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幼兒園面試經(jīng)驗分
講述人：胡女士，傳媒業(yè)人員，兒子2歲多
兒子準備今年9月入園，偏偏我們要上的是一所知名的幼兒園，招生六七十名，報名者卻超過(guò)兩百。
競爭激烈，我們就得提前做些準備，于是在家模擬考試：由我扮演老師，問(wèn)兒子幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，兒子相當不合作，不是沉默就是答非所問(wèn)。最后只得放棄，心想由他去吧，不過(guò)就是幼兒園面試而已。
面試的日子很快就到了。帶上戶(hù)口本，準點(diǎn)到達幼兒園。趁時(shí)間還早，領(lǐng)著(zhù)孩子在游戲區轉轉，讓他熟悉熟悉環(huán)境。
每個(gè)孩子的衣服上被貼上一個(gè)卡通編號后，面試正式開(kāi)始了。我領(lǐng)著(zhù)兒子進(jìn)入一間大教室，而他爸爸則被叫入另一間教室接受老師的“詢(xún)問(wèn)”。
兒子進(jìn)入的教室布置得像游戲室，各式各樣的玩具擺了一屋子，七八個(gè)孩子在里面玩，四五個(gè)老師則在一旁觀(guān)察。等孩子適應后,老師便上前與之交談，或一起做游戲、玩玩具，在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì )考察寶寶的適應能力、認知能力、交際能力及語(yǔ)言能力，同時(shí)也會(huì )考察家長(cháng)與孩子的互動(dòng)性。
對寶寶的提問(wèn)很簡(jiǎn)單，不外乎“你叫什么名字?”“幾歲了?”等。然后，老師會(huì )組織兩三個(gè)小朋友一起玩，觀(guān)察他們如何相處。
10分鐘之后，我和他爸爸互換角色。
“你為什么選擇我們幼兒園?”
“你對我們這里了解嗎?”
“你希望孩子在這里受到什么樣的教育?”
“你的孩子有什么特點(diǎn)和缺點(diǎn)?”
“你會(huì )要求孩子參加興趣班嗎?”
“如果孩子在幼兒園發(fā)生磕碰事件，你會(huì )怎么辦?”
……
N年沒(méi)被面試過(guò)，乍一聽(tīng)到這些問(wèn)題，還真有點(diǎn)暈，不是面試孩子嗎?怎么給家長(cháng)出這么難的問(wèn)題?
既然關(guān)系到孩子的成長(cháng)，考察是必須的。一年以來(lái)我一直關(guān)注你們幼兒園，包括活動(dòng)、教育甚至伙食，同時(shí)孩子也參加了你們這里的親子班，我的感覺(jué)還不錯，關(guān)鍵是孩子喜歡這里的環(huán)境。我希望孩子在這里能有一個(gè)快樂(lè )的童年，就算要學(xué)什么，也是在輕松地學(xué)，快樂(lè )地學(xué)。任何一個(gè)孩子在父母的眼里都是最可愛(ài)的，但這并不意味著(zhù)孩子沒(méi)有缺點(diǎn)，我家孩子生活自理能力較差，自控能力也比較差。關(guān)于興趣班，我想只要孩子有興趣我會(huì )支持他參加，如果他沒(méi)有興趣，我絕不勉強。如果他什么興趣也沒(méi)有，那什么班也不參加。安全往往是家長(cháng)最擔心的，我也不例外。我的原則是：學(xué)校負責我放心，萬(wàn)一出現事故，希望勇于承擔責任，積極解決問(wèn)題。
【經(jīng)驗總結】
幼兒園的面試，考察孩子只是一方面，考察家長(cháng)才是重點(diǎn)。幼兒園希望家長(cháng)是通情達理的，是適應現代教育的，是能和老師成為朋友的。
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