- 相關(guān)推薦
思想道德修養與法律基礎的教學(xué)大綱參考
一、課程性質(zhì)、目的：
課程性質(zhì)：“思想道德修養與法律基礎”課，為公共基礎課，是高校思想政治理論課的必修課程。適用專(zhuān)業(yè)于全校三年制各專(zhuān)業(yè)。它是適應大學(xué)生成長(cháng)成才需要，幫助大學(xué)生科學(xué)認識人生，加強道德修養，樹(shù)立應有的法治觀(guān)念，成為社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人的課程。作為德育的主渠道和思想政治教育的主陣地，“思想道德修養與法律基礎”是一門(mén)對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德的課程。
學(xué)習這門(mén)課程的主要目的：就是從當代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，以正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和法制觀(guān)教育為主線(xiàn)，通過(guò)理論學(xué)習和實(shí)踐體驗，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛(ài)國主義精神，確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，培養良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高分辨是非、善惡、美丑和加強自我修養的能力，為逐漸成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，打下扎實(shí)的思想道德和法律基礎。
二、課程內容
緒論：珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導新生盡快從各方面適應大學(xué)生活，依據時(shí)代大背景和社會(huì )大舞臺確立自己新的成長(cháng)與發(fā)展目標，把個(gè)人立業(yè)成才的追求與復興中華民族的偉大事業(yè)結合起來(lái)，盡快進(jìn)入創(chuàng )造性學(xué)習階段。
一、適應人生新階段
1.認識大學(xué)生活新特點(diǎn)
2.提高獨立生活能力
3.樹(shù)立新的學(xué)習理念
4.培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)
二、肩負歷史新使命
1.認識當代大學(xué)生的歷史使命
2.明確當代大學(xué)生的成才目標
3.塑造當代大學(xué)生的嶄新形象
三、學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系
1. 學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要意義
2.把握社會(huì )主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內涵
3.提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系
四、學(xué)習“思想道德修養與法律基礎”課的意義和方法
1.學(xué)習“思想道德修養與法律基礎”課的意義
2.學(xué)習“思想道德修養與法律基礎”課的方法
第一章 追求遠大理想，堅定崇高信念
教學(xué)重點(diǎn)：理想信念的科學(xué)概念；理想信念在人生中的作用；社會(huì )主義理想信念的基本容理想信念的確立、追求和實(shí)現。
教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生樹(shù)立最高理想，堅信社會(huì )主義信念，對社會(huì )主義充滿(mǎn)信心。如何把理想化為現實(shí)。
一 、理想信念與大學(xué)生成長(cháng)成才
1.理想信念的含義與特征
2.理想信念對大學(xué)生成長(cháng)成才的重要意義
二、樹(shù)立科學(xué)的理想信念
1. 確立馬克思主義的科學(xué)信仰
2. 樹(shù)立中國特色社會(huì )主義的共同理想
三、架起通往理想彼岸的橋梁
1.立志高遠與始于足下
2.認清實(shí)現理想的長(cháng)期性、艱巨性和曲折性
3.在實(shí)踐中化理想為現實(shí)
第二章 繼承愛(ài)國傳統，弘揚民族精神
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：愛(ài)國主義的科學(xué)內涵；新時(shí)期愛(ài)國主義的主要內容；做忠誠的愛(ài)國者
一、中華民族的愛(ài)國主義傳統
1.愛(ài)國主義的科學(xué)內涵
2.愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統
3.愛(ài)國主義的時(shí)代價(jià)值
二、新時(shí)期的愛(ài)國主義
1.愛(ài)國主義與愛(ài)社會(huì )主義和擁護祖國統一
2.愛(ài)國主義與經(jīng)濟全球化
3.愛(ài)國主義與弘揚民族精神
4.愛(ài)國主義與弘揚時(shí)代精神
三、做忠誠的愛(ài)國者
1.自覺(jué)維護國家利益
2.促進(jìn)民族團結和祖國統一
3.增強國防觀(guān)念
4.以振興中華為己任
第三章 領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng )造人生價(jià)值
教學(xué)重點(diǎn)：人生的意義及人生的目的。人的本質(zhì)、人生價(jià)值的基本特征。
教學(xué)難點(diǎn)：如何確立正確的人生目的？人生價(jià)值的創(chuàng )造與實(shí)現。
一、樹(shù)立正確的人生觀(guān)
1.世界觀(guān)與人生觀(guān)
2.追求高尚的人生目的
3.確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度
4.用科學(xué)高尚的人生觀(guān)指引人生
二、創(chuàng )造有價(jià)值的人生
1.價(jià)值觀(guān)與人生價(jià)值
2.人生價(jià)值的標準與評價(jià)
3.人生價(jià)值實(shí)現的條件
4.在實(shí)踐中創(chuàng )造有價(jià)值的人生
三、科學(xué)對待人生環(huán)境
1促進(jìn)自我身心的和諧
2促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧
3.促進(jìn)個(gè)人與社會(huì )的和諧
4.促進(jìn)人與自然的和諧
第四章 加強道德修養，錘煉道德品質(zhì)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：道德的起源、本質(zhì)、功能與作用；繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統；建設以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì )主義道德；我國公民道德基本規范；大學(xué)生誠信道德建設。
一、道德及其歷史發(fā)展
1.道德的起源與本質(zhì)
2.道德的功能與作用
3.道德的歷史發(fā)展
二、繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統
1.繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統的重大意義
2.中華民族優(yōu)良道德傳統的主要內容
3.正確對待中華民族道德傳統
三、弘揚社會(huì )主義道德
1.社會(huì )主義道德建設與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟
2.社會(huì )主義道德建設的核心和原則
3.社會(huì )主義道德建設與樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)
四、恪守公民基本道德規范
1.我國公民基本道德規范
2.大學(xué)生與誠信道德
3.努力提高道德修養的自覺(jué)性
第五章 遵守社會(huì )公德，維護公共秩序
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：深入理解公共生活中的道德要求，把握社會(huì )公德的主要內容，增強公德意識，使學(xué)生自覺(jué)地用法律和道德規范自己的行為；掌握休閑生活與網(wǎng)絡(luò )生活中的道德與法律。
一、公共生活與公共秩序
1.公共生活及其特點(diǎn)
2.公共生活需要公共秩序
【思想道德修養與法律基礎的教學(xué)大綱參考】相關(guān)文章：
《思想道德修養與法律基礎》課教學(xué)改革心得體會(huì )范文07-03
《思想道德修養與法律基礎》學(xué)習心得體會(huì )范文分享（通用7篇）08-12
機械設計基礎教學(xué)大綱07-03
法律服務(wù)方案參考07-04
擅自離職的法律后果參考07-01
經(jīng)濟法律基礎形考答案08-04
法律學(xué)基礎知識復習07-03
實(shí)用法律基礎試題答案07-03
地基處理和基礎設計參考07-04