你教育孩子的方式正確嗎

你教育孩子的方式正確嗎

　　孩子性格很多變，教育方法要多樣，那么，你教育孩子的方式正確嗎？因材施教要記牢，孩子懂事又勤勞。一起來(lái)看看。

　　第一類(lèi)：精力過(guò)剩的孩子

　　主要表現：愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)打架，難以管教，但他們較聰明好動(dòng)，反應快，接受能力強。

　　教育方法：

　　首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽(tīng)話(huà)的孩子”，這樣他們容易在心理上接受教育和指導;

　　其次，要適當放手，管教適度。管教若太嚴，與他們性格不對勁，就會(huì )適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間;

　　再次，耐心教導：即耐心教育與疏導，通過(guò)講道理，使孩子明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好，并不那么符合社會(huì )道德與規范，從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”，克服自己的毛病，逐步走向成長(cháng)之路。

　　第二類(lèi)：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的孩子

　　主要表現：上課多動(dòng)、好玩、愛(ài)講話(huà)，甚至在家中學(xué)習也表現出心不再焉。

　　教育方法：

　　首先，父母要訓練讓孩子聽(tīng)一遍就馬上做到;

　　其次，在生活中，家長(cháng)可以有意識地訓練孩子的聽(tīng)話(huà)能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長(cháng)觀(guān)察孩子是否如此;

　　再次，家長(cháng)要有意識地訓練孩子的注意力，和孩子講話(huà)，一定要讓孩子看著(zhù)你的臉聽(tīng);

　　第四，家長(cháng)還可以告訴孩子一些聽(tīng)講的小竅門(mén);

　　第五，家長(cháng)應盡量要求孩子復述課堂內容，或談上課中印象最深的問(wèn)題。

　　第三類(lèi)：追求金錢(qián)與物質(zhì)享受的孩子

　　主要表現：“穿要名牌，吃要精品，”甚至還要車(chē)接車(chē)送。

　　教育方法：

　　首先，家長(cháng)自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事;

　　其次，家長(cháng)要把家庭收支計劃告訴孩子，并適當征求孩子的意見(jiàn);

　　再次，有效地教育孩子計劃用錢(qián)，并用典型事例來(lái)教育孩子。

　　第四類(lèi)：對長(cháng)輩教育抱無(wú)所謂態(tài)度的孩子

　　主要表現：對父母，師長(cháng)的教育，充耳不聞，當耳邊風(fēng)。

　　教育方法：

　　首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長(cháng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(cháng);

　　其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們愿意聽(tīng)從教導;

　　第三要給孩子以說(shuō)話(huà)的權利，讓他說(shuō)原因，說(shuō)理由，哪怕是不正確或不真實(shí);

　　第四要多一點(diǎn)寬容，教育之后，還會(huì )做錯事，要給予改正的機會(huì )，要耐心，要等待;

　　第五是教育孩子的語(yǔ)氣要堅定，父母兩人說(shuō)話(huà)口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫(xiě)，有的各唱各的調，這都不利于教育。

　　第五類(lèi)：具有嚴重惰性的孩子

　　主要表現：學(xué)習被動(dòng)，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。

　　教育方法：

　　首先要以平時(shí)的家務(wù)事開(kāi)始訓練，不要讓孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手;

　　其次是幫助孩子制定計劃，并加強督促檢查;

　　三是父母要以身作則，事事起表率作用;

　　四是要從孩子力所能及的日常小事上培養勤勞的習慣，并持之以恒，堅持訓練。

　　總之，你在家庭教育中要堅持“動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒”的教育原則，在理解孩子的基礎上講究家教方法。那個(gè)時(shí)候，你會(huì )發(fā)現讓孩子聽(tīng)話(huà)并不是很難。