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適合三歲幼兒的親子游戲
親子游戲是最能增加親子互動(dòng),又能讓寶寶體驗到快樂(lè )與收獲的活動(dòng)。接下來(lái)小編搜集了適合三歲幼兒的親子游戲,歡迎閱讀查看,希望幫助到大家。
適合三歲幼兒的親子游戲 1
1、枕頭大戰
玩法:爸爸拿一個(gè)枕頭頂在頭上或肚子上,寶寶拿一個(gè)枕頭向爸爸沖過(guò)來(lái),看看能不能將爸爸沖倒。如果沖不倒,孩子還會(huì )發(fā)出第二次、第三次進(jìn)攻。感覺(jué)差不多的時(shí)候,爸爸就讓寶寶沖倒一次吧,給寶寶一種成就感。
寶寶的收獲:看來(lái)我的本事真是越來(lái)越大了。
收獲:寶寶開(kāi)心了,雖然自己累一點(diǎn),心情卻很不錯。
2、斗牛士
玩法:找一塊布單,最好是紅色的。爸爸拿著(zhù)布單,讓孩子往你這里沖。不妨事先看看電視里面的斗牛士是怎樣戰斗的,讓孩子有直觀(guān)的印象,再來(lái)玩這個(gè)游戲,會(huì )覺(jué)得更有趣。
寶寶的收獲:可以像牛一樣進(jìn)攻、打斗,真過(guò)癮!
收獲:好開(kāi)心,全身都得到了鍛煉。
溫馨提示:
這種橫沖直撞的游戲,一定要在空間比較大的地方玩,避開(kāi)電視、桌角、花架子、窗戶(hù)等。
3、沙發(fā)蹦床
玩法:寶寶站在沙發(fā)上,和爸爸面對面。爸爸兩只手分別扶住寶寶的腋下,高高地舉上去輕輕落下,然后教孩子腿向下彎曲,蹬直,爸爸幫著(zhù)跳起來(lái)。借助沙發(fā)的反彈力量,可以節省一些力氣。玩幾次之后,爸爸和孩子都累了,就一塊兒倒在沙發(fā)上休息一下。
寶寶的收獲:感覺(jué)真的像跳蹦床似的,好刺激!
收獲:鍛煉了胳膊的力量,不過(guò)玩多了,胳膊有點(diǎn)酸疼。
4、像考拉一樣
玩法:寶寶坐在腳背上,雙手緊緊抱住一條腿,爸爸就這樣帶著(zhù)寶寶在屋子里走來(lái)走去。累的話(huà),換一條腿接著(zhù)玩。如果寶寶玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,爸爸可以提個(gè)要求,從哪里走到哪里,游戲就結束了。
寶寶的收獲:腿好結實(shí)、好健壯呀,抱著(zhù)這樣的大腿感覺(jué)真安全!
收獲:整天坐在辦公室里不怎么走動(dòng),正好利用這個(gè)機會(huì )鍛煉一下。只是太消耗體力了,堅持的時(shí)間也不會(huì )很長(cháng)。
如果爸爸體力不支,可以玩什么?
和精力充沛的寶寶玩,有時(shí)候是很累人的。特別是你剛剛下班,一身的疲憊還沒(méi)有退去,真想躺在床上呼呼大睡,可是寶寶卻不合時(shí)宜地來(lái)纏著(zhù)你陪他玩。怎么辦?有沒(méi)有讓爸爸不累的游戲呢?當然有啦,下面這些游戲相對安靜卻又不失有趣,可以節省體力。
5、大眼瞪小眼
玩法:爸爸和寶寶對視,看看誰(shuí)能忍住不笑。如果再湊近點(diǎn),還能看一看自己的影子照在對方的眼睛里是什么樣子的呢。
寶寶的收獲:和眼神交流感覺(jué)很特別,不過(guò)這真的需要不少忍耐力,不然很快就繃不住了。
收獲:看著(zhù)寶寶天真無(wú)邪的瞳仁,心靈也可以得到凈化!
6。和寶寶一起回憶
玩法:爸爸坐在沙發(fā)上或躺在床上,一邊摟著(zhù)寶寶,一邊向寶寶發(fā)起提問(wèn)。比如,今天媽媽帶你去哪兒了?和哪個(gè)小朋友玩了?看到什么了?告訴爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鮮有趣的事情講給寶寶聽(tīng)。
寶寶的收獲:有時(shí)候回憶是很美好的事情,和爸爸一起分享,快樂(lè )會(huì )成倍地增加。當然,有煩惱的事情也可以向爸爸訴說(shuō),痛苦就減輕了一半。
收獲:意外地得到了很多“情報”,而且發(fā)現自己還是寶寶很重要的依靠呢。
7、擺棋子
玩法:爸爸把平時(shí)玩的圍棋拿出來(lái),用棋子和寶寶一起拼擺圖形。比如,圍成一個(gè)圓圈,圍成一個(gè)正方形,或者圍成一棵樹(shù),比比誰(shuí)圍出的圖案更有創(chuàng )意。
寶寶的收獲:想不到這么簡(jiǎn)單的棋子,還能變出這么多的花樣來(lái)。
收獲:原來(lái)棋子也能充當好玩具,而且發(fā)現小家伙想象力還很豐富呢。
8、打中爸爸
玩法:爸爸坐在地上或床上。寶寶可以將自己的手比劃成小槍?zhuān)瑥牟煌牡胤綄χ?zhù)爸爸瞄準。寶寶嘴里喊一聲:“叭——”爸爸假裝被子彈擊中,應聲倒下。然后坐起來(lái)接著(zhù)當靶子。
寶寶的收獲:“拿”槍的感覺(jué)超好,像解放軍一樣,還能過(guò)一把射擊的癮。
收獲:倒下的時(shí)候可以閉上眼睛休息一下,如果感覺(jué)很累,還可以延長(cháng)裝死的時(shí)間。
9、拇指打架
玩法:爸爸和寶寶分別伸出大拇指來(lái),然后分別將其他的4個(gè)手指互相扣好之后,試圖用自己的大拇指去壓住對方的大拇指,誰(shuí)先壓住對方就算贏(yíng)了。贏(yíng)的一方馬上拍一下對方的手背。
寶寶的收獲:要想贏(yíng)爸爸,反應要足夠快呢!
收獲:坐著(zhù)玩就可以了,運動(dòng)量不大,又很有趣。
10、比賽投籃
玩法:準備一個(gè)小筐,放在合適的位置。再團一些紙球,或者將襪子卷起來(lái),甚至可以找一些筷子、小勺之類(lèi)的小物件充當投置物,和寶寶一起往筐里投,看看誰(shuí)投得準呢?
寶寶的收獲:原來(lái)投不同的東西時(shí),要用的力氣是很不一樣的。為什么?
收獲:看到寶寶開(kāi)始動(dòng)腦子了,欣喜之余對自己說(shuō):“別著(zhù)急,讓寶寶先自己琢磨!
適合三歲幼兒的親子游戲 2
第一個(gè)游戲——穿針引線(xiàn)
1、找一個(gè)硬殼紙板,用筷子戳幾個(gè)眼(手勁夠大的話(huà)手指頭戳也沒(méi)啥問(wèn)題),眼越大越好穿。
2、找一根比較好拿的繩子(我用的是鞋帶)。
3、繩子一頭打個(gè)結,然后給孩子示范從紙孔里穿過(guò)去。
目的:培養孩子專(zhuān)注力
適合年齡:一歲到兩歲
第二個(gè)游戲——采蘑菇的小姑娘
1、在紙板上畫(huà)一些蘑菇(看個(gè)人功底,如果不會(huì )畫(huà)小女孩和蘑菇,可以畫(huà)兔子和胡蘿卜、猴子和香蕉……事實(shí)證明,畫(huà)的像不像不重要,只要你讓孩子一起參與她就會(huì )很感興趣);
2、把畫(huà)的東西涂上顏色,用剪刀剪成一個(gè)一個(gè)的卡片;
3、把小女孩或者小兔子小猴子一類(lèi)的形象貼在孩子衣服上,讓她扮演;
4、把蘑菇、香蕉、胡蘿卜一類(lèi)的藏到家里的角落里,讓孩子拿個(gè)積木盒或者小書(shū)包去找,找到放到包里;
5、剛開(kāi)始藏在比較顯眼的地方,慢慢增加難度,孩子容易有成就感。
目的:培養孩子觀(guān)察力
適合年齡:一歲半到兩歲半的孩子
適合三歲幼兒的親子游戲 3
1、袋鼠媽媽和小袋鼠
目標:
訓練孩子動(dòng)作的敏捷性和控制能力,培養父母孩子之間的協(xié)調性。
游戲方法:
孩子扮演小袋鼠站在前面,媽媽扮演袋鼠媽媽站在后面,雙手搭在孩子的肩上。母子二人節奏一致地向前跳躍。當爸爸扮演的大狗熊出現時(shí),袋鼠媽媽和小袋鼠趕緊站住不動(dòng)。大狗熊繞著(zhù)他們轉一圈,做出各種怪相,袋鼠媽媽和小袋鼠如果忍住不笑不動(dòng)則勝利。
2、腳踏車(chē)
目標:
訓練孩子腰部和腿部的控制力,培養孩子的協(xié)調能力。
游戲方法:
父母和孩子在床的兩頭分別躺下,然后抬起腿,腳心貼著(zhù)對方的腳心,在空中像騎自行車(chē)一樣前后蹬動(dòng),一邊蹬一邊念兒歌:“丁零零,丁零零,騎著(zhù)車(chē)兒上北京;北京有個(gè)天安門(mén),天安門(mén)上掛紅燈。紅燈亮,照四方,大家心里暖洋洋!
3、踢毽子
準備:毽子
過(guò)程:父母和孩子共同踢毽子。
(1)單腳踢:用腳的內側踢。
(2)雙腳踢:雙腳用內側踢。
(3)拐腳踢:左腳用外側,右腳用內側踢。
(4)倒踢:右腳在左大腿后踢,左腳踏一步。
(5)腳尖踢或發(fā)毽:把毽子放在腳尖上,用腳的力量把毽子拋向空中,待落下時(shí)再用腳尖踢向空中。此法可做發(fā)毽子用。
4、玩球
隨著(zhù)寶寶的長(cháng)大,媽媽可以和寶寶一起玩玩球了,玩球的游戲可以鍛煉寶寶身體的協(xié)調性,讓寶寶更加靈活。
反彈接球
媽媽寶寶面對面拿球站好;
媽媽說(shuō):“寶寶,看媽媽拍接球了!眿寢寣⑶蚺南,待球反彈時(shí),雙手接住。
媽媽說(shuō):“寶寶,來(lái)一個(gè)!睂殞殞W(xué)著(zhù)媽媽的樣子,拍球,接住。
專(zhuān)家指導
適宜寶寶:適合兩歲半到3歲的寶寶。
鍛煉的功效:能鍛煉寶寶手眼協(xié)調性,能促進(jìn)寶寶空間知覺(jué)的發(fā)展,增強孩子的感受力。
5、趕小豬
活動(dòng)目標:發(fā)展嬰幼兒手眼協(xié)調和兇狠體的平衡能力,進(jìn)一步融洽親子關(guān)系。
活動(dòng)準備:羽毛球拍一副,小皮球一只。
活動(dòng)玩法:家長(cháng)和寶寶各拿一個(gè)拍子,互相交替趕小注向前走?梢允菍殞毎研∝i趕給家長(cháng),家長(cháng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(cháng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,穿過(guò)障礙。
6、摘果子
活動(dòng)目標:
1 )練習雙腳并攏向前跳及鍛煉手指小肌肉。
2)鍛煉身體,親子娛樂(lè )。
活動(dòng)準備:水果若干、各類(lèi)夾子、針、線(xiàn),新年樹(shù)兩棵,小筐 4 個(gè),荷葉(若干張),繩子一根(拉在教室兩端)
具體玩法:寶寶和媽媽站在同一起點(diǎn)上,游戲開(kāi)始媽媽帶著(zhù)寶寶跳過(guò)荷葉,跑到繩子
下摘果子,放到小桶里,然后媽媽帶著(zhù)孩子跳回來(lái),家長(cháng)用針線(xiàn)穿在果子上,讓寶寶掛到樹(shù)上。提醒寶寶一定要跳到荷葉上,否則要掉到小河里的。
適合三歲幼兒的親子游戲 4
1.游戲名稱(chēng):樹(shù)皮特寫(xiě)鏡頭
游戲目的:觀(guān)察和繪畫(huà)
材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
游戲方法:
帶寶寶去觀(guān)察附近的各種樹(shù),仔細用放大鏡觀(guān)察樹(shù)皮的紋路。讓寶寶閉上眼睛,用手去摸不同樹(shù)的紋理,并用語(yǔ)言描述出來(lái)。用紙將樹(shù)皮的紋路摹印下來(lái):將紙貼緊樹(shù)皮,用蠟筆摹印下樹(shù)皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹(shù)皮,比較它們的紋理。注意不要將樹(shù)皮剝下,以免將樹(shù)木無(wú)保護的內層組織暴露在空氣中,影響樹(shù)的生長(cháng)。
2.游戲名稱(chēng):畫(huà)影子
游戲目的:擴展思維
材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫(huà)顏料
游戲方法:
晴天的時(shí)候帶寶寶站在路邊或草地上。父母在紙上畫(huà)出寶寶影子的輪廓。再讓寶寶擺出各種有趣姿勢,畫(huà)出他的輪廓。畫(huà)完以后可以再讓寶寶把大人的影子也畫(huà)出來(lái),再在影子的輪廓內涂上顏色。
還可以帶寶寶到戶(hù)外,在地面或墻上指出樹(shù)、葉、花、樹(shù)枝及灌木叢的影子,當影子映在一個(gè)平面時(shí),可讓寶寶在紙上畫(huà)出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張,畫(huà)出疊影;氐郊抑,再涂色,掛在墻上欣賞。
3.游戲名稱(chēng):水上比賽
游戲目的:觀(guān)察和思考
材料:小木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝
游戲方法:
找一條小溪,或流動(dòng)的水,在上游選定起點(diǎn)線(xiàn),在下游選定終點(diǎn)線(xiàn)。將能夠漂浮的物體(木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等)放在水中起點(diǎn)線(xiàn)處,看哪些物體能夠先到達終點(diǎn)。如果水是從橋下流過(guò)或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹(shù)葉、樹(shù)枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達終點(diǎn)。寶寶很快就會(huì )發(fā)現哪些物體在水中漂流得更快。
4.游戲名稱(chēng):水槍大戰
游戲目的:愉快的情緒
炎熱的夏天,媽媽和寶寶用水把對方身體潑濕或者用水槍相互射擊,一定讓寶寶開(kāi)心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起潑水玩的樂(lè )趣也是沒(méi)什么能比的。
特別提示:玩水一定要在父母的監護下進(jìn)行,玩好水,要擦干身體,換上干凈的衣服,以免著(zhù)涼。購買(mǎi)正規玩具廠(chǎng)家生產(chǎn)的水槍之類(lèi)的玩具,一定不能有棱角、太尖銳的那些,以免寶寶使用不慎戳傷自己或其他寶寶。玩耍后要告訴寶寶,玩潑水和水槍要先征得對方的統一,否則就成了惡作劇。
5.游戲名稱(chēng):看云的變化
云有各種不同變換的造型,讓寶貝透過(guò)觀(guān)察它的變化,作各種不同的聯(lián)想。此外,也可以看草坪、稻田,或附近的樹(shù)、花園里的花,被風(fēng)吹過(guò)后不同的變化,讓寶貝天馬行空的聯(lián)想,并說(shuō)出來(lái)。
6.游戲名:水中蹺蹺板
游戲目的:初學(xué)游泳
游戲玩法:
1、爸爸(或媽媽?zhuān)┡c寶寶手牽手水中站立;
2、兩人按節拍分別一站一蹲,像在玩蹺蹺板;
3、蹲下去時(shí),頭部需浸沒(méi)在水中。
游戲說(shuō)明:和寶寶一起玩這個(gè)游戲,可以讓寶寶初步感受悶水的感覺(jué)。
1、將一些物品扔到泳池里;
2、爸爸媽媽和寶寶一齊比賽,看誰(shuí)最先找到。
7.游戲名:鯉魚(yú)鉆龍門(mén)
游戲目的:水中的控制能力
游戲玩法:
1、爸爸(或媽媽?zhuān)┠糜斡救χ绷⒂谒,圈沒(méi)于水中;
2、寶寶從圓圈里鉆過(guò)去或者游過(guò)去。
游戲說(shuō)明:發(fā)展寶寶游泳、悶水等能力以及手腳動(dòng)作的協(xié)調能力。
8.游戲名:水中探寶
游戲目的:潛泳和悶水
游戲玩法:
1、將一些物品扔到泳池里;
2、爸爸媽媽和寶寶一齊比賽,看誰(shuí)最先找到,找得最多!
游戲說(shuō)明:訓練寶寶潛泳、悶水的能力,增強寶寶肺活量。
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