天黯然失色!
如果,人人都像這對母女一樣,時(shí)時(shí)演繹著(zhù)感人的故事,那么生活就會(huì )更加的和諧美好,春天也會(huì )更加的美麗動(dòng)人!
春天的故事作文3
盼了又盼,終究盼到了春天!她帶著(zhù)美麗的歌聲輕巧地走來(lái)了。她躍功下山,飛功河流,近正在天涯地趕來(lái)了。她真是辛勞了!可她借是一刻沒(méi)有停地農作著(zhù),歷來(lái)沒(méi)有歇息功。下山,平原,河流......她所功之處,都留下了春之歌的旋律。
是她,是她"吸~吸~"地喚醒了大地,休眠了一個(gè)盛夏的大地悵然地睜開(kāi)了惺忪的睡眼,為人們帶來(lái)綠色的今天,她是生命的使者。
是她,是她那"滴滴答答"的小雨點(diǎn)潤醒了小草,澆綠了楊柳......告訴我們春天來(lái)了。春雨"沙沙沙"公開(kāi)著(zhù)。雨先,新鮮的`氣氛撲面而來(lái),花更白了,草更綠了,天更藍了。所以說(shuō),她是期望的耕耘者。
是她,從此讓植物們唱起來(lái)了!聽(tīng)!鳥(niǎo)兒" 吱吱吱"地叫著(zhù);青蛙"嘎嘎嘎"地叫著(zhù);借有那落正在電線(xiàn)上的小燕子歌唱野,她們好象五線(xiàn)譜上玲瓏玲瓏的音符,那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著(zhù)春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在響呢?噢!本來(lái)是小溪哥哥正在唱歌,他的水潤澀明澈地像苦泉般滋養著(zhù)人們。"丁冬~丁冬~"戰著(zhù)柳樹(shù)姑娘的"沙~沙~沙"地構成了一首美好入耳的旋律!
誰(shuí)能說(shuō)這沒(méi)有是天地賜給我的音樂(lè )?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去!
春天的故事作文4
一股清新而又溫和的暖風(fēng)撲鼻而來(lái),嗯,春風(fēng)的感覺(jué)真溫柔,花兒們爭先恐后的綻放,生怕比別人慢了一步似的,小草探出自己的小嫩頭,看著(zhù)大地披上了一層層濃郁的氣息。春回大地,萬(wàn)物復蘇。
小雨淋淋漓漓的下了起來(lái),樹(shù)林間出奇的寂靜,小動(dòng)物們好似正在感受著(zhù)春姑娘帶給他們的禮物,小路間只有少數的行人在匆匆的走著(zhù),人與自然之間形成了一副不可多得的自然美景,春雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地,彩虹妹妹也出來(lái)透透氣,出門(mén)的一瞬間,芬芳撲鼻的花香迎面而來(lái),空氣中還帶動(dòng)著(zhù)小水珠的氣息。!早晨好清爽。
在大自然當中,我們見(jiàn)過(guò)最多的植物應該是小草,小草為春天的大地鋪上了一層層素色,使我們這個(gè)世界不再單調,反而充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)溫暖,充滿(mǎn)色彩。但在小草的背后,卻充滿(mǎn)了無(wú)比艱辛的發(fā)芽之路,當小草發(fā)芽時(shí)還在底部,她要盡可能吸收多余的水分和充足的陽(yáng)光來(lái)促使自己成長(cháng),我們人類(lèi)只看到了他光輝的一面,卻看不到他艱辛的背后,從而對比自己為什么做不好,為什么不夠優(yōu)秀,是因為自己只看到別人的.結果,卻看不到別人的過(guò)程,不是自己不夠優(yōu)秀,是自己不夠努力,我們人類(lèi)應該取長(cháng)補短,機會(huì )只給有準備的人。
春天既是一個(gè)引人深思的又引人和藹的季節,不同的人對待春天的感覺(jué)也會(huì )不同。
春天的故事作文5
春姑娘又來(lái)到了我們的身邊,正忙著(zhù)給大地裝飾呢!瞧,到處是生機勃勃,春意盎然的景象,美極了!特別是春姑娘又給我們帶來(lái)了一件殊特的禮物——春雨。
春雨是那么的柔,它像牛毛、像細絲、像花針、它總是密密的斜織著(zhù),編織成了一幕幕雨簾,遠處的.房屋也漸漸變得迷糊了,在雨下,人們打著(zhù)一把把傘,好似無(wú)數朵美麗的花在雨中靜靜地開(kāi)放著(zhù)。
那春雨又是那么的可愛(ài),它發(fā)出“嘩嘩”聲,好似在給春天伴奏。它剛落地馬上綻開(kāi)了美麗的花瓣,可就在這一瞬間,它又馬上凋謝了,我敢說(shuō)它是生命最短暫,而又是最美麗的花。
春雨落下來(lái),總是不會(huì )忘記輕輕敲敲種子家的門(mén)。希望種子喝飽了雨水,趕快長(cháng)大,去迎接美好的陽(yáng)光;它把蜜露送給了小春筍,愿小春筍快快長(cháng)大,變成那挺拔的翠竹;它也把雨水獻給了大地,讓大地母親去養育地上的一切美麗的生命;它也把水滴送給了人類(lèi),希望人類(lèi)能好好利用水資源,把世界變得更加美麗……
春雨,“淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……”它始終陪伴著(zhù)春姑娘,講述那春天里一個(gè)又一個(gè)精彩的故事……
春天的故事作文6
微帶寒意的春風(fēng)又開(kāi)始吹拂著(zhù)大地,春天到了。
星期天,老師讓我們感受春天,描寫(xiě)春天。我瘋玩了一整天,一直到晚上,才不情愿地加起了“夜班”。拿起筆,大腦一片空白,簡(jiǎn)直一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我著(zhù)急了,怎么辦呢?對,找爸爸幫忙!
我纏著(zhù)爸爸幫我描寫(xiě)春天。爸爸被我纏不過(guò),只好幫我寫(xiě)了一段關(guān)于春天的花、草的段落,又指導我自己再接著(zhù)寫(xiě)。在爸爸的.幫助下,我接著(zhù)描寫(xiě)那纖塵不然的小河。寫(xiě)完后,自我感覺(jué)還行。
發(fā)下作文本,我興高采烈地打開(kāi)本子,心想,這次作文一定能得一個(gè)“星”!
“星”號可是優(yōu)秀作文的標志?墒,怎么沒(méi)有“星”號!
怎么回事?我急忙翻開(kāi)評語(yǔ)來(lái)看,老師給我打了一句評語(yǔ):“不要通篇都借用別人的句子!
”我心里難受極了。早知這樣,就不讓爸爸幫我描寫(xiě)了!
至少小河那段也是我自己寫(xiě)的呀!
我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。
在課堂上,老師讓一些同學(xué)讀他們的作文,文中充滿(mǎn)了清新的春的氣息,那才真是美麗的大自然之景!
而我的作文卻像人工制作的假山,我心里十分慚愧。
最后,老師教導我們,作文要說(shuō)真話(huà),抒真情,以“立誠”為宗旨。我牢牢地記住了這兩個(gè)字,我希望我今后的作文真實(shí)、生動(dòng),同時(shí),“立誠”二字,也會(huì )陪伴我人生的旅程!
春天的故事作文7
在我的心中,春天像花兒一樣。春天撐破了冬天,如同花朵“啪”地撐破了包裹在外的一抹綠意?,春天開(kāi)花了,開(kāi)出了色彩斑斕的故事。
春天開(kāi)花了,開(kāi)的那么矯柔。
和風(fēng)輕輕拂過(guò)剛剛解凍的湖面,吹進(jìn)岸邊小鴨的黃蹼里,吹進(jìn)小鴨足下的春泥,吹綠了柳枝,吹出了蜂蝶。柳枝在風(fēng)中輕輕顫動(dòng),如同少女假寐時(shí)輕顫的睫毛,嬌滴滴的。蜂蝶揮動(dòng)著(zhù)翅膀,享受著(zhù)美好的春光。池塘底泥中的老根綻放出在春天才有的年輕,生出婀娜的莖,抹去冬日葉黯花殘的老態(tài)。嬌柔的春啊,開(kāi)花了,開(kāi)出了春風(fēng)和萬(wàn)物的呢喃。
春天開(kāi)花了,開(kāi)的那么神秘。
春天的夜是靜的。月鑲嵌在茫茫夜空,風(fēng)勾勒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰。夜很靜,但并沒(méi)有死寂的氛圍;ǘ湓诓輩仓懈`竊私語(yǔ),螢火蟲(chóng)的光映照著(zhù)花朵笑語(yǔ)嫣然的臉龐。當你湊上去聆聽(tīng)時(shí),螢火消散,花朵傾頭,耳邊只剩下春風(fēng)的瀾語(yǔ),但春風(fēng)也不會(huì )告訴你花朵們竊語(yǔ)的秘密。神秘的春啊,開(kāi)花了,開(kāi)出了春夜中花朵的私語(yǔ),噓,它們的故事是不被打擾的`秘密。
春天開(kāi)花了,開(kāi)得那么富有活力。
白須的老爺爺在湖邊垂釣;青年人三五成群,大聲說(shuō)笑;孩子們放著(zhù)風(fēng)箏,打打鬧鬧。春風(fēng)吹健了老人的身體,吹翹了青年人的唇角,吹起了五顏六色的風(fēng)箏,吹薄了孩子們的衣裳;盍Φ拇喊,開(kāi)花了,看,蟄伏了一個(gè)冬天的人們正在和它擁抱。
春天開(kāi)花了,生命開(kāi)花了,故事也開(kāi)花了!
春天的故事作文8
春天是一個(gè)美好的季節,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,柳樹(shù)和花草剛剛長(cháng)出新芽,人們出來(lái)活動(dòng)筋骨,而不像冬天里那樣呆在家里一動(dòng)也不動(dòng)。
那天是爺爺的生日,天空陽(yáng)光明媚,天空是那么藍,連一條白云都沒(méi)有,地上的萬(wàn)物長(cháng)出了新芽。我和奶奶決定乘爺爺沒(méi)醒去買(mǎi)蛋糕,我們去買(mǎi)蛋糕的路上,看見(jiàn)了一位盲人問(wèn)43路在哪里乘,我奶奶說(shuō):“要過(guò)馬路!蔽覀円(jiàn)他一個(gè)人過(guò)馬路比較危險就說(shuō):“我們幫你過(guò)馬路吧!薄昂冒!庇谑,我攙扶著(zhù)他過(guò)馬路,眼看就要翻紅燈了,而他連半條馬路都沒(méi)過(guò),我心里著(zhù)急,想叫他的速度快點(diǎn),可是又怕他走快了摔跤。我攙扶著(zhù)他更緊了,并告訴她要翻紅燈了,走快點(diǎn)。最終,攙扶著(zhù)他到了對馬路?傻任疫沒(méi)喘口氣,他又說(shuō):“我嘴巴渴,幫我買(mǎi)瓶2元橙汁水!彼f(shuō)著(zhù),就把2元交到我手中,我心想:我還沒(méi)喘口氣,就叫我去買(mǎi)水,這不是折磨人吧,但幫人就幫到底吧。我走到附近便利店,兜了一圈就是沒(méi)有2元的橙汁水,這是奶奶過(guò)來(lái)了,奶奶說(shuō):“既然沒(méi)有2元的橙汁水,我們就幫他付1。5元,買(mǎi)3。5元的'橙汁水!薄昂冒!蔽覀兙蛶退I(mǎi)了3。5元的橙汁水,這是43路來(lái)了,我們把他扶上車(chē)后,把水交到他手中,并對他說(shuō):“這是3。5元的橙汁水!彼吲d地說(shuō):“謝謝,謝謝,你們真是好人。讓你們多添錢(qián)了!薄皼](méi)事,這是應該做的!
春天的故事作文9
當冬天悄悄離去,春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)沉睡的大地,連忙喚醒了正在熟睡的小草小花小動(dòng)物們。這時(shí),大地蘇醒萬(wàn)物復蘇,大地漸漸地恢復了生機,仿佛在告訴我們:“春天來(lái)了!”
當春天的腳步走過(guò)草地,小草晃晃腦袋上的露珠,一古腦地鉆出濕潤的土壤,怯生生地探著(zhù)頭,好奇地張望著(zhù),渴望長(cháng)得更高而望得更遠。當春天的腳步繞過(guò)花叢,那鼓鼓的花苞像是脹滿(mǎn)了要溢出似的,在一夜之間爭先恐后地綻放了,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,帶著(zhù)粉的紫的鮮艷色彩點(diǎn)綴著(zhù)大地,真是一幅百花爭艷的美好景象。當春天的腳步躍過(guò)一片片山林,從干枯的樹(shù)枝里抽出了嫩綠色的枝芽,這一片片山林披上了一件嫩綠的`外套,萬(wàn)木萌發(fā),萬(wàn)象更新,樹(shù)林又成了生機勃勃的一幅美麗景象,讓人漫步其中,感受令你心曠神怡有種春回大地的感覺(jué)。當春天的腳步停在了碧波蕩漾的小河邊,抬頭望著(zhù)蔚藍色的天空,時(shí)不時(shí)的掠過(guò)一兩只麻雀,“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)條間穿梭著(zhù),那肚白背黑尾巴似剪刀的小燕子在傳遞著(zhù)春意,細心的你也許還會(huì )發(fā)現,在清澈的湖水里面有調皮的蝌蚪,它們在水里嬉戲著(zhù),玩鬧著(zhù),開(kāi)心的游來(lái)游去,使湖水泛起了陣陣漣漪。
當和煦的春風(fēng)撫過(guò)你的臉,穿過(guò)你的發(fā),你一定會(huì )感受到一陣親切,因為春天留下的腳印正是春風(fēng)吹過(guò)的足跡……
我深切的感受到春天的氣息,有句話(huà)說(shuō)得好:“一日之計在于晨,一年之計在于春!蔽乙粗(zhù)自己的計劃,在新的一年里,規劃出人生的宏偉藍圖。
春天的故事作文10
一聲春雷驚醒了萬(wàn)物,溪水開(kāi)始潺潺流淌;鳥(niǎo)兒忙碌著(zhù)一年的開(kāi)始;樹(shù)林積蓄著(zhù)新生的嫩綠;花朵綻放著(zhù)為延續生命而吐露出的芬芳;草兒泛著(zhù)微微的綠色;這一切都告訴著(zhù)人們:春天來(lái)了!。大自然的詩(shī)人墨客也書(shū)寫(xiě)著(zhù)因春而引發(fā)的憂(yōu)愁、喜悅。
是的,它的媽媽早已為它準備好了豐厚的底子,可它依然只能憂(yōu)愁。自從一群孩子的'風(fēng)箏落下那天起,它只能卑微地被風(fēng)箏壓在下面因為,無(wú)人能來(lái)幫助它。 它努力著(zhù),努力著(zhù),但風(fēng)箏實(shí)在太沉。莖被折斷了,就用無(wú)味的水充實(shí)著(zhù)。它堅信,風(fēng)箏只有一層窗戶(hù)紙,自己一定能戰勝! 那驕傲風(fēng)箏冷笑著(zhù):哼,就你?! 是的,就我!它堅定地回答。 風(fēng)箏依舊舒舒服服地躺在它身上。
一個(gè)夜晚,砰!地一聲,風(fēng)箏破了,是被它歧視的所謂的小草頂破的。 它貪婪地吸著(zhù)露水,伸展著(zhù)枝葉。再遇到類(lèi)似的困難,它一次次沖過(guò)去,它欣然接受著(zhù)來(lái)自大自然的挑戰。 一天,它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現小草離自己遠了,鳥(niǎo)兒告訴它,它是一棵真正而又珍稀的參天大樹(shù)。 挫折,這一個(gè)小小的名詞,打倒了多少弱者,卻造就了多少強者。如果要問(wèn),要成功,還是要失?要成為強者,還是要成為弱者?答案是肯定的。既然要成功,就要經(jīng)歷挫折。但是,遇到挫折時(shí),又當怎樣做呢?
春天的故事作文11
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,和煦的春風(fēng)溫柔地向我們撲來(lái),好一番欣欣向榮的景象!
我是一盞路燈,站在森林公園的右上角。白天,我屹立在路旁美化環(huán)境;晚上,我放射出璀璨的光芒,溫暖著(zhù)所有的行人?墒堑搅舜禾,因為不能移動(dòng),我錯過(guò)了許多美麗的風(fēng)景。
有一天黃昏,太陽(yáng)快要落山時(shí),一只小松鼠引起了我的注意。那只小松鼠準備回家,可是光線(xiàn)太暗,它分不清東南西北了。我看它的樣子很搞笑,像喝醉了一樣,一會(huì )朝右走,一會(huì )兒朝左走,一會(huì )兒打了個(gè)趔趄,一會(huì )兒又摔了個(gè)跟頭。它茫然無(wú)助的樣子,真是可憐。于是,我決定為它開(kāi)啟燈光,護送它回家。
我打開(kāi)了燈光,對小松鼠說(shuō):“小松鼠,我打開(kāi)了我的燈光,你快回家吧!毙∷墒笳f(shuō):“謝謝你,路燈,我一定會(huì )回報你的!毙∷墒罂辞辶说缆,跑了回去。
到了第二天,我又看到了這只小松鼠,它爬到我的肩上,給我講述著(zhù)春天森林的美麗景色,同時(shí),也讓我弄清了它為什么迷路。原來(lái),它昨天去陪它的奶奶,回來(lái)時(shí),天色已經(jīng)晚了……我覺(jué)得,它陪我說(shuō)話(huà),給我講述森林里的`美景,就是對我最大的回報。
春天的故事,我們的故事,在這生機盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節里,每天都在精彩地上演……
春天的故事作文12
三月到了,萬(wàn)物復蘇,百鳥(niǎo)啼鳴。這是春的魔法,她提著(zhù)一個(gè)大大的花籃,調皮地撕下花瓣,告訴大家:春天來(lái)了!
“轟”,一聲驚雷,喚醒了嫩芽,無(wú)數種子沖破泥土,給動(dòng)物們創(chuàng )造了食物,為它們提供了生的希望!班謬}”,甘霖落下,滋潤了大樹(shù),讓它們長(cháng)出了新芽,凈化了空氣。春天的禮物是無(wú)私的,她照顧到了每條生命的需要。
春風(fēng)扶欄,雞鳴寺的櫻花開(kāi)了,粉嫩嬌弱,讓人不禁想到了古代的四大美人中的西施,有著(zhù)沉魚(yú)之姿;梅花山的`遲梅開(kāi)了,讓人不禁贊嘆這梅花的美麗;窗臺上的風(fēng)信子開(kāi)了,清風(fēng)吹過(guò),一陣陣幽香飄過(guò),鉆進(jìn)了我們的鼻子,平靜了內心。春天的禮物是浪漫的,她讓我們看到了這世界最美麗的風(fēng)景。
郊外,農民們已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)。他們在田里揮汗如雨,辛勤勞作,為了秋的豐收。春天的禮物是充滿(mǎn)希望的,她為我們農民伯伯的莊稼保駕護航。
街頭,可憐的流浪者再也不用瑟瑟蜷縮在一角,天氣變得溫暖起來(lái),他們不再挨凍了。春天的禮物是善良的,她給萬(wàn)物帶來(lái)美好的生活。
春天來(lái)了,帶給每個(gè)人春的禮物!
春天的故事作文13
春天的到來(lái),萬(wàn)物復蘇,生機盎然春,青春少年,如春天飽含希望大步向前。
一年之計在于春,一天之計在于晨。手上提著(zhù)美麗的小花籃里面裝滿(mǎn)了許多五顏六色的小野花,有黃色的迎春花和油菜花、有大紅色的山茶花、有紫色的紫荊花、有雪白雪白的梨花、還有我最喜歡的粉色桃花。
春天是快樂(lè )的,我們小孩最喜歡春天,春天可以放美麗可愛(ài)的小風(fēng)箏。我記得春天是我第二喜愛(ài)的,在春天我可以放飛小美人魚(yú)風(fēng)箏,天空就是大海,小美人魚(yú)在藍藍的海里游玩,看見(jiàn)另外的人會(huì )去和他打招呼,我拉也拉不住,如果用力拉,繩子會(huì )斷掉的`,等他打完招呼,那就更調皮了,那個(gè)風(fēng)箏去哪她也去哪,可是她被我控制住了,無(wú)法走動(dòng),因為她太會(huì )玩了,所以我要懲罰她,我把她綁在鐵桿上,她就不會(huì )在天空游玩了,過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)她在哭泣訴說(shuō):“為什么不讓我和他們去玩,嗚……”
這還不算完,開(kāi)學(xué)了,在學(xué)校里也有春天的氣味。在校園里,教學(xué)樓,一共有五層,每一層都有五六個(gè)懸空花壇,花壇里種有幾株迎春花,一聞花,充滿(mǎn)了春天的勇氣,讓我更有精神來(lái)上課,一節課一節課的過(guò)去了,都特別輕松,作業(yè)也馬上完工。我最喜歡體育課,那節課,在操場(chǎng)上自由活動(dòng),我們女生在“玩老鷹捉小雞”,我們玩的不亦樂(lè )乎,臉上撲滿(mǎn)了春天的味道。
春天是新學(xué)期的開(kāi)始,我愛(ài)春天!
春天的故事作文14
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇,花紅柳綠,燕歌鶯舞,枯木逢春的季節。小草開(kāi)始發(fā)芽,小鳥(niǎo)開(kāi)始歌唱,麥苗開(kāi)始返青,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)綠的季節。春天里,我最喜歡的事就是挖野菜。
一個(gè)春光明媚的星期天,外婆帶者我和哥哥準備齊挖野菜的工具:兩個(gè)小鏟,一個(gè)小籃。我們先到一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的.小土坡上,那里的野菜更多,有砂鍋片,純天然綠色,炒雞蛋包餃子最好吃;有白米蒿,煮水喝可以預防近視,是一種藥材;棘棘芽,雖然有點(diǎn)扎,但可以補血提神;還有,還有更多我叫不出名字的,太多了。我們在外婆的淳淳教導下,我和哥哥爭先恐后的拔者野菜,為了一頓豐盛的午餐,為了改善一下消化大魚(yú)大肉的腸胃,我們干的起勁,又玩的非常開(kāi)心。
沐浴著(zhù)春天的晚霞,我們滿(mǎn)載而歸,在天邊,在田野,在春天的陽(yáng)光里,到處都留下了我們挖野菜的笑聲,歌聲,我們的歡樂(lè )也隨著(zhù)一飛沖天!
朋友們!你們吃過(guò)野菜包的餃子,用麻油,白糖味精涼拌過(guò)的野菜嗎?我們家的餐桌上可是常有的!羨慕吧!
歡迎你們來(lái)品嘗呦!
春天的故事作文15
春天到了,大樹(shù)長(cháng)出了新的嫩芽,小草碧綠碧綠的,瞧!它正朝著(zhù)太陽(yáng)伸著(zhù)懶腰呢。聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱,仿佛想要叫醒沉睡了一冬的春姑娘。風(fēng)兒吹來(lái),散發(fā)出迷人的花香。仔細嗅一嗅,你還能聞到泥土的'氣息呢。春天真美!
一天,媽媽帶著(zhù)小白兔來(lái)到了公園游玩。公園里可真熱鬧呀!它們有的在做游戲,有的在放風(fēng)箏,還有的在跳廣場(chǎng)舞呢。它來(lái)到花壇邊,看到了一只特別美麗的蝴蝶,心想:母親節就要到了,我想抓住它,當禮物送給媽媽。小白兔小心翼翼地靠近蝴蝶,可還是驚動(dòng)了蝴蝶,蝴蝶飛跑了。小白兔一邊追一邊趕,可蝴蝶就像個(gè)調皮的孩子一樣,一會(huì )兒飛向左,一會(huì )兒飛向右。最后,小蝴蝶飛遠了。小白兔又累又餓,只好靠著(zhù)一棵大樹(shù)睡著(zhù)了。
天色漸漸暗了下來(lái),小白兔醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己在一個(gè)陌生的地方,害怕極了,便哇哇大哭起來(lái),邊哭邊喊:“媽媽?zhuān)阍谀膬?媽媽(zhuān)阍谀膬?我再也不亂跑了!本驮谶@時(shí),山羊爺爺出現了,來(lái)了小白兔的身邊問(wèn)道:“孩子,你怎么啦?哭得這么傷心!毙“淄靡贿叢裂蹨I一邊說(shuō):“我迷路了,找不到媽媽了!鄙窖驙敔敯参恐(zhù):“孩子,有我在,不要怕。你家住在哪里呀?”“我家住恒福新城!敝,山羊爺爺帶著(zhù)小白兔回家了。
回到家后,小白兔向山羊爺爺表示了感謝,又主動(dòng)向媽媽承認錯誤,媽媽說(shuō):“知錯能改,就是好孩子!
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