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學(xué)生會(huì )面試的犀利問(wèn)題
很多大一新生對于學(xué)生會(huì )很憧憬，所以紛紛報名參考學(xué)生會(huì )招新面試。報名后，又擔心面試是否能通過(guò)，面試問(wèn)題不會(huì )回答或回答不好怎么辦？不用擔心，小編為大家準備了學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題及解答，歡迎閱讀！
1、 你對學(xué)生會(huì )是怎么看的？對于學(xué)生會(huì )你有什么想法？
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己。
2、你為什么要加入XX部門(mén)？（判斷溝通能力和口才） 你對XX部了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在XX部門(mén)多多學(xué)習等等；此時(shí)可以稍稍夸一下XX部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
3、你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
這個(gè)主要看應聘者有沒(méi)有經(jīng)驗，如果有當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì )問(wèn)你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
4、談?wù)勀慵尤隭X部門(mén)的優(yōu)勢？
回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(cháng)，切不可以想到說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友！
6、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓！
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
7、 對你影響最深的一句話(huà)。
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以，當然你要理解著(zhù)句話(huà)，能講出道理來(lái)！
8、你最崇拜誰(shuí)？或對你影響最深的一個(gè)人
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著(zhù)自己、鼓舞著(zhù)自己。
9、一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中，當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應如何了。
10、你有什么業(yè)余愛(ài)好？
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)�？梢哉f(shuō)出一些對于所應聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
12、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷！
不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀(guān)原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對以后的工作。
13、對XX部門(mén)的工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難？
不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行�？梢試L試迂回戰術(shù)，說(shuō)出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的�！�
14、與上級意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？
一般可以這樣回答“我會(huì )給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì )服從上級的意見(jiàn)�！�
15、 你希望與什么樣的上級共事？
a。 通過(guò)應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機會(huì )。
b。 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c。 如“做為剛步入社會(huì )新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)就可以了�！�
16。、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入XX部門(mén)，你會(huì )怎么辦呢？
“如果這次未能當選，我會(huì )一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì )的各項工作。我也會(huì )一如既往地加緊學(xué)習，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì )來(lái)競選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷！” 記得最后結束要說(shuō)“謝謝！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標準答案，你往高標準上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK。
17、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我 的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。 他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友！
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
18、你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？
這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗，如果有當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì )問(wèn)你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
19、談?wù)勀銓ψ约旱恼J識？（以組織部為例）
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動(dòng)的指導和評估。 負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等�？梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅，嵥�，需要塌實(shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開(kāi)展團會(huì )的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)。
20、既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？
這個(gè)問(wèn)題考察你對組織部的認識，就說(shuō)，根據我對組織部短暫的了解，我發(fā)現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳、團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對各班團支部組織生活、團隊活動(dòng)的指導和評估。 負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。
21、你對學(xué)生會(huì )的理解和認識？
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己！
22、如何處理學(xué)習和工作的時(shí)間沖突？
首先我會(huì )盡量調節，力圖工作學(xué)習不沖突，當有沖突的時(shí)候我會(huì )考慮取舍，我認為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì )就義務(wù)保證學(xué)生會(huì )的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì )的正常工作，那么我會(huì )犧牲個(gè)人時(shí)間。 這個(gè)答案基本上夠用了，說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。
23、怎么協(xié)調各個(gè)部門(mén)的關(guān)系？
這個(gè)問(wèn)題對于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì )的還沒(méi)弄懂。 有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完成，讓各部門(mén)看到協(xié)調合作的重要和益處。也可以設置一些例會(huì )，加強各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。
24、如果學(xué)長(cháng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？
我認為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì )向學(xué)長(cháng)學(xué)姐和同事溝通，請他們對我提出意見(jiàn)，我會(huì )欣然接受，并積極改正，得到提高。
25、有時(shí)候會(huì )讓你做苦力類(lèi)的工作，你有什么想法？
我并不認為有什么苦力類(lèi)的工作，一說(shuō)這句顯的特別的高尚。學(xué)生會(huì )都是為同學(xué)服務(wù)，有些工作會(huì )累一些，但那也是應該做的，可能那些工作正是對一個(gè)新人的最好鍛煉，我會(huì )服從安排。
26、在學(xué)生會(huì )有不喜歡的人怎么辦？
我會(huì )盡量與其溝通，交流，化解誤會(huì )，并看到別人身上的閃光點(diǎn)
27、和領(lǐng)導意見(jiàn)不統一怎么辦？
我會(huì )充分向領(lǐng)導闡述我的想法，也可以采取一個(gè)折中的方案，如果還是不能統一，我會(huì )服從領(lǐng)導的安排，因為他是上級，我的一項義務(wù)就是服從。
28、干部最重要的一點(diǎn)是什么？
進(jìn)入學(xué)生會(huì )的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺機器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì )正常運轉必須使各個(gè)部件協(xié)調工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說(shuō)點(diǎn)讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐高興的話(huà)。
29、對干部有什么認識？
大學(xué)的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，對于學(xué)社會(huì )干部，首先我會(huì )很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )虛心的向他們學(xué)習。他們不但是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的老師和朋友！
30、認識我嗎。談?wù)剬ξ业恼J識？
我對學(xué)姐（學(xué)長(cháng)）并沒(méi)有一個(gè)長(cháng)時(shí)間的相處，所以我無(wú)法有個(gè)具體準確的認識。因為是學(xué)生會(huì )的前輩，所以我認為是應該是值得我尊敬和學(xué)習的。從第一影響來(lái)看，你是個(gè)和善，開(kāi)朗，善于交往，照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的，可以用吧。
31、你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點(diǎn)嗎？或者說(shuō)你的介紹很長(cháng)，你不覺(jué)得沒(méi)有必要嗎？
不能全部突出我的優(yōu)點(diǎn)，但至少說(shuō)明我的態(tài)度：簡(jiǎn)單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態(tài)度。
32、你有什么愛(ài)好、特長(cháng)？
如實(shí)回答。在可能的情況下會(huì )讓你進(jìn)行才藝展示，所以千萬(wàn)不要無(wú)中生有。
可以突出在相關(guān)工作上的特長(cháng)，比如寫(xiě)作和計算機等。
33、你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話(huà)，應該是說(shuō)部門(mén)之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。
如果性格比較內向嚴謹的話(huà)，就說(shuō)適合處理部門(mén)內部的事務(wù)，相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。
34、你希望從這個(gè)部門(mén)得到哪些能力的鍛煉？
組織策劃能力、語(yǔ)言表達能力、交際能力及處事能力等。
35、指著(zhù)旁邊的學(xué)長(cháng)對你說(shuō)：你覺(jué)得這位學(xué)長(cháng)是什么樣的人？
能在那里給你面試的在能力方面和學(xué)習方面相信都不會(huì )弱。提醒你，所以你可以根據你的印象，談?wù)勀愕膫�(gè)人感受，比如說(shuō)他（她）看起來(lái)很認真，很?chē)栏�，很親和之類(lèi)的。
36、你怎樣看待在接近改選的時(shí)候表現異常積極的人和事？
那是他們表達自己意愿的方式而已。若是要介意太多就什么也做不好咯;或者說(shuō)他們不過(guò)是勇敢了點(diǎn)而已，是應該學(xué)習的。
37、做學(xué)生會(huì )工作會(huì )比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想？
我個(gè)人覺(jué)得一旦我接受了這份工作，擔任這份職務(wù)，那么我就會(huì )全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他（她）選擇了清閑是他（她）對人生的另外一種追求，盡管和我的不同，但是也是他（她）的意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
38、你認為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題，搞好了同學(xué)之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
39、你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì )時(shí)，你會(huì )怎樣做？
我會(huì )挺身而出，與同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作�；虿扇∫庖�(jiàn)信的形式，鼓舞同學(xué)向學(xué)生會(huì )提意見(jiàn)，讓我們對做得不好之處有所了解，并進(jìn)行改正。
40、假如你想邀請某一位老師擔當一個(gè)比賽的評委，這時(shí)你撥給這位老師的電話(huà)已經(jīng)接通了，你會(huì )怎樣邀請？
我會(huì )先向這位老師問(wèn)好，順便和他聊聊近況，等到氣氛緩和之后再提出我們的邀請，相信老師是不會(huì )拒絕我們的。
41、假如你這次失敗了，你會(huì )怎么做？
我盡全力的完成了本次面試，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。（是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應如何了）
學(xué)生會(huì )面試技巧
1、走進(jìn)面試場(chǎng)時(shí)對所有評委報以微笑，回答提問(wèn)時(shí)表情要輕松，目光較多停留在發(fā)問(wèn)者身上，不要低著(zhù)頭，會(huì )給人一種不自信的感覺(jué)，但也不要忘記微微移動(dòng)頭并自然轉移視線(xiàn)，同其他評委進(jìn)行目光交流。
2、面試時(shí)外表形象也是非常重要的，這是對一個(gè)人最直觀(guān)的印象，一定要表現的大氣一點(diǎn)，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場(chǎng)不是張揚個(gè)性的地方，盡量表現得端莊、穩重。
3、揚長(cháng)避短，一定要展現自己的特長(cháng)，比如要進(jìn)文藝部，需要會(huì )一些文藝特長(cháng)的，公關(guān)部，要展示自己的談判說(shuō)服能力，最好舉一些例子。如果實(shí)在沒(méi)有，那么說(shuō)說(shuō)自己的能力和性格，總之要有亮點(diǎn)。
4、不要表現的太不可一世的感覺(jué)。因為對于大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)學(xué)生會(huì )不是進(jìn)去直接當領(lǐng)導的，要表現的適當矜持，適當謙遜。也就是說(shuō)要給人以樂(lè )于服從管理的感覺(jué)。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現吧。
5、當被問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí)，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你可以提及一些你擅長(cháng)的以長(cháng)補短。比如你組織能力不強，那就可以說(shuō)你計算機能力強，寫(xiě)作能力強。不要硬說(shuō)自己全能，只會(huì )給人以華而不實(shí)的感覺(jué)。
6、有禮貌，面試結束后真誠向評委們道謝并把門(mén)輕輕帶好。
7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些老師，學(xué)長(cháng)學(xué)姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動(dòng)點(diǎn)，適時(shí)幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個(gè)是最穩妥的。
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