有關(guān)讀書(shū)的手抄報內容
孩子讀書(shū)的誤區（一）
誤區一：閱讀就是識字
誤區二：認字一定要和寫(xiě)字同時(shí)進(jìn)行
誤區三：應該先識字再閱讀
誤區四：看文字才算閱讀，看圖畫(huà)、色彩不算閱讀
誤區五：嬰兒不會(huì )看書(shū)，只會(huì )搞破壞
誤區六：圖畫(huà)書(shū)一定要色彩鮮艷
關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)歌（二）
作者：山水相依
走，孩子們
請卸下肩頭過(guò)重的期盼
呵護好自己
被擠壓的有些縮水的童年
擦亮我們明澈的渴求的目光
用我精心準備的
鮮亮亮的語(yǔ)言
和一顆真摯的心
帶你們走進(jìn)課本
草兒青青的日子里
用一把愛(ài)的鑰匙把心門(mén)打開(kāi)
迎接燦爛若花的朝陽(yáng)
無(wú)論以什么方式走進(jìn)
都是金錢(qián)買(mǎi)不到的價(jià)值
這些金燦燦的文字
是飛翔的精靈鳥(niǎo)
它們穿梭于真理的火焰
穿梭于童話(huà)的天空
穿梭于知識的海洋
圍繞著(zhù)我們先祖親手種植的品德之林
婉轉鳴叫
聲聲動(dòng)聽(tīng)()
美麗圣潔的花朵
就盛開(kāi)在叫來(lái)的春天里
這樣的季節里
讓我們攜起手唱著(zhù)歌
懷揣著(zhù)夢(mèng)想
像春天的深處走去
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