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關(guān)于法律的學(xué)生手抄報
導語(yǔ)：法律，是我們生活中不可缺少的一部分，它是一個(gè)國家治安的保障，是社會(huì )安定的重要因素，是人們用來(lái)保護自己的武器。以下是小編為大家分享的關(guān)于法律的學(xué)生手抄報，歡迎借鑒！
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關(guān)于法律的手抄報資料：法律的漫想
法律是和諧之基，法律源于法則。自人類(lèi)誕生伊始，法則便如春風(fēng)化雨般緩緩滲透到生活之中。生死輪回、四季更迭、晝夜交替似乎就是法則有目的地管理著(zhù)世間萬(wàn)物。那時(shí)，遼遠的天空便是萬(wàn)物的主宰，是人們心中不可侵犯的神圣領(lǐng)域，人類(lèi)的發(fā)展必須遵守法則。
斗轉星移，滄海桑田。人類(lèi)文明發(fā)展得如此之迅猛，法律猶如一個(gè)孩童，懵懂之間，只懂得維護自己的利益，又或許是被那些統治階級的利益蒙蔽了心智，在權利的角逐中玩得不亦樂(lè )乎。幸而，這世上有著(zhù)無(wú)數的仁人志士，他們以死進(jìn)諫，鮮紅的血液充斥著(zhù)他的視野，殘痛的教訓令他銘記在心，每每想起，仍覺(jué)心悸不已。所有這些，終是將他從對權力的狂熱追求中清醒過(guò)來(lái)，跌跌撞撞地走上成長(cháng)的道路。
《中華民國臨時(shí)約法》的頒布，猶如破曉前的一聲清亮的雞啼，穿破重重霧靄，為迷途中的人兒指明前進(jìn)的方向。此時(shí)的法律，猶如渴望自由的少年，一路向前飛奔，卻無(wú)奈前路曲折坎坷。叢生的荊棘張牙舞爪地迎面而來(lái)，剛剛蛻去青澀的少年呵，如何能抵得住這如潮水般洶涌的沖擊？于是他不得不屈服——屈服于強權的壓迫。他們肆意地傷害他，妄想將他變成手中的傀儡，他又豈能如他人所愿？他，是千千萬(wàn)萬(wàn)人民心中的信仰，他是為人民而存在，因人民而成長(cháng)的，人民的信仰便是他力量的源泉，他怎能傷害信他敬他的人呢？況且，他能清晰地感應到人民群眾壓抑的痛苦，以及那雖微弱卻不容忽視的渴望自由解放的愿望。于是他暗中積蓄力量，不斷克服自身的缺點(diǎn)，改進(jìn)自己的不足，他在等待一個(gè)時(shí)機——一個(gè)奮起反擊的時(shí)機。
終于，蒼天不負有心人，滾滾的雷霆從天而降，打得那些反動(dòng)勢力落花流水。面對他們的憤恨，絕望，他只淡笑：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現�！比吾j釀許久的暴雨淋在他的身上，此時(shí)的他，早已不是當初的稚嫩與浮躁，他的面龐透露著(zhù)沉穩與堅毅，他的眼中不時(shí)閃過(guò)睿智的光芒。經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空，散去了遍布的陰云，久違的陽(yáng)光灑落下來(lái)，五彩的光芒烘托著(zhù)他。
風(fēng)雨的洗禮不僅未曾使他狼狽，反而更顯露出他別樣的風(fēng)采。此時(shí)向我們走來(lái)的他，是代表了人民的意志，是真正要為社會(huì )服務(wù)的，他已經(jīng)有能力時(shí)時(shí)刻刻保護人民的利益。面向遼遠的天空，他喟嘆：這個(gè)秋天，是多事之秋，更是收獲之秋。
在一個(gè)人的一生中，總會(huì )有相互對立的力量在起作用，正與邪，善與惡，真與假，美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著(zhù)一個(gè)人，我們相信，坎坷總是暫時(shí)的，光明總在不遠處！
關(guān)于法律的手抄報資料：關(guān)于法律的名言
1、法立于上則俗成于下�！K轍
2、法律不可能給每個(gè)人以方便，如果它有益于全體和大多數人，我們就該滿(mǎn)足了�！罹S
3、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的�！蹇�
4、法律的基礎有兩個(gè)，而且只有兩個(gè)……公平和實(shí)用�！�
5、法律的力量應當跟隨著(zhù)公民，就像影子跟隨著(zhù)身體一樣�！惪ɡ麃�
6、法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行�！⒖�
7、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能�！_伯斯庇爾
8、法律地在暴力面前是沒(méi)有發(fā)言權的�！魅_
9、法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益；一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力�！窭闲闼�
10、法律和制度必須跟上人類(lèi)思想進(jìn)步�！芨ミd
關(guān)于法律的手抄報資料：關(guān)于法律的故事
2004年1月10日的上午，福建省南平市一中學(xué)14歲的初二學(xué)生曉化來(lái)到南平的塔前街上玩，在科任老師的女兒小琪的邀請下來(lái)到了老師家玩�？蓻](méi)想到的是一個(gè)小時(shí)之后，就在這里，一起命案發(fā)生了。
經(jīng)過(guò)警方勘查得知，曉化是趁小琪的父母到臥室打電話(huà)的時(shí)候，將小琪殘忍殺害的，之后曉化還搶走了手機一部、玉手鐲一個(gè)和三百多元的現金等物。于是民警們隨即對曉化進(jìn)行抓捕，下午3點(diǎn)就將其抓捕歸案。
據了解，曉化是一個(gè)農村孩子，平日里非常老實(shí)，對于他搶劫殺人的事實(shí)，很多人都感到無(wú)法相信。
村民們說(shuō)，曉化是家里最小的一個(gè)孩子，由于家庭經(jīng)濟非常困難，曉化在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父母就已經(jīng)供不起他讀書(shū)了。
可是曉化的老師認為這個(gè)孩子很聰明，而且學(xué)習也挺用功。在老師的爭取下，曉化上了初中，成了南平市塔前中學(xué)的寄宿生。記者發(fā)現，就在案發(fā)前一段時(shí)間里，曉化在學(xué)校里已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生變化了。由于他表現不好，被老師撤去了副班長(cháng)的職務(wù)。而曉化家的鄰居們也想起了不久前在曉化家發(fā)生的一起盜竊事件。
命案發(fā)生后，介入調查的福建省南平市中級人民法院的辦案人員也得知了一些情況。這個(gè)被告家庭條件不好，卻經(jīng)常借錢(qián)消費，向店鋪賒賬。曉化殺了小琪以后，將拿到的現金、手鐲、半導體收音機還給店鋪平賬。
2004年5月9日，福建省南平市中級人民法院首次公開(kāi)開(kāi)庭。法院依法認定曉化搶劫罪成立，并當庭判處被告人無(wú)期徒刑，并處沒(méi)收其個(gè)人財產(chǎn)2000元。
對于自己所做的一切，曉化后悔不已。在接受記者的采訪(fǎng)時(shí)，曉化說(shuō)：“我想跟他們講對不起，我知道現在說(shuō)對不起已經(jīng)沒(méi)用了，也不指望他們能原諒我……”
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