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我的自我教育日志
自我教育其實(shí)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是特別重要的，下面小編為你分享一些我的自我教育日志范文吧，歡迎閱讀參考！
我的自我教育日志1
從小習慣了爸爸、媽媽和老師的教育，今天我別出心裁地進(jìn)行了一次自我教育。不信嗎？你看——
放學(xué)了，我和媽媽走在回家的路上。這時(shí)，我聞到了一股香香的味道，就馬上拉著(zhù)媽媽的手向有香味的地方奔去。循著(zhù)香味，我們來(lái)到了一家蛋糕店，那里正在做面包。怪不得這么香！我們買(mǎi)了一份，就回家了。
到了家，我像往常一樣換衣服、洗手后，就拿出作業(yè)本準備寫(xiě)作業(yè)。剛要寫(xiě)，面包的香味又來(lái)“引誘”我了。放下筆，把面包拿過(guò)來(lái)，先美美地吃上一口，好香��！于是，我充分發(fā)揮自己“多面手”的特長(cháng)——左手拿面包，右手握筆，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊不時(shí)地往嘴里送著(zhù)面包。
我正愉快地“忙碌”著(zhù)，媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我這樣，敲了敲我的書(shū)桌：“別一邊吃一邊寫(xiě)，要寫(xiě)就專(zhuān)心寫(xiě)，要吃就吃完再寫(xiě)�！蔽艺缘孟隳�，嘴里含著(zhù)面包，歪著(zhù)頭看了看一臉嚴肅的老媽?zhuān)B皮地眨了眨眼睛。忽然，一個(gè)鬼主意產(chǎn)生了。
我右手放下筆，左手放下面包，站起來(lái)，一本正經(jīng)地走到鏡子面前，對著(zhù)鏡子里的`自己“鄭重”地說(shuō)：“滕文熙，你怎么可以一邊吃面包一邊寫(xiě)作業(yè)呢？要吃就好好地吃，要寫(xiě)就認真地寫(xiě)。邊吃邊寫(xiě)，你寫(xiě)也寫(xiě)不好，吃也吃不香，以后不能這樣了！”說(shuō)完，轉身回到書(shū)桌前，旁若無(wú)人地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
媽媽先是驚訝地看著(zhù)我這一系列令她意想不到的動(dòng)作，愣了半天，忽然哈哈大笑起來(lái)，一只手指著(zhù)我，另一只手捂著(zhù)肚子，笑得眼淚都要出來(lái)了。我先是“故作鎮靜”地、面無(wú)表情地寫(xiě)著(zhù)，后來(lái)，實(shí)在忍不住了，也跟著(zhù)笑了起來(lái)……
現在你明白了吧？怎么樣，我的這次“自我教育”很生動(dòng)吧？
我的自我教育日志2
自我教育是一種人生的修養，學(xué)校只能提供你一個(gè)學(xué)習的空間和環(huán)境，而真正的學(xué)習是隨時(shí)隨地的攝取，對于強于我的人，我不知的事，都可以去學(xué)習，學(xué)習之后的思考則是為了化為我用。劉老表?yè)P我說(shuō)，說(shuō)我是食古能化，這是一種本領(lǐng)。
堅持學(xué)習是一種境界，恩師劉老年過(guò)九十，仍然思接千載，常能妙語(yǔ)連珠，幽默而豁達，這都得益于他的勤奮和堅持學(xué)習，只是他的眼睛不好了，年齡大了，看不清東西了，不然的話(huà)的，他還是堅持每天看書(shū)學(xué)習，比如書(shū)法報，比如文史知識，他還都堅持每天看一下。
而一些科班的學(xué)習方法，當然好，可以對于我這樣公務(wù)纏身的人來(lái)說(shuō)，去大學(xué)課堂學(xué)習簡(jiǎn)直就是一種奢侈的夢(mèng)。那我只能回到日常的起居生活之中，去擠時(shí)間學(xué)習，還是擠出能擠的一切時(shí)間來(lái)學(xué)習，學(xué)習的理由當然最根本的還是其中的快樂(lè )。我說(shuō)快樂(lè )有很多種，可是隨著(zhù)時(shí)光的流逝，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，快樂(lè )的方式越來(lái)越樸素了，比如原來(lái)愿意吃一些山珍海味，香膩的東西，那是為了嘴上的舒服，而現在則更喜歡用粗茶淡飯，這是為了肚子舒服，而真正的舒服還是之后的.通體自在，物外歸心的統一性。我與我同在，才是最舒服的狀態(tài)。再說(shuō)到學(xué)習，如果睡前能閱上一段美詞或者好詩(shī)，則是美美的感覺(jué)，舒服之至！
學(xué)習的充實(shí)感，是其他快樂(lè )所不能比的。
說(shuō)回到自我教育，這是所有有所大成的人共有的一個(gè)美德，學(xué)樣只給一個(gè)基礎和學(xué)習方法，真正的終身成就，都來(lái)自于平日的孜孜以求。把快樂(lè )根植于學(xué)習之中，則養生而毓德！
我的自我教育日志3
你要盡一切力量，使你心中獨特、美妙的本質(zhì)成熟為目標。
每一位少年朋友都曾一度想當車(chē)夫、獵人、將軍、或歌德、唐璜之類(lèi)的人。這是完成自然發(fā)展、自我教育的一部分，因為空想可觸及未來(lái)的可能性。但人生常常無(wú)法滿(mǎn)足這些愿望。
少年或青年的夢(mèng)，大多最終幻滅。
盡管如此，人們還是反復地把不適合于自己的愿望、動(dòng)搖自己本性的要求，加諸身上而深自痛苦。但在這當中，也有內在覺(jué)醒的時(shí)刻，也會(huì )反復思索。
沒(méi)有一條路能夠讓我們走出自己，走入別人心中。我們必須帶著(zhù)自己的才能和缺點(diǎn)步過(guò)人生，然后一步一步前進(jìn)，將自己以前做不到的事，逐漸進(jìn)行起來(lái)。即使是片刻的時(shí)間，也能毫無(wú)疑問(wèn)地肯定自己、滿(mǎn)足自我。
這當然不會(huì )延續太久，但在我們專(zhuān)心努力時(shí)，會(huì )感到我們心中最深奧的.東西，自然地成長(cháng)、成熟起來(lái)。而只有這個(gè)時(shí)候，人和世界是相調和的。
你要盡一切力量，使你心中獨特、美妙的本質(zhì)成熟為目標。
盡量舍棄和別人相同的部分，至少不要相信它，你才會(huì )覺(jué)得快樂(lè )，否則生命毫無(wú)價(jià)值。
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