- 相關(guān)推薦
中學(xué)教師資格證《教育心理學(xué)》考點(diǎn)訓練
1.按照個(gè)體活動(dòng)的獨立性程度，可以把人的性格類(lèi)型分為獨立型、順從型。
2.性格的結構主要包括性格的態(tài)度特征，性格的意志特征，性格的情緒特征，性格的理智特征。
3.下列行為不屬于學(xué)習的本能，疲勞。適應。成熟。
4.加涅根據學(xué)習的結果吧學(xué)習分為言語(yǔ)信息的學(xué)習，智力技能的學(xué)習，認知策略的學(xué)習，態(tài)度的學(xué)習，動(dòng)作技能的學(xué)習。
5.奧蘇貝爾根據學(xué)習的實(shí)現方式將學(xué)習分為接受學(xué)習、發(fā)現學(xué)習。
6.屬于智力因素的是觀(guān)察力、記憶力、思維力。
7.非智力因素的認知風(fēng)格，意志。
8.學(xué)習策略的基本特征主動(dòng)性，有效性，過(guò)程性，程序性。
9.屬于認知策略的復述策略。精加工策略，組織策略。
10.屬于元認知策略的計劃策略，監控策略，調節策略。
11.知識是個(gè)體適應環(huán)境的重要因素，知識具有辨別功能，預期功能，調節功能。
【中學(xué)教師資格證《教育心理學(xué)》考點(diǎn)訓練】相關(guān)文章：
考研心理學(xué)備考如何應對變化的考點(diǎn)07-03
教育理論知識考點(diǎn)07-10
教育理論知識考點(diǎn)整理07-10
銀行從業(yè)資格個(gè)人理財考點(diǎn)過(guò)關(guān)題強化訓練07-03
會(huì )計師《財務(wù)管理》考點(diǎn)訓練題07-03
心理學(xué)對教育的影響04-15
教育心理學(xué)探究07-05
教育心理學(xué)的心得04-30
《教育心理學(xué)》總結04-01