- 相關(guān)推薦
爭論的故事的原文教案
今天,盛老師給我們講了一個(gè)故事：
“從前，大山腳下有座小村莊。小村莊里住著(zhù)以打獵為生的兄弟倆。
一天早上，一群大雁從他們頭上飛過(guò)，兄弟倆很想射下一只大雁來(lái)充饑。哥哥說(shuō)：‘我要是能把大雁射下來(lái)就煮著(zhù)吃�！艿苷f(shuō)：‘再好的東西，一煮還有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃�！绺绮灰詾槿�，大聲爭辯道：‘你這話(huà)不對，大雁就該煮了吃�？玖顺�，煙熏火燎的，能有什么好味道？’弟弟很不服氣：‘鴨子不是可以烤了吃嗎？皮香肉嫩,味道多美呀！為什么大雁就不行呢？’
“兄弟倆爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，就跑到村子里去找人評理。大家覺(jué)得他倆說(shuō)的都有一定的道理,就建議說(shuō)：‘你們把大雁剖開(kāi),煮一半，烤一半，不就兩全其美了嗎？’
“兄弟倆都很滿(mǎn)意，誰(shuí)也不再說(shuō)什么�？墒�，他們抬頭一看，大雁早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了�！�
故事講完了盛老師笑著(zhù)問(wèn)大家：“你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢？”
“這兩兄弟真笨，白白讓大雁飛走了�！�
“不是他們笨，而是他們沒(méi)有抓住時(shí)機�！�
“兄弟倆這樣爭論下去，時(shí)間白白浪費了�！�
“不管做什么事，關(guān)鍵是要先做起來(lái)�！�
…………
盛老師聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)地向同學(xué)們投去贊許的目光。
【爭論的故事的原文教案】相關(guān)文章：
《爭論的故事》的課堂爭論實(shí)錄07-03
爭論的故事同步練習07-04
爭論的故事教學(xué)反思02-21
爭論故事教學(xué)設計06-08
《爭論的故事》教學(xué)后記09-27
小學(xué)語(yǔ)文《爭論的故事》教學(xué)設計07-04
《爭論的故事》教學(xué)設計4篇07-09
《爭論的故事》教學(xué)設計(4篇)07-21
《爭論的故事》教學(xué)設計(5篇)07-22