中學(xué)教師資格證教育心理學(xué)測試題

中學(xué)教師資格證教育心理學(xué)測試題

　　一、單項選擇題(本大題共30題，每小題1分，共30分)

　　1.我國第一本教育心理學(xué)教科書(shū)的編寫(xiě)者是( )。

　　A.陶行知

　　B.潘菽

　　C.房東岳

　　D.廖世承

　　2.從事新學(xué)習時(shí)，學(xué)習者身心的發(fā)展水平對學(xué)習的適應性，被稱(chēng)為( )。

　　A.關(guān)鍵期

　　B.學(xué)習準備

　　C.最近發(fā)展區

　　D.印刻現象

　　3.下列哪項學(xué)習屬于有意義的接受學(xué)習?( )

　　A.學(xué)生興趣盎然地聽(tīng)科普講座

　　B.學(xué)生諧音法記憶單詞

　　C.科學(xué)家探索新材料

　　D.玩走迷宮游戲

　　4.下列表述中有錯誤的是( )。

　　A.智商決定學(xué)習成績(jì)

　　B.性格影響個(gè)體的行為方式

　　C.認知方式是習得的

　　D.不同個(gè)體間智力有質(zhì)與量的差異

　　5.學(xué)習是學(xué)生通過(guò)嘗試一錯誤，使某情境和某行為之間形成穩定的聯(lián)系。該學(xué)習理論觀(guān)點(diǎn)的提出者是( )。

　　A.巴甫洛夫

　　B.桑代克

　　C.布魯納

　　D.加涅

　　6.“警示”教育所產(chǎn)生的強化作用屬于( )。

　　A.外部強化

　　B.自我強化

　　C.替代強化

　　D.積極強化

　　7.馬斯洛將人的基本需要歸之為缺失需要與成長(cháng)需要兩大類(lèi)，下列不屬于缺失需要的是( )。

　　A.安全需要

　　B.歸屬需要

　　C.尊重需要

　　D.審美需要

　　8.問(wèn)題是給定信息和要達到目標之間有某些障礙需要被克服的( )。

　　A.刺激情境

　　B.即定疑問(wèn)

　　C.思維狀態(tài)

　　D.思維起點(diǎn)

　　9.品德是個(gè)體依據一定的社會(huì )道德行為規范行動(dòng)時(shí)表現出來(lái)的心理特征和傾向，它是( )。

　　A.比較不穩定的

　　B.受先天因素制約的

　　C.時(shí)穩時(shí)變的

　　D.比較穩定的

　　10.小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖，因此常常要反復檢查，它的這種行為屬于( )。

　　A.焦慮

　　B.強迫行為

　　C.強迫觀(guān)念

　　D.強迫恐懼

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