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職業(yè)愿景怎么寫(xiě)
"愿景"目前已經(jīng)成為企業(yè)領(lǐng)導者所必須的一種職業(yè)期許,企業(yè)領(lǐng)導者具備了并樹(shù)立自己的"愿景"才能讓員工更好的得到一種發(fā)展的設想與空間,才能更好的建立團隊穩定性與戰斗力,從一定程度上延長(cháng)團隊壽命!職業(yè)愿景怎么寫(xiě)呢，下面一起去看看吧！
開(kāi)展個(gè)人職業(yè)愿景的重要性
1、開(kāi)展個(gè)人愿景和個(gè)人職業(yè)生涯計劃有利于促進(jìn)員工的成長(cháng)以及增加他們在企業(yè)的成就感。隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展，現代企業(yè)組織中越來(lái)越多的員工越來(lái)越強烈地要求改善和提高工作生活質(zhì)量。企業(yè)員工要求改善或提高工作生活質(zhì)量的含義不僅僅是要提高工作福利待遇，而更重要的是工作要有興趣性和挑戰性。因此，開(kāi)展個(gè)人愿景和個(gè)人職業(yè)生涯計劃設計，可以使職工有明確的發(fā)展方向和目標，使職工有機會(huì )展示自己的才華，增強身處企業(yè)的成就感。
2、開(kāi)展個(gè)人愿景和個(gè)人職業(yè)生涯計劃設計是現代企業(yè)組織有效地使用人才的迫切需要�，F代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和競爭日趨激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟，一方面使企業(yè)組織面臨著(zhù)嚴峻的挑戰，另一方面又給企業(yè)組織的發(fā)展和變革提供了機會(huì )。如果一個(gè)企業(yè)組織不了解自己?jiǎn)T工的職業(yè)興趣，也就無(wú)法指導員工進(jìn)行職業(yè)興趣的開(kāi)發(fā)，也就無(wú)法培養和調動(dòng)員工去適應發(fā)展和變革的需要。實(shí)踐經(jīng)驗證明，個(gè)人愿景和個(gè)人職業(yè)計劃既為員工提供成長(cháng)和發(fā)展的機會(huì )，又是現代企業(yè)組織培養人才最經(jīng)濟、最有效的方法之一。
開(kāi)展個(gè)人職業(yè)愿景的條件
1、提高員工對個(gè)人愿景和個(gè)人職業(yè)生涯計劃的認識，是開(kāi)展個(gè)人愿景和職業(yè)生涯計劃設計的前提條件。個(gè)人愿景和個(gè)人職業(yè)生涯計劃是現代人力資源管理與開(kāi)發(fā)中一個(gè)比較新的職能。因此，企業(yè)的各級管理人員，要加強對個(gè)人愿景和個(gè)人職業(yè)生涯計劃的了解，加大宣傳力度，使職工充分認識到制定對個(gè)人成長(cháng)的重要性，促使職工積極投入到制定工作中來(lái)。
2、創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力，是實(shí)施個(gè)人愿景和職業(yè)生涯計劃的保證。企業(yè)文化建設是建立現代企業(yè)制度的重要內容和必然要求，公司要想留住人才、吸引人才，有效的用好人才，必須創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力、向心力。今年公司在創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)文化中提出了不是試點(diǎn)是亮點(diǎn)的口號，并先后下發(fā)了九個(gè)支持性文件，提出了不少先進(jìn)理念，說(shuō)明公司在創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)文化方面已有堅實(shí)的理論基礎，為制定個(gè)人愿景和職業(yè)生涯計劃提供了有力的保證。
不同的職業(yè)有不同的特點(diǎn)和適應性，職涯實(shí)現更好的發(fā)展的前提是：從事一份適合自己興趣、性格、能力的職業(yè)。職業(yè)選擇并不僅僅意味著(zhù)求職應聘，也包含在現有崗位上的提升以及崗位輪換。
職涯愿景理論認為，影響職業(yè)選擇的因素有很多，其中主要是運氣機會(huì )、興趣愛(ài)好、知識技能、個(gè)人性向等四個(gè)方面。以下就這四個(gè)方面做一簡(jiǎn)要地說(shuō)明。
知識技能
知識技能永遠是影響擇業(yè)的首要因素。
幾乎所有比較規范的用人單位，在人員招聘與人員配置方面，都建立有以崗位能力素質(zhì)為基礎的、結合專(zhuān)業(yè)知識、技能、學(xué)歷、和工作經(jīng)驗等要求的勝任力素質(zhì)模型及面試評估工具，其目的就是衡量應聘者與崗位的能力素質(zhì)要求匹配程度。勝任力素質(zhì)模型中各崗位對知識技能的要求首當其沖。但是，專(zhuān)業(yè)知識的程度還不能完全說(shuō)明符合勝任模型要求，企業(yè)要的是工作產(chǎn)出――也就是知識轉化為生產(chǎn)力。很難想像一個(gè)性格內向、無(wú)法同人們交流互動(dòng)的高學(xué)歷者能在崗位上運作自如。也就是說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識（理論層面）應當轉化為生產(chǎn)力，其體現就是專(zhuān)業(yè)知識為基礎的崗位技能（操作層面），這也就是為什么職場(chǎng)上越來(lái)越重視學(xué)歷，卻也不再“唯學(xué)歷”，甚至是有時(shí)人們更為看重培訓的經(jīng)歷。
興趣愛(ài)好
興趣是最好的老師，對人的發(fā)展有一種神奇的力量。人們對某種職業(yè)感興趣，就會(huì )對該種職業(yè)活動(dòng)表現出肯定的態(tài)度，在工作中調動(dòng)整個(gè)心理活動(dòng)的積極性，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，這樣就有助于事業(yè)的成功。反之，強迫自己做不愿意做的工作，對精力、才能都是一種浪費。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個(gè)擅長(cháng)技能操作的人，靠他靈巧的雙手，在技能領(lǐng)域得心應手，但如果硬把他的興趣移到思辨型的理論研究或與人交往的營(yíng)銷(xiāo)和公關(guān)上來(lái)，他會(huì )感到無(wú)用武之地。
廣泛的興趣可以促使人們注意和接觸多方面的事物，為自己選擇職業(yè)創(chuàng )造更多有利條件。在職業(yè)選擇以及職業(yè)規劃上，每一個(gè)人都應當盡可能多地專(zhuān)注于自身興趣相關(guān)的職業(yè)。
個(gè)人性（格傾）向
本文中性向泛指個(gè)人的性格特點(diǎn)（性格傾向）、氣質(zhì)、與外界互動(dòng)方式以及感知、思考、判斷的方式方法等。性向可以后天訓練，不過(guò)性向的改變因人而異。
不同職業(yè)對性向特點(diǎn)有著(zhù)特定的適應性要求，要選擇某一職業(yè)，不具備這一職業(yè)所要求的性向特征比具備相應的性向特征在職涯發(fā)展乃至實(shí)現方面都會(huì )有更大的阻力。性向的類(lèi)型分類(lèi)及診斷有很多方法，有的側重于精神分析方面，有的側重于職涯選擇的性格適應方面，還有的側重于同環(huán)境的互動(dòng)方面。MBTI量表分析方法即是面臨職業(yè)選擇困惑的人士職業(yè)性格適應性測評的一種分類(lèi)診斷方法。按照MBTI量表分析，從辨別個(gè)人在性格（內向與外向）、信息收集（感知與直覺(jué)）、決策（思考與感覺(jué)）、生活方式（判斷與認知）方面的不同偏好予以分類(lèi)并進(jìn)行測量。比如其中與人力資源工作者相適應的個(gè)性風(fēng)格應當具備“極富創(chuàng )意；感情熱情強烈、原則性強且具有良好的個(gè)人品德；善于收集事實(shí)以及檢核標準，獨立進(jìn)行創(chuàng )造性思考分析；即使面對懷疑，他們對自己的觀(guān)點(diǎn)仍堅信不疑；看問(wèn)題常常更能入木三分”等特點(diǎn)。
就職涯愿景模型開(kāi)發(fā)團隊長(cháng)期實(shí)踐的體會(huì )，最易于結合工作具體實(shí)際給予職場(chǎng)人士尤其是希望在人際互動(dòng)方面獲取幫助的人士指導參考意義的，當屬美國兩位心理學(xué)兼管理顧問(wèn)大師Stuart Atkins和Allan Katcher創(chuàng )建的LIFO系統。LIFO全稱(chēng)為L(cháng)ife Orientation，是以人際溝通學(xué)、管理學(xué)與組織心理學(xué)為基礎研發(fā)而來(lái)的一套人本管理系統。它通過(guò)一套特別設計的問(wèn)卷，來(lái)顯示在順利與不順利的情境下，個(gè)人行為風(fēng)格的取向與偏好。LIFO系統的基本理念是：長(cháng)處與缺點(diǎn)是一體的二面，所謂缺點(diǎn)，往往是長(cháng)處的使用過(guò)當。因此透過(guò)LIFO系統的學(xué)習，不但可以促使我們對了解自己，了解別人，進(jìn)而有效地發(fā)揮長(cháng)處，建設性地思考與更為恰當的行為，在此過(guò)程中不斷結合外部環(huán)境的需要調整個(gè)人的性向，繼而在每一段職業(yè)生涯周期中盡可能多的獲取人際的互動(dòng)，實(shí)現職涯發(fā)展。
機會(huì )
《老子》云：“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗；圣人不仁，以百姓為芻狗”。意思是天地是沒(méi)有仁愛(ài)的，將機會(huì )與不幸任意拋灑。
某調查機構發(fā)布的報告指出 “機會(huì )在職業(yè)選擇的過(guò)程中在各種影響因素中占70%”。沒(méi)有必要在職業(yè)的選擇方面討論機會(huì )因素到底具體占多少分量的數字，不可否認，職涯的發(fā)展進(jìn)程中，機會(huì )因素不可小覷。而“機會(huì )往往會(huì )眷顧隨時(shí)做好準備的人”。
對于影響職業(yè)選擇的因素而言，興趣愛(ài)好與生俱來(lái)，機會(huì )往往又是不可預知，個(gè)人能夠通過(guò)訓練在短時(shí)間內得以改善的，就是技能的提高以及性向風(fēng)格的訓練。職涯愿景模型主要就是試圖結合個(gè)人的工作績(jì)效，在有效的提高個(gè)人技能以及管理拓展性向特征方面給職場(chǎng)人士一些參考。
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