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數字電子技術(shù)基礎介紹
導語(yǔ)：數字電子技術(shù)基礎學(xué)什么的，還不知的來(lái)看看哦，以下是為大家整理的數字電子技術(shù)基礎介紹，希望能夠幫助大家！
課程概述
MIT教授尼葛洛龐帝在其專(zhuān)著(zhù)《Being Digital》一書(shū)中寫(xiě)道：“在信息時(shí)代，計算不再只和計算機有關(guān)，它決定了我們的生存——數字化生存！”時(shí)至今日，“數字化”的浪潮幾乎席卷了電子技術(shù)應用的一切領(lǐng)域，如電子電氣、自動(dòng)控制、計算機應用、信息通訊、航空航天、軍事、醫療以及遠程教育等等。與模擬系統相比，數字系統具有更高的精確性和可靠性，因此，許多曾經(jīng)用模擬系統實(shí)現的系統目前正逐步地被數字系統所替代。數字電路和數字電子技術(shù)是數字化信息采集、存儲、處理和傳輸的載體與依存。
“數字電子技術(shù)基礎”這門(mén)課程為大家系統學(xué)習數字電子技術(shù)的基礎知識提供了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的平臺，它是各高等院校電子信息、電氣工程、自動(dòng)控制、機電、計算機及其應用等專(zhuān)業(yè)的必修技術(shù)基礎課程。該課程既具有很強的理論性、系統性，又有很強的工程性、實(shí)踐性，我們在著(zhù)力使在校大學(xué)生、工程技術(shù)人員和廣大社會(huì )學(xué)習者系統地獲得數字電子技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，特別注重培養廣大學(xué)習者應用數字電子技術(shù)思考、分析、解決實(shí)際設計問(wèn)題的能力，為后續真正參與工程實(shí)踐打下堅實(shí)的理論基礎。
為符合MOOC課程的特點(diǎn)并方便廣大學(xué)習者，我們將本課程分為基礎和拓展兩大部分，共8章，36講（每講均配有“本講主要內容”和“本講小結”），119節，其中基礎部分的內容包括（前5章）：邏輯代數基礎、邏輯門(mén)電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路；拓展部分的內容包括（后3章）：半導體存儲器和可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生與整形以及模-數和數-模轉換電路等。這些內容幾乎涵蓋了數字電子技術(shù)的所有基礎理論，可為學(xué)習者著(zhù)手設計中大規模數字電路或數字系統提供豐富的專(zhuān)業(yè)知識。
另外本課程還為廣大學(xué)習者提供了大量的實(shí)驗錄像、仿真演示視頻、學(xué)生精品設計以及五講“數字電子信息技術(shù)導論”課外講座，為開(kāi)拓學(xué)習者的視野，更好地理解課程提供有力輔助。
授課目標
在使學(xué)生獲得數字電子技術(shù)方面的基本知識、基本理論和基本技能的基礎上，培養學(xué)生的邏輯分析和設計能力，同時(shí)完善大家的實(shí)踐技能，強化工程素質(zhì)培養，提升學(xué)生數字系統的整體設計理念。
證書(shū)要求
課堂測試與章節單元測驗占25%，完成2次主觀(guān)題作業(yè)占15%，期末考試占60%，按百分制計分，60分~84分為合格，85分~100分為優(yōu)秀。積極參與課程的各項討論，注重參與質(zhì)量，對課程有特殊貢獻的學(xué)員，可以獲得10~20分的加分。
預備知識
電工與電路基礎，高等數學(xué)（有微積分基礎知識即可），有大學(xué)物理，模擬電子技術(shù)基礎者更佳。
常見(jiàn)問(wèn)題
�。�1）學(xué)習“數字電子技術(shù)基礎”課程需要很好地數學(xué)（如高等數學(xué)）功底嗎？
答：不需要，僅需簡(jiǎn)單的高數基本知識，如微積分的基本概念等，因為本課程的數學(xué)基礎是邏輯代數（即布爾代數），該理論主要建立在兩個(gè)邏輯值0、1和三個(gè)基本運算“與”、“或”、“非”的基礎上，與普通代數有很大的區別，也就是說(shuō)，沒(méi)有很強數學(xué)功底的學(xué)生也可以很好地學(xué)習本門(mén)課程。
�。�2）數字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)有怎樣的聯(lián)系和區別？
答：工程上通常將信號（通常為電信號）分為模擬信號和數字信號兩大類(lèi)：模擬信號是指在時(shí)間和數值上都連續變化的信號，傳輸、處理模擬信號的電路稱(chēng)為模擬電路；數字信號是指在時(shí)間或數值上離散的信號，而傳輸、處理數字信號的電路稱(chēng)為數字電路。對應這兩大類(lèi)電路，在電子技術(shù)領(lǐng)域中就出現了數字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)兩大分支。這兩大分支工程性、實(shí)踐性都很強，被統稱(chēng)為“電子技術(shù)”。
�。�3）電子信息為何通常要“數字化”？
答：電子信息技術(shù)經(jīng)歷了由模擬向數字的轉變過(guò)程，這是由于獲取的信息的初始形態(tài)一般都是模擬的，因而初期大多采用的是模擬電子技術(shù)，但集成電路的普及使得電子信息數字化有了物質(zhì)基礎，電子設備實(shí)行數字化體制后有很多優(yōu)點(diǎn)，如設備抗干擾性強、傳輸效率高、性能穩定、生產(chǎn)制造方便、易于大規模集成、便于對信息進(jìn)行處理以實(shí)現模擬信號體制下無(wú)法實(shí)現的功能等。
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