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學(xué)校年度第二學(xué)期教務(wù)、教研工作計劃
指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,繼續貫徹“育人比教書(shū)更重要、過(guò)程比結果更重要”的管理思想,確立以抓教育質(zhì)量為中心,夯實(shí)常規工作,走本色加特色辦學(xué)之路。
工作要點(diǎn):
切實(shí)落實(shí)省頒課程標準,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
繼續設立周教研例會(huì )制度(每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì );每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì );每周四上午為數學(xué)學(xué)科教研例會(huì ))要求教師做實(shí)常規工作,嚴格執行課程設置標準,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),上好每一節課,向40分鐘要質(zhì)量。
一、夯實(shí)常規,向過(guò)程管理要質(zhì)量
在教師常規業(yè)務(wù)督導方面,堅持段檢與期末檢查相結合制度。各校教導處應建立定期督查制度,中心學(xué)校教導處將不定期進(jìn)行督查,督查結果將運用于教師的績(jì)效考評。
在具體的業(yè)務(wù)工作方面,應注意以下幾個(gè)方面:
計劃制定方面,本學(xué)期,語(yǔ)、數學(xué)科計劃根據教學(xué)進(jìn)度,分單元制訂,第一單元結束時(shí)再制定第二單元的計劃,以充分體現計劃的時(shí)效性、指導性與實(shí)用性。
備課方面,根據上學(xué)期期末檢查的情況反饋來(lái)看,需要注意的事項是:?jiǎn)卧厣虒W(xué)設計缺少“教材分析 ”,本學(xué)期應引起注意。
作業(yè)設計與批改方面,作業(yè)訓練形式不能過(guò)于單一,應注重學(xué)生錯題的輔導與訂正。
二、重視“高效課堂”的實(shí)驗探究,向40分鐘要質(zhì)量。
本學(xué)期將繼續開(kāi)展教學(xué)視導工作,繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。深入教學(xué)第一線(xiàn),通過(guò)看、聽(tīng)、訪(fǎng)、談等形式,與教師、學(xué)生交流,直面教學(xué)困惑,診斷課堂教學(xué),達到共同成長(cháng)的目的。
中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗為抓手,全面開(kāi)展“導學(xué)案與課堂教學(xué)有效結合”的途徑探究,重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng )新,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生,成長(cháng)教師。
第三周(3.11-3.15):班主任課題結題預備會(huì );
“高效課堂”課題階段性工作交流
三、重視教師的業(yè)務(wù)提升,向教研要質(zhì)量。
1、開(kāi)展教研活動(dòng),搭建學(xué)習平臺。
新學(xué)期,將根據中心學(xué)校工作行事歷的安排,繼續開(kāi)展好新課標的學(xué)習、研討活動(dòng)。即中心學(xué)校公開(kāi)教學(xué)周活動(dòng),各教研片的片級教研活動(dòng),各校的校本教研活動(dòng)。人人上好一節校本研修課,仍是我們教研活動(dòng)的主體。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對村校校本課的重視力度,將組織人員參與村校的教研活動(dòng),以拓寬村校的教研平臺,提高教研品味,激發(fā)教師的教研激情。
第七周(4.8-4.12):校本教研活動(dòng)周
第十一周(5.6-5.10):全學(xué)區公開(kāi)課教學(xué)研討
2、關(guān)注教師培訓,推進(jìn)名師工程。
本期計劃繼續開(kāi)展教師基本功系列賽(二)“導學(xué)案設計大賽”。結合縣級“高效課堂”課題研究,在“導學(xué)案”的編寫(xiě)與應用方面進(jìn)行有益探討。大賽結果計劃應用于教師的外出培訓學(xué)習與本學(xué)期課堂教學(xué)研討。繼續引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級論文評選活動(dòng),繼續選派教師外出聽(tīng)課學(xué)習,通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
第六周(4.1-4.5):各學(xué)科論文評選,
導學(xué)案設計技能大賽
3、重視質(zhì)量檢測,診斷教學(xué)實(shí)踐。
本期將進(jìn)一步規范各校各學(xué)科的教學(xué)行為,加大橫向交流聯(lián)系,重視全面提高各學(xué)科的教育質(zhì)量,并做好檢測分析工作,將質(zhì)檢分析反饋到教師手中,用以改進(jìn)今后的教學(xué),達到診斷教學(xué)實(shí)踐的目的。
具體工作行事歷:
預備周
2.21-2.24
召開(kāi)校長(cháng)、教師會(huì )布置開(kāi)學(xué)工作;整理校園,安全自查;
開(kāi)學(xué)報名注冊、發(fā)放新書(shū);遠教設備維護;
1
2.25-3.1
審核教學(xué)計劃;審核財務(wù)預算;建立本學(xué)期留守兒童信息;建立家長(cháng)信息;成立學(xué)生營(yíng)養午餐膳食委員會(huì );學(xué)生行為習慣養成教育周
2
3.4-3.8
流動(dòng)學(xué)生信息建檔;學(xué)生交通模式摸底;學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導;
開(kāi)學(xué)工作視導;慶祝三八婦女節
3
3.11-3.15
班主任課題結題預備會(huì );“有效課堂”課題階段性工作交流;
學(xué)生營(yíng)養午餐正式啟動(dòng)
4
3.18-3.22
法制、交通安全、心理、健康教育周;了解性聽(tīng)課;
校園文化建設
5
3.25-3.29
教師業(yè)務(wù)段檢;
開(kāi)展學(xué)生營(yíng)養餐家長(cháng)現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng);家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)
6
4.1-4.5
各學(xué)科論文評選;導學(xué)案設計技能大賽
7
4.8-4.12
校本教研活動(dòng)周;關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
8
4.15-4.19
全學(xué)區學(xué)生乒乓球賽
9
4.22-4.26
期中考試,分析試卷,重點(diǎn)家訪(fǎng)
10
4.29-5.3
業(yè)務(wù)段檢;慶祝五一,工會(huì )活動(dòng);
11
5.6-5.10
本學(xué)區公開(kāi)教學(xué)周
12
5.13-5.17
本學(xué)區常識、體藝學(xué)科教學(xué)情況調研;
13
5.20-5.24
中心學(xué)校常識、體藝學(xué)科迎接縣檢
14
5.27-5.31
慶六一,文藝匯演;表彰學(xué)生、家長(cháng)、輔導員
15
6.3-6.7
業(yè)務(wù)段檢;家長(cháng)學(xué)校培訓與結業(yè)考試;
學(xué)生防溺水、安全用電教育周
16
6.10-6.14
全面復習,制訂復習計劃
“有效課堂”課題階段性總結
17
6.17-6.21
學(xué)校常規管理評估、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查
18
6.24-6.28
1-6年級期末質(zhì)檢
19
7.1-7.5
“七一”慶;顒(dòng)
期末閱卷、統分;清財清賬;安排護校
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