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軟件學(xué)院首屆職業(yè)生涯規劃大賽及評分表
一、 活動(dòng)宗旨
以比賽幫助大學(xué)生盡早樹(shù)立競爭意識，危機意識，職業(yè)規劃意識，引導大學(xué)生學(xué)會(huì )科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，做好職業(yè)生涯規劃;以比賽激發(fā)學(xué)生在努力學(xué)習文化知識的同時(shí)，發(fā)掘自身的潛力，提高自己的就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì)，斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗，積極應對社會(huì )變化，從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，贏(yíng)得職場(chǎng)起跑線(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間： 待定
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 大教室
四、大賽口號：
認知真實(shí)自我，把握職業(yè)方向，規劃精彩人生，打造錦繡前程
五、參賽對象
軟件學(xué)院在校學(xué)生
六、參賽方式與評選規則
1、參賽作品以個(gè)人為單位參賽(條件優(yōu)越的可以將自己參賽作品以PPT的格式進(jìn)行參賽)
2、活動(dòng)以職業(yè)生涯規劃書(shū)為最終形式，學(xué)生要認真思考自己的價(jià)值觀(guān)、興趣和能力，理解社會(huì )職業(yè)的具體情況，選定自己發(fā)展目標作出抉擇，并制定規劃。
3、作品評審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng )新性、可行性為主要評選標準
4、各班級在班級內進(jìn)行選拔比賽并推選出二名選手參加比賽
5、評委小組將有老師和學(xué)生組成
七、獎項設置
一等獎(1名)并獲得軟件學(xué)院2010年職業(yè)生涯規劃之星
二等獎(2名)
三等獎(3名)
職業(yè)生涯規劃評分表
評分要素 | A 個(gè)人形象展示 | B 語(yǔ)言表達能力 | C 現場(chǎng)演講感染力 | D 參賽作品設計思路 | E 評委提問(wèn) | 總分 | ||
評價(jià)要點(diǎn) | 儀容儀表能充分展現大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和職場(chǎng)新人的職業(yè)形象 | 吐字清晰、用詞恰當、語(yǔ)言流暢、層次清楚 | 情緒飽滿(mǎn)，善于引導現場(chǎng)觀(guān)眾，肢體語(yǔ)言恰當、豐富，有感染力。 | 參賽作品展示PPT邏輯設計與層次清晰，對作品各項內容的關(guān)鍵點(diǎn)提煉準確、合理 | 語(yǔ)言表達和思路清晰、對問(wèn)題的關(guān)鍵理解準確、解釋具有服力、應變能力強 | |||
序 號 | 參賽選手 姓 名 | |||||||
（10分） | （20分） | （20分） | （30分） | （20分） | ||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 | ||||||||
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9 | ||||||||
10 | ||||||||
評委簽名： 時(shí)間： | ||||||||
評分說(shuō)明：為了公平起見(jiàn) 評委評分 去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分 求取平均值則為該選手的總成績(jì)，
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