初中生戀愛(ài)班會(huì )課件

時(shí)間:2023-03-04 15:15:25 愛(ài)情天地 我要投稿
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初中生戀愛(ài)班會(huì )課件

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初中生戀愛(ài)班會(huì )課件

  一.班會(huì )背景

  中學(xué)生已進(jìn)入人生的青少年階段,感情開(kāi)端盟發(fā),對愛(ài)戀有一種朦朧的感到,然而中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期,是學(xué)習的大好階段,假如咱們的學(xué)生不能正確的認識到兩者間的關(guān)系,終將釀成苦果。所以作為家長(cháng)跟老師應當正確的領(lǐng)導學(xué)生盡力學(xué)習,做到——“我們不早戀”。

  1.使學(xué)生充足意識到早戀的傷害性,建立準確的戀愛(ài)觀(guān)。

  2.正確看待家庭、戀愛(ài)和事業(yè)之間的關(guān)系,消除煩擾,加倍努力學(xué)習.

  二.班會(huì )籌備

  1.召開(kāi)全班學(xué)生會(huì )議,請求學(xué)生查閱有關(guān)青春期的生理,心理發(fā)展特征,以及如何堅持個(gè)人心理健康的材料。

  2.對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)青春期心理發(fā)展特點(diǎn)及正確對待戀愛(ài)問(wèn)題的講座。

  3.以小組為單位,探討:

  (1) 在中學(xué)為什么要制止談情說(shuō)愛(ài)?

  (2) 早戀必定會(huì )嘗到苦果嗎?為什么?

  4.應用作文課,以"我們不早戀"為標題,將討論中感觸最深的一點(diǎn)寫(xiě)成閉會(huì )。

  三.班會(huì )程序:

  男主持:同學(xué)們,我們正處在青春期發(fā)育的頂峰階段,由于身心的迅速發(fā)展,一些同學(xué)呈現了早戀的現象,如個(gè)別約會(huì )、遞紙條等。這一現象如不加以正確引誘,將會(huì )極大地影響我們的學(xué)習和生涯。為了杜絕早戀現象的發(fā)生,特舉辦本次班會(huì ),現在請大家就早戀的表現及危害問(wèn)題自由發(fā)言。

  學(xué)生自由發(fā)言:

  女主持:早戀的表示及危害,同學(xué)們已談了很多,當初請陳心悅同學(xué)小結。

  陳心悅同學(xué)小結:跟著(zhù)改造開(kāi)放和經(jīng)濟的發(fā)展,目前中學(xué)生的早戀景象呈回升趨勢,據考察,中學(xué)生早戀有如下特色:

  (1)年紀降落,年級超前2017年中學(xué)生早戀主題班會(huì )教案2017年中學(xué)生早戀主題班會(huì )教案。據統計,早戀人數約占學(xué)生人數的10%左右,其散布態(tài)勢約為初一占25%,初二占40%,初三占35%。

  (2)劍拔弩張,發(fā)展敏捷。從雙方開(kāi)始接觸到確切戀愛(ài)關(guān)系,個(gè)別不超過(guò)兩禮拜,其中時(shí)光最短者,只是一起看過(guò)一場(chǎng)片子。

  早戀的迫害有如下多少個(gè)方面:

  (1)疏散精神,影響學(xué)習,不利于青少年的成長(cháng),如某校一位16歲的女生,剛進(jìn)該校時(shí),成績(jì)優(yōu)異,因為與同班的一位男同學(xué)發(fā)生了傾慕之情,并很快談上了戀愛(ài),上課"走神",下課懷念,放學(xué)約會(huì ),結果不到一學(xué)期,學(xué)習成績(jì)急劇降低,最后竟不升入高中。

  (2)走上犯法道路的開(kāi)始。某校學(xué)生李某,16歲,學(xué)習成就優(yōu)良,被學(xué)校列為輸送重點(diǎn)高中的"尖子"?墒撬既豢戳藦堻S色小報,成果一夜輾轉反側。第二天他就盯上了同班的一位女同窗,并很快與她談上了"戀愛(ài)"后來(lái)逐漸走上了犯罪途徑。

  (3)家庭糾紛的禍根。早戀往往不能獲得雙方家庭的批準,即便成功也難取得家庭和氣。

  男主持:對于早戀的表現及危害,陳心悅同學(xué)的小結?赡苡械耐瑢W(xué)卻把早戀說(shuō)成緣分。下面請同學(xué)們就緣分問(wèn)題自由發(fā)言。

  學(xué)生自在發(fā)言:

  女主持:有關(guān)緣分問(wèn)題大家已談了許多,現在請陳靜同學(xué)小結。

  陳靜:緣分,粗心是人與人之間的關(guān)聯(lián)是命中注定的,泛指人與人或人與事物之間產(chǎn)生接洽的可能性。一個(gè)人的婚姻的抉擇是由若干因素組成的,如對象的面貌、體型、身高、健康、道德、個(gè)性、喜好、文明水平、職業(yè)、家庭的經(jīng)濟狀態(tài)、寓居地點(diǎn)、社會(huì )位置等。如雙方的尋求合乎設計的模型,那才干有聯(lián)合的可能,也可說(shuō)有緣分,否則不可能2017年中學(xué)生早戀主題班會(huì )教案作文。學(xué)生早戀,往往斟酌不到這些,僅從某一方面或某幾方面著(zhù)眼,所以,到后來(lái)不勝利的,只能?chē)L到苦果。

  男主持:因為只有五分鐘了,下面請班主任陳老師總結。

  班主任:同學(xué)們,人生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很可貴,人生的黃金時(shí)代更要愛(ài)護。這段時(shí)間如同明媚的春天,如何播下幻想,灑下汗水,未來(lái)就會(huì )有播種;如你沉淪于空想,并將未成熟的青蘋(píng)果早早摘下品味,將來(lái)只能是一場(chǎng)空悲傷。因你的經(jīng)歷太淺,易把出于生理或情感的一時(shí)激動(dòng)當作戀情來(lái)懂得。情感不穩定,何來(lái)永恒?事業(yè)尚未穩固何來(lái)成績(jì)?經(jīng)濟尚未獨破,何來(lái)保障?義務(wù)不能承當,何來(lái)愛(ài)情?樹(shù)立在沙丘上的高樓大廈,是永遠不會(huì )堅固的。如他對你有真意,最好的措施就是告知他,果子遲早會(huì )吃到的,等它熟透了再吃不好嗎?


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