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學(xué)前班美術(shù)教學(xué)教案:恐龍的故事
活動(dòng)目標：
嘗試運用泥塑的方式，表現自己喜歡的、了解的和想象的各種恐龍的形象及其特征。
重難點(diǎn)：
嘗試運用泥塑的方式，表現自己喜歡的、了解的和想象的各種恐龍的形象及其特征。
活動(dòng)準備：
膠泥、橡皮泥、小刀、小棒、卡紙、泥工刀等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 展示并欣賞各種恐龍玩具，請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的恐龍，引導幼兒說(shuō)出其外形特征，如：巨龍的脖子很長(cháng)，頭相對很��；劍龍背上有像劍一樣的骨板。
2、 請幼兒欣賞教師塑造的恐龍，引發(fā)幼兒塑造的興趣，說(shuō)一說(shuō)想塑造哪種恐龍，說(shuō)說(shuō)它的頭、身體、四肢等的動(dòng)作和神態(tài)。
3、 請幼兒按照自己的想法塑造恐龍，教師指導。對沒(méi)有想法的幼兒，引導他看資料有沒(méi)有想要的恐龍。
4、 展示交流作品。將幼兒做好的恐龍放到“森林”中去展示，把自己塑造的方法講給同伴聽(tīng)�；ハ嘈蕾p同伴的作品。
游戲安排：【侏羅紀公園】。
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