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描寫(xiě)美食分享會(huì )作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)美食分享會(huì )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 1
那天，天色灰蒙蒙的，坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校雨淅淅地下著(zhù)，只有二號教學(xué)樓四層的四個(gè)教室亮著(zhù)燈。為什么只有他們亮著(zhù)燈？因為他們正在舉行美食會(huì )！
走進(jìn)去六一班，熱鬧非凡，映入眼前的是每一個(gè)桌子上的山珍海味。人人頭上都有一片乳白色的霧！吃的東西無(wú)奇不有：有香甜可口的紫薯小蛋糕；有美味多汁的'牛排；還有酸溜溜的面條……五花八門(mén)，各式各樣讓人垂涎欲滴��！
同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍在夏天樂(lè )旁邊干什么？原來(lái)是爭先搶后地搶牛排呢，可憐的李智宇��！一進(jìn)去就被擠出來(lái)了，哎！我看見(jiàn)幾個(gè)人在劉雨康的位置上圖謀不軌，一會(huì )就散開(kāi)了。周冠睿的位置上的同學(xué)也是人山人海，不一會(huì )美食就沒(méi)了！有的人欲哭無(wú)淚，沒(méi)搶到一無(wú)所有。
我一直都在何玉杰的位置優(yōu)哉游哉地吃面條，吃得我滿(mǎn)嘴流油。我又大搖大擺地走到王蒙的位置上用勺子翹起壽司一口吃了下去，一股海苔、火腿腸和黃瓜的味道從我嘴巴里蔓延開(kāi)來(lái)，我忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。我感覺(jué)到我背后有一股殺氣，回頭一看，一群人沖了上來(lái)?yè)屆朗�。我立馬逃之夭夭，他們撲了上去，搶了起來(lái)！我看得天花亂墜。老師們也是一個(gè)個(gè)搶美食吃，生怕吃不到。女生卻一個(gè)個(gè)膽小如鼠，只吃自己的，我們男生真為她們感到無(wú)奈，唉。
漸漸地，美食回到了幕布，同學(xué)們一個(gè)個(gè)一臉的滿(mǎn)足感。
這一次的美食會(huì )讓我懂得了分享才是快樂(lè )，也讓我明白了同學(xué)的友誼來(lái)之不易！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 2
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了教室，因為今天我們班中午要舉行美食大會(huì )了。心情能不激動(dòng)嗎？
盼星星盼月亮，終于盼到了中午。同學(xué)們都很激動(dòng)，七嘴八舌的討論著(zhù)。我們狼吞虎咽的把飯菜塞到肚子里后，劉老師先讓我們把帶來(lái)的美食放在講臺上拍照，然后劉老師一聲令下，美食大會(huì )就開(kāi)始啦。
我做的是赤豆酒糧元宵，老師和同學(xué)吃后都覺(jué)得很好吃，就問(wèn)我怎么做的，下面是我做的方法：
一、準備250克元宵，250克酒糧，200克豆沙，10克藕粉，豆沙要新鮮的`，去皮的;元宵要現做的，切成小方塊的。酒糧的原汁是一定要的，我和媽媽還特意和老板又要了一些。
二、首先燒開(kāi)一鍋水，把酒糧放進(jìn)鍋里，用勺子把它攪散，約2分鐘后，放元宵，放入豆沙，再次攪拌，這時(shí)再看看鍋里的食物已成粘稠狀，用小勺盛一點(diǎn)嘗嘗，不夠甜的話(huà)再加一點(diǎn)白糖。最后放入事先用冷開(kāi)水調勻的藕粉，一邊倒一邊攪，一定要均勻哦，這時(shí)美味赤豆酒糧元宵就大功告成了！
提示：選材非常重要哦！最好趁熱吃�。ㄋ越裉煳沂前阉b在保溫瓶里的）。
按我的方法，就可以做出好吃的赤豆酒糧元宵啦。你們也試一試吧！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 3
幾天前，班級家委會(huì )組織了一次班級美食分享，邀請有空、會(huì )做美食的家長(cháng)和小孩帶一兩樣美食，來(lái)一起和同學(xué)們分享。
下午，同學(xué)們陸陸續續來(lái)了，他們帶來(lái)了各種各樣的美食，有金燦燦的鹵雞腿，有香噴噴的蛋撻，有精致的'糕點(diǎn)，有美味的披薩，有炸薯條，有炸魷魚(yú)圈，有擺成圓圓圈形狀的小盤(pán)，還有我最?lèi)?ài)吃的火腿和滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的雞米粒，還有的同學(xué)帶來(lái)的水果、飲料……琳瑯滿(mǎn)目擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌，還沒(méi)開(kāi)始吃，看著(zhù)桌上一盆盆美食，同學(xué)們饞得口水都快流出來(lái)了。開(kāi)始吃了，同學(xué)們都吃的興高采烈，滿(mǎn)嘴留香，大快朵頤，最后我們還吃了蛋糕，吃的好爽��！
美食之后，同學(xué)們還在玩撕名牌、畫(huà)皓天的爸爸，大家把他畫(huà)的很可愛(ài)，有的畫(huà)成方形的頭，有的畫(huà)成大頭爸爸，還有的把他畫(huà)成了女生，整個(gè)美食分享會(huì )充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 4
5月13日下午，第二節品德課，我們在教室里舉行了美食大會(huì )。
同學(xué)們紛紛拿出了自己的拿手菜，有的做的是黃瓜炒雞蛋，有的做的是西紅柿炒雞蛋，有的做的是雪人飯團……
老師先讓帶菜的同學(xué)一個(gè)個(gè)上來(lái)講解自己的拿手菜，先講自己做的.是什么菜，然后說(shuō)自己是怎么做的，還要說(shuō)說(shuō)作品的味道，好吸引同學(xué)們來(lái)品嘗。每個(gè)人講完之后，老師都會(huì )給講解的人發(fā)一張拼音紙，讓他寫(xiě)上名字和自己的作品，等別人品嘗完后，覺(jué)得好吃，就在紙上寫(xiě)上名字，還可以寫(xiě)上評語(yǔ)。一些同學(xué)講完后，我們就開(kāi)始品嘗了。我和賈若凡、王怡菲一個(gè)小組，一起品嘗別人的拿手菜。
品嘗了很多美食后，我感覺(jué)王怡菲的菜做得最好，她做得是雪人飯團，小雪人的身體是用一大一小的兩個(gè)米飯球做成，兩片海苔成了雪人的眼晴，一粒紅櫻桃是雪人的帽子。另外，王怡菲還準備了一些水果，有一粒粒紅櫻桃，還有一塊塊油桃和芒果。
美食大會(huì )結束后，我們也放學(xué)了，這真是一個(gè)快樂(lè )的美食大會(huì )呀！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 5
今天，我們班級搞了個(gè)小吃美食會(huì )，我一進(jìn)教室就有人把小吃拿出來(lái)給人看看，有的人還翹起鼻子去聞別人的小吃，他們都說(shuō)非常香，我非常想吃，到了第二節課，我就可以飽餐一頓了！
劉老師來(lái)了，她說(shuō)吃小吃調到第一節課了（本來(lái)是第二節課的）我們大家歡呼著(zhù)，因為他們都很想吃一些別人的小吃，其實(shí)我也很想。到了第一節課，老師說(shuō)做好準備，他們就準備好了，老師說(shuō)開(kāi)始，教室里的同學(xué)都去吃食物。
我第一個(gè)吃的是劉狄佳的番薯餅，我覺(jué)的還可以吧！第二個(gè)吃的是黃文龍的，我覺(jué)的很好吃，還吃了黃錦榆的熱干面，我覺(jué)的很好吃，黃錦榆有臭豆腐，我不敢吃，但是也有人吃了，我吃了很多東西，還吃了姚宇航的一碗粥，我去拿了個(gè)杯子，然后把他的粥倒到我的`杯子里去，我一嘗，哇！實(shí)在太好吃了，而且還有冰涼的感覺(jué)，我和賀勝檳都吃了很多，但是高宇聰比我們還要吃的多，因為他拿的不是杯子，而是飯盒，你說(shuō)多不多，我覺(jué)得姚宇航他做的粥的味道很像八寶粥，我都舍不得吃，但還是吃了，最后我就吃了何杭的，我覺(jué)的還不錯。我覺(jué)的最好吃的是姚宇航的粥，第二好吃的是黃文龍的，第三好吃的是劉狄佳的，第四好吃的是熱干面，就是這些，我還吃了很多東西，太多了，我記不住，所以就沒(méi)寫(xiě)，這次的美食會(huì )就結束了。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 6
星期五的上午，朱老師讓我們各自帶來(lái)一份糕點(diǎn)到教室。
上課了，朱老師讓同學(xué)們把準備好的糕點(diǎn)放到課桌上的左上角，哇，有桂花糕、狀元糕、綠豆糕、年糕……應有盡有，看得我眼花繚亂。一下子，教室里香氣撲鼻。我情不自禁地盯著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的這份糕點(diǎn)，真想一口就把它吃進(jìn)肚子里。
品嘗糕點(diǎn)開(kāi)始了，我輕輕地咬了一小口，甜味立即傳遍我整個(gè)身體，糕又甜又糯，味道好極了。我一邊吃一邊想著(zhù)：這個(gè)糕是經(jīng)過(guò)許多人的勞動(dòng)才呈現在我們面前的，我們要珍惜別人的'勞動(dòng)成果。正在這時(shí)，莫震一來(lái)到我的身邊，他塞給我一塊糕，請我品嘗一下，我嘗了一小口，哇，好美味。我也把一塊大大的糕讓他品嘗，他也夸我的糕美味極了。后來(lái)我又把我的糕分給彭嘉懿、汪思雨、熊晨熙吃。就這樣，我們一邊品嘗著(zhù)各種各樣的美食，一邊聊著(zhù)美食的來(lái)之不易，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這次的“美食分享會(huì )”能讓我們更深刻地了解《千人糕》這篇課文的真正含義。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 7
星期五的上午，我們帶了很多很多米糕，準備上節不同尋常的語(yǔ)文課，主題是“千人糕”。
語(yǔ)文課開(kāi)始了，首先，朱老師給我們講了很多很多關(guān)于千人糕的知識。千人糕是大米磨成粉做的，還加了糖。大米是稻子加工出來(lái)的。而種稻子需要種子、農具、肥料、水……而糖是甘蔗汁和甜菜汁熬出來(lái)的，就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷(xiāo)售。老師講完這些，說(shuō)：“現在，請大家都拿出米糕，要看、聞、品。然后，請一位同學(xué)來(lái)到講臺說(shuō)一說(shuō)米糕的.特點(diǎn)�！边@時(shí)，彭嘉懿同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)美滋滋地說(shuō)：“我帶來(lái)的米糕外形很漂亮像一個(gè)花朵，顏色是藍藍的，味道甜甜的，好吃極了”。最后，老師說(shuō)：“現在每個(gè)同學(xué)都和自己的同桌一起討論�！蔽揖秃臀业耐滥鹨婚_(kāi)始討論了。
我們激烈地討論完，這時(shí)下課鈴聲響起了，一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課就結束了，這真是一個(gè)不同尋常的語(yǔ)文課呀！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 8
“謝謝，真好吃！”“我給你這個(gè)�！币黄瑲g聲笑語(yǔ)從四一班的教室里傳出來(lái)。這是怎么回事？告訴你吧，因為接下來(lái)要進(jìn)入期末復習階段了，老師想讓我們輕松一下，所以借這次班隊課，舉行了美食分享會(huì )。
前幾天，老師告訴了我們這個(gè)好消息。我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高�；氐郊�，家長(cháng)們各顯神通，做著(zhù)美味好吃的'食物。
大家盼啊盼，終于盼來(lái)了下午的班隊課。近看，每個(gè)人的桌子上都放滿(mǎn)了食物，有水果拼盤(pán)、牛奶、餅干、面包等，真是琳瑯滿(mǎn)目。遠看，像一個(gè)零食批發(fā)市場(chǎng)。隨著(zhù)班主任一聲令下，美食分享會(huì )正式開(kāi)始。班級里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。大家都分享著(zhù)食物，你給我，我給你。這時(shí)，徐維豪向我遞來(lái)他精心準備的水果拼盤(pán)，看著(zhù)就讓人難纏欲滴。我拿了一個(gè)草莓，一口而下，又酸又甜，好吃極了。老師又讓我們講一講接下來(lái)期末復習計劃，我們一邊吃一邊聽(tīng)，覺(jué)得每一位同學(xué)都講的很好�！岸×懔�！”下課了。
這真是一件快樂(lè )的事情。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 9
今天是美食課，我分到了流著(zhù)紅水的爆米花，穿著(zhù)棕色衣服的彩虹糖，“一臉兇巴巴的'非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”，每當一個(gè)主人發(fā)到那邊，我們這組就吃完了，真是狼吞虎咽，饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著(zhù)吸收天地精華的美食。當然，有著(zhù)天地精華的美食必須細嚼慢咽。魚(yú)絲拖得老長(cháng)老長(cháng)的，我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的梅拉著(zhù)紙不放，“你跟我斗，再回去練一萬(wàn)年吧！可惜你沒(méi)機會(huì )了！”我一口吃掉了梅。還有一個(gè)梅，好像哭著(zhù)說(shuō)：“兄弟——我來(lái)救你啦！”說(shuō)著(zhù)就跳進(jìn)了我嘴里，去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”，可以拉長(cháng)、縮短。薯片上有皺紋，難道是“老式薯片”？咬起來(lái)“骨頭”咔咔地響，不是“老式薯片”，應該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”，是石頭甜甜圈？世界上新發(fā)明的？哎呀！不管了！全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團聚了。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 10
下午的品生課真令人期待，因為同學(xué)們都會(huì )帶上媽媽們精心準備的拿手菜來(lái)分享。由于天氣炎熱，我中午又在午托班，不方便帶。不過(guò)，很感謝午托班的老師，她也幫我準備了一份貢丸，非常感謝!香噴噴的，十分美味!
一進(jìn)教室，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們桌上一份份的美食，真想馬上就能?chē)L一口，哈哈。吳老師來(lái)了，聽(tīng)到她說(shuō)“好香啊!”同學(xué)們都趕緊跑到老師面前介紹自己的美食�？次覀兗辈豢纱�'樣子，吳老師宣布美食分享會(huì )開(kāi)始咯~
由于教室里比較擁擠，吳老師就讓我們到操場(chǎng)上去。同學(xué)們席地而坐，開(kāi)始品嘗起美食，這個(gè)挑一樣嘗嘗，那個(gè)挑一樣嘗嘗，吃得不亦樂(lè )乎。各式各樣的美味很快把我們的小肚子填飽了，可是眼睛卻還不肯放過(guò)未嘗到的美食呢!
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，下課鈴聲響起了，我們趕緊打掃“戰場(chǎng)”，帶走所有的垃圾。感謝老師的精心安排，讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的美食品嘗會(huì )，人多吃東西特別有味道，感覺(jué)東西也特別好吃呢!期待下一次!
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 11
今天我們上美食課，在路上我憧憬著(zhù)美食課的樣子：同學(xué)們在桌子間穿梭，隨手就可以拿到桌上的美味。
但是，李老師宣布美食課是由帶得最多零食的同學(xué)來(lái)發(fā)，不過(guò)這也沒(méi)事。開(kāi)始發(fā)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我的桌邊經(jīng)過(guò)，我的'桌上也就堆滿(mǎn)了食品。我拿起一張蛋餅（因為當時(shí)只有蛋餅），放在鼻子邊聞了聞，一股雞蛋的香味涌入了我的鼻子。我又飛快地將蛋餅塞在嘴里，頓時(shí)，我感到這張蛋餅真是太美味了！綿軟、可口等這些詞語(yǔ)都無(wú)法形容這張蛋餅。同學(xué)們還給我發(fā)了薯片、糯米團、巧克力餅干……還有許許多多美味的食品。其中，我最喜歡巧克力餅干了：它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍，還有兩條棕色的“毛巾”掛在上面。這還有一條“小尾巴”，我看著(zhù)它好像晃動(dòng)起來(lái)，就像在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我吧！”
望著(zhù)那么多美味誰(shuí)不想吃呢？于是，我飛快地抓起一片薯片，朝嘴里扔去，并“咔咔”兩聲咬碎咽了下去。我又拿出兩個(gè)糯米團，兩口塞進(jìn)嘴里，嚼也沒(méi)嚼就咽了下去。
而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把雞翅分成兩半，并津津有味地啃起來(lái)。
這次美食課真是太棒了！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 12
上課了，老師叫我們分享我們家鄉的特產(chǎn)。同學(xué)們都把自己準備好的特產(chǎn)拿出來(lái)。哇，各種特產(chǎn)應有盡有，有送花湯圓，有話(huà)梅，還有梅干菜扣肉……我看著(zhù)直流口水。
我目不轉睛地盯著(zhù)那碗松花湯圓。我心想如果老師說(shuō)可以吃了，我一定第一個(gè)沖到韓雨恒那里去吃她的松花湯圓。突然老師一聲令下：“現在你們可以分享家鄉特產(chǎn)了�！蔽蚁耠x弦的箭似的，以最快的速度沖到了韓雨恒旁邊，并對她說(shuō)：“可以給我一個(gè)松花湯圓嗎？”她說(shuō)：“可以�！蔽冶隳昧艘粋�(gè)放進(jìn)嘴里。我開(kāi)心地說(shuō)：“這松花湯圓可真好吃呀！”
接著(zhù)，我又竄到楊益誠那里。我又那了一塊梁弄大糕，津津有味地吃了起來(lái)。我一口咬下去汁液就流了出來(lái)。我吃完后連聲贊嘆；“這梁弄大糕好好吃，這梁弄大糕好好吃�！�
然后，我又來(lái)到了李冠鴻的`地方。我向他要了一塊豆酥糖。我輕輕拆開(kāi)包裝紙，小心翼翼地放進(jìn)嘴里，一股甜甜的味道向我涌來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人猛地撞了我一下。豆酥糖就粘在了我的臉上，我變成了一只“小花貓”同學(xué)們看到了都哈哈大笑起開(kāi)。
最后，我還吃了翁槿欽的櫻桃和何韻舟的話(huà)梅，都美味極了。
通過(guò)這節課，讓我們更好地了解了自己家鄉，原來(lái)我們家鄉的特產(chǎn)不僅多而且都還這么的美味呀！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 13
周一下午的課上，錢(qián)書(shū)婷媽媽給同學(xué)們上了一節精彩的《美食分享》課，課堂內容是“如何做南瓜餅”。
同學(xué)們先觀(guān)看錢(qián)書(shū)婷媽媽制作南瓜餅。首先把蒸熟的南瓜搗成泥，撒點(diǎn)面粉揉成面團;然后把揉好的南瓜面團捏成碗的形狀;接著(zhù)，把準備好的芝麻餡放里面;緊接著(zhù)捏緊南瓜餅口;最后，放在手上按壓成餅的`形狀，一個(gè)漂亮的南瓜餅就做好了。
觀(guān)看后，趙老師叫我們每個(gè)同學(xué)都到講臺上，在錢(qián)書(shū)婷媽媽的幫助下一起制作，并且給同學(xué)們拍照片留念。手工制作結束后，錢(qián)書(shū)婷媽媽把我們做的南瓜餅，整整齊齊放在講臺旁邊鋪好的干凈袋子里。
接著(zhù)，就看錢(qián)書(shū)婷媽媽把煎鍋刷好油，把南瓜餅放進(jìn)煎鍋里蓋上鍋蓋。做完這些，同學(xué)們都回到座位上等待，盼望著(zhù)看看美食課上做的南瓜餅熟了是什么樣子。
過(guò)了幾分鐘，傳出陣陣香味，是南瓜餅熟了。同學(xué)們排著(zhù)小隊去拿自己制作的南瓜餅，迫不及待回到座位品嘗后，紛紛說(shuō)道：好香啊!!!好香啊!!!
今天真開(kāi)心，不僅上了一堂美食課，而且還吃到了我們自己參與制作的南瓜餅，希望再來(lái)一堂這么有意思的課程，既學(xué)到了生活知識，又鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 14
一周前許老師就宣布：“下周一我們班要舉行元旦美食分享會(huì )，請同學(xué)們帶來(lái)爸爸媽媽最拿手的菜肴，與同學(xué)一起分享”，話(huà)音剛落，同學(xué)們就雀躍起來(lái)了，想象著(zhù)下周的美味佳肴，我也禁不住咽了下口水。
分享美食的日子終于到了，下午三點(diǎn)左右媽媽準時(shí)送來(lái)了爸爸做的可樂(lè )雞翅，其他家長(cháng)也陸續送來(lái)了各種美食，教室里彌漫著(zhù)濃濃的`菜香味。同學(xué)們都迫不及待想要動(dòng)手了，苦于老師還沒(méi)發(fā)話(huà)，只好眼巴巴地看著(zhù)自己最喜歡的美食。
開(kāi)始品嘗了，同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不分你我地盡情分享著(zhù)家長(cháng)的好手藝和真心意。爸爸做的可樂(lè )雞翅還是很受歡迎的，最?lèi)?ài)的要屬我的同桌了，他津津有味地吃了五六塊呢。還有其他小組的同學(xué)也過(guò)來(lái)分享，這時(shí)我的心里像樂(lè )開(kāi)了花。我最喜歡的是勇攀媽媽做的玉米香腸，有幾個(gè)同學(xué)跟我愛(ài)好一樣，所以滿(mǎn)滿(mǎn)一盒玉米香腸一下子就被我們一掃而光了。放眼望去，整個(gè)教室里每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )滿(mǎn)足的笑容。
真是令人回味無(wú)窮的活動(dòng)��！分享美食，共享快樂(lè )！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 15
今天，我們班開(kāi)展了一次“傳統節日美食分享會(huì )”。
前一天，老師說(shuō)這個(gè)事情時(shí)我又興奮又緊張，既盼望明天美食分享會(huì )又害怕自己做不好；我做的是春節吃的餃子。在媽媽的指點(diǎn)下，我先用筷子把餡放到餃子皮上，再沾點(diǎn)兒水，在餃子皮上涂一圈，最后合上，折出一些波浪形花紋，一個(gè)飽滿(mǎn)的餃子就誕生了�？吹綕M(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的餃子，我心里別提有多開(kāi)心了！
下午帶餃子去學(xué)校的路上，我用雙手小心地保護它，生怕灑了。到了教室，我小心翼翼地取出來(lái)，剛一放下碗，我發(fā)現旁邊正在發(fā)生一場(chǎng)“食物大搶奪”，李婧婧的年糕已被大家搶得只剩下幾滴油和一個(gè)空蕩蕩的碗。
分享會(huì )開(kāi)始了，老師先請了三個(gè)同學(xué)上去講一講做的食物是什么節日的.。我做的餃子是過(guò)年冬至時(shí)吃的。
同學(xué)們的飯盒里五花八門(mén)：有餃子，有湯圓，有年糕……其中我最喜歡餃子。我帶的水餃第一位品嘗者是曾佳琪，第二位是劉晶，雖然只有兩個(gè)人吃我的水餃，可看到他們滿(mǎn)足的樣子我還是非常開(kāi)心。
我也下位吃了許多吃的，其中我比較喜歡曾佳琪的雞排，又酥又脆，香噴噴的。
今天的美食分享會(huì )可真開(kāi)心！既讓我們吃到了美食，又讓我們知道了傳統節日習俗。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 16
星期四下午，老師神神秘秘地在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：美食節�！耙�！”我立即被一片歡呼聲包圍了，那聲音快要把屋頂掀翻了。
到了美食節那天，同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的零食：有五彩繽紛的糖果，有酸甜可口的水果，更有甚者，帶來(lái)了一份炸雞桶，誘人的炸雞一下子成了我們班的“大明星”，連聞一聞它的香味都要排好久的隊。
布置好桌椅后，“開(kāi)吃！”老師一聲令下，我們就像整整八百年沒(méi)有吃過(guò)飯一樣，朝著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食猛撲過(guò)去，一時(shí)間響起了“嘎吱、嘎吱”的咀嚼聲。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，桌上的薯片就被搶個(gè)一干二凈。俞佳蕓用牙簽優(yōu)雅地插起火龍果，輕輕地放入口中細嚼慢咽；胡艾青則是迫不及待地從一大堆雜亂的糖果中挑出了一顆“奇趣蛋”，就開(kāi)始大快朵頤，拿起勺子一口一口吃起來(lái)……
“酒足飯飽”之后，大家打起了別人食物的主意，就這樣，大家兵分六路又順手拿了一些巧克力做“本錢(qián)”。不一會(huì )兒，大家拿著(zhù)“戰利品”滿(mǎn)載而歸。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起，美食節在鈴聲中完美落幕。今天的.美食節我玩得特別開(kāi)心，不僅是因為吃到了那么多的美食，而且也感受到了分享美食帶給我的那種快樂(lè )！好期待我們的下一次美食節。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 17
吃是人的天性，更是孩子的天性。俗話(huà)說(shuō)得好：“民以食為天�！边@不五年級段全體同學(xué)在班級舉行了美食分享實(shí)踐體驗活動(dòng)。前一天，王老師讓我們自己回家，準備一道菜，第二天中午分享，還可以帶碗筷來(lái)。這可把我們班的同學(xué)給樂(lè )壞了，一個(gè)個(gè)口水在嘴角打轉，我這個(gè)“吃貨”更是一蹦三尺高。
第二天一早，在媽媽的.指導下，我做了一道紅燒雞爪，那叫一個(gè)色香味俱全，看得我恨不得立馬把它“消滅”掉。隨后我又做了一盤(pán)薯條。我一想到要吃美食了，就興奮得不得了。
經(jīng)過(guò)一早上的奮戰，同學(xué)們都興高采烈地帶著(zhù)親自做好的美食，踏進(jìn)了校園。分享時(shí)間一到大家都把熱騰騰的飯菜向別人展示，每個(gè)同學(xué)都帶了不同的菜，有壽司、水餃、蛋糕、番茄炒蛋、蠶豆炒蒜苗、筍炒蛋等等。我急忙打開(kāi)自己的菜，也加入其中。老師走上講臺，宣布美食分享會(huì )開(kāi)始。
一聲令下，同學(xué)們三五成群，互相吃對方的菜，我也不例外，捧著(zhù)碗穿梭在教室各處，拿著(zhù)筷子，時(shí)不時(shí)從同學(xué)那夾一些菜來(lái)品嘗，同學(xué)們也來(lái)吃我的菜，大家有說(shuō)有笑�！班谩钡囊宦�，吃得好飽呀！
這一次的美食分享會(huì )讓我們體驗到了無(wú)與倫比的快樂(lè )，瞧，同學(xué)們的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 18
星期一的下午，我們終于迎來(lái)了期待已久的美食分享課。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，閉上眼，腦海里各種美食畫(huà)面不斷跳動(dòng)，鼻子仿佛聞到了陣陣香味，饞得直咽口水。
不一會(huì )，錢(qián)書(shū)婷的媽媽走進(jìn)了教室，老師的講臺變成了“操作臺”，上面擺放著(zhù)做南瓜餅的工具和材料。只見(jiàn)錢(qián)書(shū)婷的媽媽手拿著(zhù)一個(gè)小面團，只2、3分鐘的時(shí)間，一個(gè)南瓜餅就呈現在我們面前。再放到神奇的專(zhuān)業(yè)工具里，一轉眼的功夫，金黃色的南瓜餅就冒著(zhù)熱氣出爐啦!做好的南瓜餅散發(fā)出一陣陣誘人的.香味，我口水都快要流出來(lái)了!看得我們贊嘆不已，都想親手試一試。
吃完錢(qián)書(shū)婷媽媽為我們精心準備的南瓜餅后，我們開(kāi)始自己動(dòng)手制作啦。我們變成了一個(gè)個(gè)小廚師，拿著(zhù)事先準備好的南瓜粉、芝麻餡兒圍在了錢(qián)書(shū)婷媽媽周?chē)�，有模有樣的學(xué)了起來(lái)。第一步，如何將粉團捏成小碗形狀。我學(xué)得很快，一會(huì )兒就捏了一個(gè)漂亮的小碗出來(lái)了。第二步，把小碗里裝點(diǎn)早已準備好的芝麻餡兒，旋轉著(zhù)捏一捏，封口。一個(gè)南瓜餅就這樣做成功了。我開(kāi)心的手舞足蹈，說(shuō)：“真好玩!”看著(zhù)自己手中的杰作，我的心中涌現出一陣說(shuō)不出的喜悅。
活動(dòng)就要結束了，吃著(zhù)自己親手做的南瓜餅，我覺(jué)得特別香，特別甜。我們依依不舍的與錢(qián)書(shū)婷媽媽告了別。我多希望能再做一次呀，因為這收獲的不僅是香噴噴的南瓜餅，還有無(wú)限的快樂(lè )!
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 19
分享，是一件快樂(lè )的事；分享，可以讓他人感受到來(lái)自心底的真誠；分享，也可以幫助他人，在別人需要時(shí)遞上一份溫暖。
小樹(shù)林正在舉行第二屆美食節——美食的‘俘虜’。當我推開(kāi)門(mén)的一剎那，陣陣香味撲鼻而來(lái)，各式各樣的美食擺在桌子上，每道都色、香、味俱全。每個(gè)班級的同學(xué)自由行走在“美食街”上，互相分享著(zhù)美食。我拿起一個(gè)培根包裹著(zhù)金黃的金針菇，咬了一口，不由得瞪大了眼睛，好美味！香甜的味道久久停留在我的嘴里，永不散去。走進(jìn)其他教室，琳瑯滿(mǎn)目的美食讓我垂涎欲滴，一杯香氣騰騰的茉莉花茶，令我難以忘懷。
每個(gè)人都帶了兩樣美食，互相分享就可以品嘗到更多美食。
學(xué)校里，為了充實(shí)圖書(shū)角，老師讓我們每人帶五本書(shū)，原本你只能看自家的書(shū)，現在每人帶五本，就有幾百本書(shū)可以讓你閱讀，不僅開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，還可以感受其中的樂(lè )趣。
學(xué)校旁有一個(gè)愛(ài)心格子鋪，每天放學(xué)，大家都抱著(zhù)一大袋東西，里面有衣服、文具還有一些日用品。穿不了的'衣服重新洗一下，放到愛(ài)心格子鋪里，可以幫助山區里的小朋友們，讓他們在冬天里不再寒冷。愛(ài)心格子鋪的墻上貼著(zhù)許多山村孩子們收到禮物的開(kāi)心照片，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，歡呼雀躍，抱著(zhù)禮物愛(ài)不釋手。就是因為人人都將自己的東西分享出來(lái)，溫暖了他人，自己也得到快樂(lè )。
分享，讓你找到的不僅僅是快樂(lè )。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 20
在我們的期盼中，一年一度的美食分享課終于到了。
周五下午，家長(cháng)們準備了各種各樣食材，有的是準備制作壽司，有的是準備制作三明治，還有的是準備制作炸豬排……同學(xué)們都拎著(zhù)大包小包，裝著(zhù)各種各樣的美食，準備和同學(xué)們分享。
老師一說(shuō)烹飪課開(kāi)始，同學(xué)們就迫不及待地拿出格子帶來(lái)的美食擺滿(mǎn)了一桌，有各種各樣的糖果、餅干、飲料、水果、面包……而我給同學(xué)們帶來(lái)了他們愛(ài)吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等�？煽粗�(zhù)這一大堆誘人的.美食，同學(xué)們顧不得形象，盯著(zhù)自己愛(ài)吃的東西開(kāi)始“搶”了起來(lái)。特別是炸豬排最受歡迎，不到1分鐘就被搶光了，我很有幸搶到了1塊……同學(xué)吃著(zhù)吃著(zhù)，嘴上、眉毛、臉蛋沾滿(mǎn)了奶油，有的像長(cháng)著(zhù)“白胡子”老爺爺，有的像演雜技的小丑，大家我笑你，你笑我好不開(kāi)心。我們一邊吃一邊聊天，有的談新聞，有的談?dòng)腥さ目茖W(xué)實(shí)驗，有說(shuō)有笑好不個(gè)熱鬧。
我們吃得不亦樂(lè )乎，而家長(cháng)們卻在忙著(zhù)給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終于給我們做好了新鮮的美食——每人一個(gè)冰淇淋、摜著(zhù)奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個(gè)豬八戒。
放學(xué)了，大家還沉浸在美食分享課的歡樂(lè )中。
愉快的美食分享課就這么結束了，這讓我們知道了要互相分享；也讓我們知道了食物來(lái)之不易。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 21
今天早上，老師告訴我們：“下午將舉行一次美食分享會(huì )�！贝蠹衣�(tīng)了都激動(dòng)不已，紛紛期待著(zhù)下午快點(diǎn)到來(lái)。
中午一放學(xué)，我和爸爸便準備起來(lái)，因為考慮到不僅要好吃，還要方便攜帶，于是爸爸提議說(shuō)做牛排和椒鹽蝦�？墒俏矣X(jué)得玉米烙更好吃，于是爸爸在我的再三央求下，玉米烙也被列入了菜單。我一邊看爸爸制作，一邊幫忙打下手做些簡(jiǎn)單的活。經(jīng)過(guò)一番忙碌，玉米烙做好了。于是我幫忙擺盤(pán)，擠上色拉醬，一盤(pán)香甜可口的玉米烙便制作完成。
我提著(zhù)精心制作的美食興奮地跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，一進(jìn)教室，陣陣香味撲鼻而來(lái)。大家都帶來(lái)了各種各樣的美食，有蛋撻、烤雞翅、水果沙拉、炸薯條、壽司……真是應有盡有。這可是媽媽們精心準備的拿手好菜，真想馬上就嘗嘗。
同學(xué)們坐在擺好的桌子前，老師來(lái)了，同學(xué)們都急不可耐地跑到老師面前介紹自己的美食，希望能夠獲得老師的青睞。我也急忙把準備好的美食擺放整齊，只聽(tīng)老師宣布：“美食分享會(huì )開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們便紛紛品嘗起來(lái)，你挑我的嘗一嘗，我挑你的試一試，就連平常嚴肅的老師也加入了進(jìn)來(lái)，吃的不亦樂(lè )乎。各式各樣的美味，很快把我們的小肚子填飽了，大家都意猶未盡地摸摸自己圓鼓鼓的`小肚皮。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，下課鈴響了，同學(xué)們趕緊打掃戰場(chǎng)，帶走了所有垃圾。在老師精心地安排下，我們度過(guò)了一個(gè)難忘的美食分享會(huì )，使我不僅知道做出美食的不易，也讓我懂得了分享的樂(lè )趣。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 22
“哎，你的菜還挺好吃的……”在學(xué)校里，你們可以帶菜？那是，不帶菜怎么開(kāi)“美食分享會(huì )”呢？
我們拼好桌子后便去盛飯了。我剛吃了一口，就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“快來(lái)呀，余思洋帶了辣子雞！”辣子雞？我眼前一亮，立馬去“搶劫”。我不顧一切地向余思洋桌子跑去，生怕誰(shuí)搶了似的.。辣子雞，我來(lái)了！我?jiàn)A起兩塊肉往嘴里塞，不顧淑女形象地吃著(zhù)�！安缓�，‘著(zhù)火了’！”本來(lái)歡樂(lè )的我，眼睛一瞪，迅速拿起水杯往嘴里“滅火”，真是“辣不虛傳”��！好了傷疤忘了疼，禁不住香味的誘惑，我又夾了一小塊。俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，這回，我小口地品嘗著(zhù)。一種又香又脆的感覺(jué)，滑入我的心底，直撓我的心尖兒，忍不住再咬一口，��！真是無(wú)上美味！
辣子雞消滅后，我開(kāi)始尋找下一個(gè)“獵物”。咦，有一種酸溜溜的氣味鉆入了我的鼻孔。我循著(zhù)味道鎖定了目標——檸檬雞爪，聽(tīng)名字就有一種酸酸的感覺(jué)。我嘗了一小口，就感到整個(gè)嘴巴都酸了，仿佛我吃的不是雞爪，而是一大片檸檬，酸得都沒(méi)有味覺(jué)了。我就不信了，難道檸檬雞爪，除了酸就是酸嗎？我抵抗著(zhù)酸的攻擊，嘗出了這道菜的另一面——有嚼勁。我咬了一大口，越嚼越起勁，可里面的筋卻怎么咬也咬不斷。我對著(zhù)這只雞爪，心想:我今天就跟你杠上了！許久，我進(jìn)入了忘我世界，竟才咬斷了一點(diǎn)點(diǎn)，你說(shuō)氣不氣人？
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 23
一聽(tīng)說(shuō)第二次主題活動(dòng)還有個(gè)小活動(dòng)——分享貝殼，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。星期四下午第一節課，大家都把做好的“佳肴”帶了過(guò)來(lái)。你瞧，有芝麻螺燉蛋，有清蒸佛手，有各種螺拼……哈哈，我們班搖身一變，成了美食天堂！當然，我也帶了我最?lèi)?ài)吃的紅燒沙蛤。
接下來(lái)，同學(xué)們紛紛介紹自己帶了的貝類(lèi)美食的名稱(chēng)、做法。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)說(shuō)得頂呱呱，我的`心怦怦直跳，不知該怎么介紹。輪到我了，我慢慢地打開(kāi)盒蓋，一股誘人的香味撲鼻而來(lái)，把大家都吸引過(guò)來(lái)了。我慢慢地走上講臺，“大家好，我帶的是紅燒沙蛤……”話(huà)音剛落，同學(xué)們就使勁鼓掌�！肮�，真好，我又一次戰勝了自己的膽��！”
然后，分享貝殼的活動(dòng)正式開(kāi)始了。老師一聲令下，同學(xué)們一下子涌到了徐威廉那兒，因為他今天帶的海螺最多，是各種各樣的螺拼呢！看著(zhù)大家吃得那么快，我也顧不了“斯文”，放下筷子，趕緊用手拿，直往嘴里塞，呼地一下，美味的螺肉被我吸入腹里。一眨眼工夫，徐威廉的一大碗貝殼空空如也。有幾個(gè)同學(xué)意猶未盡，還用筷子攪呀攪呀！我用手擦了擦嘴巴，朝自己的美食走去，“哎呀，盒里的沙蛤一個(gè)也沒(méi)了，只剩下香噴噴的蔥汁了�！蓖瑢W(xué)們不分你我，快樂(lè )地分享著(zhù)。
有趣的主題班會(huì )又結束了，不但讓我們學(xué)到了知識，還讓我們收獲了意想不到的快樂(lè )。
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 24
學(xué)校要舉辦主題美食節，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛(ài)的美味佳肴，帶到學(xué)校來(lái)讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放，回家用“祖傳秘方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進(jìn)鍋里炒，再放上各種調味料，當然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
主題美食節那天，我帶著(zhù)自己精心準備的炒飯來(lái)到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來(lái)了色香味俱全的'紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點(diǎn)、饅頭……看著(zhù)這五花八門(mén)的美味，我不禁食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)了。
競賽開(kāi)始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來(lái)的食物都擺在了課桌拼成的大長(cháng)桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱(chēng)、用料、制作方法和營(yíng)養價(jià)值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結果，哈哈，大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營(yíng)養豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營(yíng)養知識，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動(dòng)手能力，培養勞動(dòng)感情。要是生活中真能舉辦一個(gè)這樣的校園主題美食節，那該有多好哇！
描寫(xiě)美食分享會(huì )作文 25
昨天，老師說(shuō)今天下午要帶傳統節日的美食來(lái)學(xué)校，我們馬上歡呼起來(lái)。
一回家，我就馬上狂寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了我就想：“做什么好吃的呢？做包子吧，不行，包子不是傳統美食；做粽子吧，也不行，沒(méi)葉子…”我想了半天，對了，做餃子吧。剛好冰箱里有餃子皮。我說(shuō)干就干！
媽媽幫我弄好了餡，是胡蘿卜和肉還有蔥拌的餡，可香了，開(kāi)始包餃子了，我把餃子皮放在手心上，放上肉餡，用手沾點(diǎn)水，涂在餃子邊上，然后對折，左邊捏緊，左手托著(zhù)餃子皮，右手的中指和食指夾住一邊的皮，向前推一下，左手捏緊，做成一個(gè)褶子，隔一點(diǎn)又做一個(gè)，大約做三四個(gè)褶子，一個(gè)餃子就做成了。
第二天下午，我在來(lái)學(xué)校的'路上心想：“值日生會(huì )不會(huì )攔下？”幸好沒(méi)攔。
到了班上，我一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣陣美食的香氣。上課了，老師請了彭澤翼上來(lái)給大家講講他家的年糕，老師嘗了后說(shuō)：“再甜點(diǎn)就更好吃了�！�
到了分享美食的時(shí)候了，我站起來(lái)尋找“獵物”，李昕澤的蛋塔亮亮黃黃，我馬上沖上去和他換了一個(gè)來(lái)吃，太好吃了！然后我給了廖子妍一個(gè)餃子，她說(shuō)很好吃，聽(tīng)了這話(huà)，我心里很高興。然后我這吃吃，那吃吃，我嘗了一下彭澤翼的年糕，真的和老師說(shuō)的一樣！
這節課是一節很不一樣的課，因為別的班同學(xué)在教室里埋頭苦干，我們卻在教室里大吃大喝。
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