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幼兒保育老師教育格言(精選260句)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的格言吧,格言作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句,是人們機智的精華,眾人匯成的睿智,那什么樣的格言才算得上是經(jīng)典呢?以下是小編幫大家整理的幼兒保育老師教育格言(精選260句),歡迎大家分享。
1、鼓勵孩子編故事,去幻想。
2、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
3、喜歡孩子,善待孩子。
4、多一份賞識,就多一份成功的希望。
5、教也者,長(cháng)善而救其失者也。
6、您的孩子是非?蓯(ài)的。
7、授一技之長(cháng),養百年之身。
8、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。
9、靈童幼兒園讓您的孩子成為靈童。
10、有愛(ài),就會(huì )有奇跡!
11、教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。
12、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻。
13、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。
14、XX幼兒園,讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子!
15、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
16、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
17、用心對待每個(gè)孩子,用誠對待每位家長(cháng)。
18、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵喚醒鼓舞。
19、教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。
20、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
21、求真、求善、求美,是教師永遠的追求。
22、用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
23、成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。
24、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀人才。
25、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
26、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!
27、愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
28、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
29、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。
30、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
31、給孩子一個(gè)房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。
32、用最清澈的愛(ài)去灌溉最嬌艷的花朵。
33、昂揚振奮的精神,豁達開(kāi)朗的心胸。
34、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
35、讓我的愛(ài),成為孩子生活的陽(yáng)光,成長(cháng)的營(yíng)養素。
36、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè ),我卻樂(lè )得其所。
37、真誠對待每一位學(xué)生,讓他們的童年充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。
38、教育屬于生活,教育為了生活,而且教育要依靠并借助于生活。
39、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
40、使你放心寶寶舒心我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程。
41、培養教育好自己的子女,是對國家對社會(huì )最好的貢獻。
42、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì )文化階層的孩子正常交往。
43、積極的思考成就積極的人生,消極的思考成就消極的人生。
44、用心去聆聽(tīng)孩子們的心聲,用愛(ài)滋潤每個(gè)幼兒的心田。
45、好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。
46、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
47、從零開(kāi)始,持之以恒。
48、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。
49、嬰兒的情緒,是認識世界的反映。
50、只有整個(gè)人類(lèi)的幸福才是你的幸福。
51、認真對待孩子提出的正經(jīng)問(wèn)題和看法。
52、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
53、只要教師和家長(cháng)協(xié)調一致,才能形成教育的合力。
54、關(guān)心下一代,汗水澆未來(lái)。
55、幼苗需要土壤的滋養,學(xué)生需要教師的愛(ài)護。
56、名師精心指導培育一代新人。
57、熱心對待工作,真心呵護幼兒。
58、以心靈感受心靈,以感情贏(yíng)得感情。
59、教育不能創(chuàng )造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng )造力以從事于創(chuàng )造工作。
60、告訴孩子,你無(wú)論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。。
61、蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),你看到的將是1個(gè)純真無(wú)暇的世界。
62、以我的知識傳播智慧,以我的人格感染隊員,以我的生命奉獻年華。
63、出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里,就全變壞了。
64、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵的話(huà)語(yǔ),一種信任的眼神!
65、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。
66、用高尚的人格贏(yíng)得學(xué)生的心靈,用坦誠的心換得學(xué)生的真誠。
67、播撒陽(yáng)光,收獲溫情;播撒溫情,收獲愛(ài)心;播撒愛(ài)心,收獲幸福。
68、教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
69、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
70、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們,讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
71、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì )引起學(xué)生對教師由衷的敬愛(ài)。
72、教師要融于師生的相互理解中。
73、我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì )細心耐心誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。
74、用愛(ài)心和智慧培育學(xué)生心中創(chuàng )新的種子。
75、教師的愛(ài)心是無(wú)形的教育。讓我們用愛(ài)心鋪設一條通向學(xué)生心靈的大道,用真心真情譜寫(xiě)壯麗的人生樂(lè )章。
76、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
77、教與學(xué)理當為一體,即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉的親情之融合。
78、首先做研究者,其次才做管理者。
79、尊重學(xué)生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一起探討人生與科學(xué)。
80、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
81、對待家長(cháng),教師要冬天般的冷靜思考,要春天般的溫馨溝通,要夏天般的熱情工作,要秋天般的美好憧憬。
82、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。
83、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
84、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界上的一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴格地說(shuō),想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。
85、為師者當高風(fēng)亮節,動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。
86、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。
87、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
88、我選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì )在這片熱土上耕耘,只要投入過(guò)付出過(guò)擁有過(guò),我相信,孩子們會(huì )在我生命的五線(xiàn)譜上譜出動(dòng)人的旋律。
89、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。
90、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存,而不是代替學(xué)生生存。
91、千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人。
92、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
93、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
94、教育加贊賞等于教育的平方。
95、教育應當培植出活力,使學(xué)生向上長(cháng)。
96、納百川,容學(xué)問(wèn),立德行,善人品。
97、非學(xué)無(wú)以立身,非教無(wú)以立國。
98、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。
99、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。
100、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現自己的價(jià)值春蠶的意蘊在于羽化時(shí)超越重生的境界
101、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生,教師人生格言座右銘。
102、愛(ài)是最好的教育,而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
103、把溫馨的話(huà)送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
104、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。
105、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責。
106、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
107、用快樂(lè )的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
108、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長(cháng)。
109、不自滿(mǎn)者受益,不自是者博聞
110、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
111、有所嘗試,就有所作為。
112、不苛求過(guò)去,滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
113、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
114、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光,給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機。
115、我始終堅信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長(cháng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿(mǎn)勃勃的生機。
116、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。
117、耐心、細心、恒心。
118、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
119、喜歡孩子,善待孩子。
120、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
121、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
122、多一份賞識,就多一份成功的希望。
123、努力把自己當成一個(gè)孩子。
124、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
125、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人
126、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
127、為人要正直,做事重責任
128、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
129、教育是植根于愛(ài)的,充滿(mǎn)愛(ài)心的人,就會(huì )是成功的人。
130、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
131、愛(ài)心獻給孩子,誠心送給家長(cháng),信心留給自己。
132、智者樂(lè )水,仁者樂(lè )山
133、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
134、堂堂正正做人,認認真真做事。
135、意識是成功教育的基矗
136、博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。
137、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。
138、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
139、不是每首歌都有好聽(tīng)的曲調,不是每段情都有完美的結局
140、錯過(guò)的風(fēng)景就像打碎的玻璃瓶,無(wú)論再怎么努力終究是無(wú)法挽回。
141、青春一經(jīng)典當即永不再贖。
142、這個(gè)世界本來(lái)就是痛苦的,沒(méi)有例外的。
143、你所知道的不要全說(shuō),你所聽(tīng)到的不要全信。
144、相遇,心緒如白云飄飄;擁有,心花如雨露紛紛;錯過(guò),心靈如流沙肆虐;厥,幽情如藍靜夜清。
145、一個(gè)人坐在出租里時(shí)穿過(guò)入夜的城市時(shí),夜色越燦爛,我就越覺(jué)得有另外一個(gè)自己坐在夜航飛機上,從高空向下看大片黑暗里一團模糊的城市燈光中那個(gè)坐在出租車(chē)回家的自己。
146、多人不需要再見(jiàn),因為只是路過(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。
147、有些事不是看到了希望才去堅持,而是堅持了才會(huì )看到希望。
148、再偉大的巨人也有他渺小的瞬間,再渺小的凡人也有他偉大的時(shí)刻
149、謊言,不是用來(lái)欺騙對方,而是用來(lái)欺騙自己的。
150、不要常常覺(jué)得自己很不幸,世界上比我們痛苦的人還要多。
151、放棄想要的東西,才能夠選擇做正確的事情。
152、我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時(shí)間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。
153、多一份賞識,就多一份成功的希望。
154、教育人就是要形成人的性格。
155、在平等和諧的環(huán)境中,用愛(ài)心去呵護孩子的童心,讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開(kāi)放。
156、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!
157、咱們用雙手和愛(ài)心,珍視,呵護每一棵幼苗。
158、和孩子們一起走,才能走得遠。
159、愛(ài)崗、善教、樹(shù)人,收獲幸福;厚德、誠信、敏行,創(chuàng )造幸福。
160、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
161、綻放微笑為了孩子,鼓勵表?yè)P為了孩子,關(guān)懷問(wèn)候為了孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
162、對孩子來(lái)說(shuō),家長(cháng)是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的英雄。
163、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。
164、能讓學(xué)生感到學(xué)習的快樂(lè )是教師的最大本領(lǐng)。
165、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
166、好家長(cháng)是學(xué)也來(lái),好孩子是教出來(lái)的,好溝通是傾聽(tīng)出來(lái)的,好習慣是養成的,好品德是熏陶感染出來(lái)的。
167、幼兒教育就像是品嘗咖啡,過(guò)程中你感覺(jué)是苦的,余香卻令人回味無(wú)窮。
168、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
169、讓我的愛(ài),成為孩子生活的陽(yáng)光,成長(cháng)的營(yíng)養素。
170、讓每一朵花兒都能盡情的綻放,用最美的心態(tài)去面對孩子。
171、師愛(ài)無(wú)聲,師愛(ài)無(wú)悔,有愛(ài)才有信任與真誠,有愛(ài)才能架起與學(xué)生溝通橋梁。
172、在有良心的教師面前,所有的規范都將不復存在。
173、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè ),歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè ),舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè ),故事里洋溢著(zhù)快樂(lè ),這就是我一生最大的快樂(lè )。
174、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。
175、不愛(ài)讀書(shū)的家長(cháng)要培養出愛(ài)讀書(shū)的孩子,比較困難。
176、真心對每一個(gè)孩子,誠信對待每一位家長(cháng)。
177、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
178、任何一個(gè)孩子都具有獨一無(wú)二的能力和特點(diǎn)。
179、認認真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。
180、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養的。
181、把每個(gè)孩子當做自己的孩子,全身心的付出自己的母愛(ài),因為母愛(ài)是天底下最偉大的。
182、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒(méi)有什么事做不到的。
183、笨鳥(niǎo)先飛勤能補拙,愛(ài)心永鑄付出無(wú)限。
184、以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子。
185、踏實(shí)做事,誠實(shí)待人,做一名德才兼備的幼兒教師。
186、在奉獻中實(shí)現自我,在求真中完善自我,在創(chuàng )新中發(fā)展自我。
187、澆花要澆根,教人要教心。
188、待人要誠心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開(kāi)心。
189、孩子的健康成長(cháng),是我們最大的希望。
190、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
191、授子女以錢(qián)財,僅供一時(shí)之需;傳后代以德才,方可終生受益。
192、孩子是我眼里最美的風(fēng)景。
193、學(xué)習靠積累,記憶靠理解,經(jīng)驗靠反思,熟練靠練習。
194、育英才甘為人梯,執教鞭兩袖清風(fēng)。
195、教育其實(shí)是“動(dòng)”教育,要讓孩子的手腦動(dòng)起來(lái)。
196、有愛(ài)的教育,如春天的細雨,潤物無(wú)聲;如冬日的陽(yáng)光,暖人心田。
197、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
198、教育能開(kāi)拓人的智力。
199、也許我不能成為最優(yōu)秀的,但我一定能成為最努力的。
200、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。
201、孩子生下來(lái)都是天使,大人把他們教育成“人”。
202、用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈,用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
203、今天的努力,明天的實(shí)力。
204、過(guò)度保護是對孩子發(fā)展權的侵犯。
205、和孩子一起大聲讀書(shū),書(shū)會(huì )塑造出一個(gè)人性健全,人格完美的孩子。
206、說(shuō)老實(shí)話(huà),干良心事。
207、人生就是學(xué)校。在那里,與其說(shuō)好的教師是幸福,不如說(shuō)好的教師是不幸!X悹
208、生命,那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石!Z貝爾
209、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
210、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
211、我的學(xué)生讓我發(fā)現了世界上最偉大的秘密:“愛(ài)是它自己的回報!薄獏怯裼
212、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
213、生命在閃光中現出絢爛,在平凡中現出真實(shí)!
214、教師最重要的職責之一是培養學(xué)生的自信。
215、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。
216、誰(shuí)若游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,便永遠是一個(gè)奴隸!璧
217、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
218、愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!
219、生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!仔
220、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
221、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)!獏蝿P特
222、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
223、信賴(lài)、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
224、要體驗人生,就要把握現實(shí),相信現實(shí)!偬
225、教書(shū)育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè )。
226、你一個(gè)和悅的眼神,讓學(xué)生感到了溫暖與自尊;你一句溫馨的話(huà)語(yǔ),讓學(xué)生充滿(mǎn)了感激和力量……請記住,你的愛(ài)會(huì )讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵!——袁利亞
227、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現實(shí)!永锓蛉
228、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。
229、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?
230、路的好壞不在于崎嶇多少,只在于誰(shuí)能最終達到目標!陮毞
231、你們永遠是我心中最美妙的旋律!獨w曉艷
232、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。
233、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
234、關(guān)愛(ài)童心,感受真愛(ài),欣賞童趣。
235、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
236、生命如同寓言,其價(jià)值不在與長(cháng)短,而在與內容!
237、人的一生是短的,但如果卑劣地過(guò)這一生,就太長(cháng)了!勘葋
238、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
239、力的作用是相互的,同樣,愛(ài)的力量也是相互的。只有關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生才會(huì )愛(ài)戴你!——袁利亞
240、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
241、誰(shuí)能以深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命!獛鞝柎
242、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
243、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。
244、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
245、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。
246、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。以真誠擁抱每位學(xué)生,用愛(ài)心譜寫(xiě)動(dòng)人樂(lè )章!符惼
247、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀(guān)念,而只能接受形象。
248、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
249、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因為在愛(ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。
250、給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他:“今天你棒極了!”——吳玉宇
251、我面對的每一個(gè)幼兒都是最終要獨立的成人。
252、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(cháng)。
253、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
254、熱心對待工作,真心呵護幼兒,誠心服務(wù)家長(cháng)。
255、求真、求善、求美,是教師永遠的追求!麃
256、生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)!R梭
257、愛(ài)學(xué)生如自己的生命,教學(xué)生如自己的子女,待學(xué)生如自己的朋友!麃
258、人生的道路有成千上萬(wàn)條,每一條都要它各自的風(fēng)貌。
259、愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),愛(ài)學(xué)生則是一種享受!煜婷
260、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
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