初中聲現象知識點(diǎn)總結

時(shí)間:2022-07-02 09:11:31 總結范文 我要投稿
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初中聲現象知識點(diǎn)總結

  對知識與方法進(jìn)行歸納總結是系統復習的中心工作。下面就是小編整理的初中聲現象知識點(diǎn)總結,一起來(lái)看一下吧。

初中聲現象知識點(diǎn)總結

  一、聲音的產(chǎn)生

  1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲;風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲;管制樂(lè )器靠里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;弦樂(lè )器靠弦振動(dòng)發(fā)聲;鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲;鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲等等。

  2、振動(dòng)停止,發(fā)生停止,但聲音并沒(méi)立即消失,因為原來(lái)發(fā)出的聲音仍在繼續傳播。

  3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。

  4、聲音的振動(dòng)可記錄下來(lái),并且可重新還原(唱片的制作、播放)。

  二、聲音的傳播

  1、聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時(shí)損耗最少(在固體中傳的最遠,鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外)。

  2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過(guò)無(wú)線(xiàn)電話(huà)交談。

  3、聲音以波(聲波)的形式傳播。

  注:由聲音物體一定振動(dòng),有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

  4、聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速,單位是m/s,聲速的計算公式是v=ts,聲音在空氣中的速度為340m/s。

  三、回聲

  聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物被反射回來(lái),再傳入人的耳朵里,人耳聽(tīng)到反射回來(lái)的聲音叫回聲。如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁。

  1、聽(tīng)見(jiàn)回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在0.1s以上(教師里聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)話(huà)的回聲,狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合)。

  2、回聲的利用:測量距離(車(chē)到山,海深,冰川到船的距離)。

  四、怎樣聽(tīng)見(jiàn)聲音

  1、人耳的構成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸及聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)組成。

  2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動(dòng),再經(jīng)聽(tīng)小骨、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦,形成聽(tīng)覺(jué)。

  3、在聲音傳給大腦的過(guò)程中任何部位發(fā)生障礙,人都會(huì )失去聽(tīng)覺(jué)(鼓膜、聽(tīng)小骨處出現障礙是傳導性耳聾;聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾;)

  4、骨傳導:不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),再傳給大腦形成聽(tīng)覺(jué)(貝多芬耳聾后聽(tīng)音樂(lè ),我們說(shuō)話(huà)時(shí)自己聽(tīng)見(jiàn)的自己的聲音),骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好。

  5、雙耳效應:生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強弱及步調亦不同,可由此判斷聲源方位的現象(聽(tīng)見(jiàn)立體聲)。

  五、聲音的特性包括:音調、響度、音色(這是樂(lè )音三要素)

  在響度和音調相近的情況下主要通過(guò)音色來(lái)判斷發(fā)聲體 。

  1、音調:聲音的高低叫音調,頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動(dòng)的次數,表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲,振動(dòng)物體越大音調越低。振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大距離。)

  2、響度:聲音的強弱叫響度。物體振幅越大,響度越強;聽(tīng)者距發(fā)聲者越遠響度越弱。

  3、音色:不同的物體的音調、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同。(辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色)

  注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立。

  六、超聲波和次聲波

  1、人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍(20Hz—20000Hz),高于20000Hz叫超聲波,低于20Hz叫次聲波。

  2、動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波。

  七、噪聲的危害和控制(四大污染噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染)

  1、噪聲:① 從物理角度上講,物體做無(wú)規則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;② 從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習、工作、休息的聲音以及對人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。

  2、樂(lè )音:從物理角度上講,物體做有規則振動(dòng)發(fā)出的聲音。

  3、常見(jiàn)噪聲來(lái)源:飛機的轟鳴聲、汽車(chē)的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲。

  4、噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過(guò)90dB會(huì )損害健康,0dB指人耳剛好能聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

  5、控制噪聲:① 在生源處較弱(安消聲器);② 在傳播過(guò)程中減弱(植樹(shù),隔音墻);③ 在人耳處減弱(戴耳塞);

  八、聲音的利用

  1、超聲波的能量大、頻率高用來(lái)打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線(xiàn)傳播用來(lái)回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統)

  2、傳遞信息(醫生查病時(shí)的“聞”,打B超,敲鐵軌聽(tīng)聲音等等)

  3、聲音可以傳遞能量(飛機場(chǎng)幫邊的玻璃被震碎;雪山中不能高聲說(shuō)話(huà);一音叉振動(dòng),未接觸的音叉振動(dòng)發(fā)生)

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