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初中作文教學(xué)感想
作為一名語(yǔ)文老師，作文教學(xué)是個(gè)難點(diǎn)，所以小編今天為大家分享的內容是初中作文教學(xué)感想，請看看吧。
初中作文教學(xué)感想
因近幾年都上了初一年級，本學(xué)期的作文教學(xué)和批改對我來(lái)說(shuō)都比較陌生，再加上平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作，也不會(huì )寫(xiě)作，今年上初二年級的作文真不知道該怎樣上。通過(guò)對第一單元作文的教學(xué)，我覺(jué)得自己對作文教學(xué)很失敗。
第一單元習作的要求是讓學(xué)生寫(xiě)自己的課余生活。從習作的要求來(lái)看，這次作文的安排非常好寫(xiě)，就是把自己課余生活中最有趣的一件事寫(xiě)下來(lái)�？删瓦@一篇作文我上了整整體5節課，但效果仍不夠理想。教學(xué)中，我首先讓學(xué)生在小組里說(shuō)說(shuō)自己課余都干了些什么，學(xué)生都會(huì )說(shuō)，可問(wèn)他們做這件事的過(guò)程，他們就不知道怎樣說(shuō)了。我對學(xué)生平時(shí)愛(ài)做的'一兩個(gè)課余生活進(jìn)行了示范，然后讓他們寫(xiě)，結果多數學(xué)生都是跟著(zhù)我念的寫(xiě)下來(lái)的�？此麄儗�(xiě)得不好，我又給他們念了幾篇有關(guān)課余生活的作文。幾節課上下來(lái)，學(xué)生的作文還是老樣子。
對于學(xué)生的作文我是又氣又急，怎樣才能讓他們會(huì )寫(xiě)作文。這兩天我看了《中學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)法》中“寫(xiě)作”的教學(xué)策略與教學(xué)設計舉例。從這上上面我找到了失敗的原因，這次習作所需的素材雖然是學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事件，但這種經(jīng)歷大都是無(wú)意注意。這些事物在學(xué)生的頭腦中的記憶淡薄，感受不深，更談不上對事物的深刻認識�？戳诉@一節，我覺(jué)得要讓學(xué)生不怕寫(xiě)作文，會(huì )寫(xiě)作文，首先要從引導學(xué)生觀(guān)察入手，幫助他們豐富習作的素材；其次是抓小練筆，減緩作文訓練的坡度。
雖然作文難，但我相信通過(guò)努力，一定能沖出難關(guān)，作文教學(xué)一定會(huì )有所起色。
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