讀書(shū)筆記吶喊

讀書(shū)筆記吶喊

　　魯迅第一本短篇小說(shuō)集《吶喊》，作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運動(dòng)時(shí)期的社會(huì )生活，從革命民主主義出發(fā)，抱著(zhù)啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會(huì )矛盾，對舊時(shí)中國的制度及部分陳腐的傳統觀(guān)念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現出對民族生存濃重的憂(yōu)患意識和對社會(huì )變革的強烈希望。

　　《頭發(fā)的故事》 “頭發(fā)”代表著(zhù)中國人民心中長(cháng)存已久的封建思想，通過(guò)我與

　　N

　　君的對話(huà)，寫(xiě)出人們對革命的淡忘。革命之后，民眾除了割去頭上的辮子外，社會(huì )狀態(tài)是換湯不換藥，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化，也就是說(shuō)封建思想在中國人心中難以除去的。

　　《風(fēng)波》 風(fēng)波是寫(xiě)朝廷上換了皇帝沒(méi)換皇帝對村里人思想的風(fēng)波。揭示了農村人，也就是在封建思想摧殘下的中國人安于現狀、不問(wèn)世事、沒(méi)有拯救自己命運的思想，沒(méi)有人的價(jià)值的認識。

　　《故鄉》 故鄉也就是講我們熟悉的一個(gè)人物——閏土。小說(shuō)通過(guò)作者對小時(shí)候那個(gè)在西瓜地月光下捉猹的少年，和后來(lái)叫老爺、為生活所迫憔悴、充滿(mǎn)奴性的閏土的比較，揭示了封建社會(huì )對勞動(dòng)人民的危害之深。

　　其中《少年閏土》被選錄人教版小學(xué)語(yǔ)文

　　6

　　年級上，本文亦為蘇教版語(yǔ)文

　　9

　　年級上冊選錄。

　　魯迅的“吶喊”的含義是想要借由自己的吶喊來(lái)鼓舞當時(shí)有思想的進(jìn)步青年。在魯迅的作品里，表現的是他那憂(yōu)國憂(yōu)民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，他的言語(yǔ)犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí)，魯迅先生也對生活在這樣社會(huì )的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們。

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