新課程小學(xué)作文教學(xué)

新課程小學(xué)作文教學(xué)

　　小學(xué)作文教學(xué)的開(kāi)展需要教師們掌握相關(guān)的教學(xué)技巧。下面是小編想跟大家分享的新課程小學(xué)作文教學(xué)，歡迎大家瀏覽。

　　作文教學(xué)一直被認為是教學(xué)中的老大難，不但教師教起來(lái)困難，學(xué)生寫(xiě)起來(lái)更難。工作兩年我不斷摸索，尤其是在當今課改潮流的沖擊下，我更加深入地研究。我試著(zhù)改變以往陳舊、俗套的教學(xué)方法，讓我的作文教學(xué)煥然一新。下面就談?wù)勎以诠ぷ髦械囊稽c(diǎn)經(jīng)驗：

　　一、激發(fā)樂(lè )趣，引導學(xué)生想寫(xiě)

　　《語(yǔ)文課程標準》指出：“要讓學(xué)生樂(lè )于表達”。興趣是最好的老師，培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣，方式很多。

　　1、培養學(xué)生內在的學(xué)習動(dòng)機

　　把學(xué)生的寫(xiě)作與個(gè)人理想和四化建設聯(lián)系起來(lái)，引導他們認識到作文是學(xué)好各門(mén)功課、做好各項工作，所必須掌握的一種重要工具，也是日常生活、人際交往必不可少的一種重要技能。從而使他們產(chǎn)生心理要求，產(chǎn)生學(xué)習寫(xiě)作的內在動(dòng)力。

　　2、引導學(xué)生挖掘寫(xiě)作資源

　　寫(xiě)作來(lái)源于生活，要讓學(xué)生寫(xiě)，首先要讓學(xué)生有得寫(xiě)，這就要求教師從課內到課外、從校內到校外、從家庭到社會(huì )，引導學(xué)生去觀(guān)察思考，由此學(xué)生的寫(xiě)作興趣自然就高漲了。

　　3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　根據小學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓作文教學(xué)于輕松的活動(dòng)中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，調動(dòng)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。

　　二、加強訓練，指導學(xué)生會(huì )寫(xiě)

　　教師在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí)，要注重指導學(xué)生掌握一些基本的寫(xiě)作方法。

　　1、寫(xiě)作方法的指導。學(xué)生在以下幾個(gè)方面需要教師的指導：審題、確定中心、收集材料、布局謀篇、動(dòng)筆表述、修改加工等。教師應側重講清一般的基礎理論和寫(xiě)作方法，力求淺顯明白，讓學(xué)生真正掌握，真正起到教師的指導作用。

　　2、文本外知識的輔導。寫(xiě)作具有極強的綜合性，在寫(xiě)作過(guò)程中，常常要涉及到自然、歷史、生物、化學(xué)、社會(huì )、時(shí)事等許多方面的知識，這就要求教師必須注重對小學(xué)生寫(xiě)作時(shí)涉及到的各方面知識的輔導。

　　總之，在小學(xué)作文教學(xué)過(guò)程中，教師要牢記導為主線(xiàn)的原則，弄清導的內容，掌握導的方法，把握導的時(shí)機。