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今天我面試了一個(gè)河大準畢業(yè)生，請大家幫我定奪吧！
快下班了，說(shuō)說(shuō)今天的遭遇吧，挺感觸的!
今天我們部門(mén)準備招兩個(gè)后備人員，按照招聘流程，我和人力總監做初試。面試采取10進(jìn)4，在進(jìn)2的群面。一般流程會(huì )是現自我介紹、案例討論、推薦他人、壓力面試四個(gè)環(huán)節。一般情況下，我們并不中間打斷他們的發(fā)言和流程的進(jìn)行。
然而我和人力總監同時(shí)看到了有一封河大畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷，“我爹事件”立刻浮現眼前，河大學(xué)生麻木不仁跟讓國人觸目驚心(中間插話(huà)：我本人十分在意新人的責任心和處世態(tài)度，作為過(guò)來(lái)人，這對人的成長(cháng)很有益處，何況我們公司對員工的道德和誠信要求很高)。我就看了河大面試的小伙子短發(fā)、面黃、目光生澀。人力總和我對視了一眼，欲言又止。
面試開(kāi)始了，到河大小伙子自我介紹的時(shí)候，似乎所有現場(chǎng)的人都在注視他。也許是前面幾個(gè)都是北京院校的關(guān)系，小伙子上來(lái)直接介紹了河大的光榮歷史之云云，而后介紹了他作為黨支部書(shū)記之云云。。。。。我打斷了他的發(fā)言!
“作為支部書(shū)記，你怎么看你們學(xué)校的”我爹事件",你又做了些什么”我沒(méi)忍住直接開(kāi)始了壓力面試。
“我不是目擊者，學(xué)校要求我們封口。很多事情都是學(xué)校層面的事，現在社會(huì )很黑暗的，我們學(xué)生更重要的是學(xué)習本領(lǐng)”看來(lái)有備而來(lái)
“這個(gè)事件讓我們對河大學(xué)生產(chǎn)生負面印象，你怎么來(lái)說(shuō)服我接受你!”人力總監也開(kāi)始發(fā)問(wèn)了，(這都不是預定的流程)
“本來(lái)這就是一起車(chē)禍事件，都是那幫記者跟那個(gè)律師鬧的，如果不是的話(huà)，全國何其多這樣的事情。也就倒霉我們學(xué)校有個(gè)李剛的兒子，也就倒霉那姑娘在馬路上出現。。。。�！憋@然小伙子有點(diǎn)激動(dòng)了。但我已經(jīng)明白了，這個(gè)人不能要了，把自己的倒霉歸結到別人頭上，卻從來(lái)不檢討自己，甚至都不后悔自己表現，責任心太差!
現場(chǎng)寂靜了一分鐘，我示意下一個(gè)繼續。接下來(lái)案例討論，顯然受了我的影響，思路不清楚，討論過(guò)程中也表現的太獨。
進(jìn)入到第三環(huán)節，“你最想認識誰(shuí)和你最想推薦誰(shuí)”，果然沒(méi)有人想認識他沒(méi)有人推薦他。而他也是只是草草的說(shuō)了兩個(gè)人。也許我感覺(jué)自己打斷他有些愧疚，第四各環(huán)節壓力面試，我簡(jiǎn)單問(wèn)了一下黨支部書(shū)記對他有哪些提高。答案有些讓我憤怒了，先來(lái)了四個(gè)我字開(kāi)頭的排比句，然后一堆“假大空”
還是人力總監說(shuō)話(huà)有水平，“你的面試結束了，你可以走了。雖然你在河大快畢業(yè)了，你的人生卻剛剛開(kāi)學(xué)”
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