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小學(xué)生國旗下講話(huà)稿六篇
國旗下講話(huà)是每周星期一或重大節日、重大活動(dòng)中升國旗儀式后進(jìn)行的講話(huà)，是學(xué)校德育的重要載體。下面是小編整理收集的小學(xué)生國旗下講話(huà)稿六篇，歡迎閱讀參考！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（一）
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國旗下講話(huà)的題目是《踐行四德，爭做文明少年》。那么“四德”指的是什么？四德指的是愛(ài)德、誠德、仁德、孝德。
愛(ài)德是指關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護環(huán)境、奉獻社會(huì )，關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(cháng)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
誠德是指誠實(shí)守信，言行一致，表里如一，做一個(gè)城實(shí)守信的人。孝德是指孝敬老人，關(guān)愛(ài)老人，做一個(gè)懂得感恩的人。
仁德是指認真遵守日常行為規范，做一個(gè)講文明的人。
作為一名小學(xué)生，我們要進(jìn)一步增強道德文明意識，自覺(jué)培養良好行為習慣，講文明，知禮儀，守法紀。在這里我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，積極參與。每一位同學(xué)都要自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，積極爭做“四德”建設的'參與者、實(shí)踐者和傳播者，努力在學(xué)校上下形成文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的良好風(fēng)尚。
二、多做實(shí)事，身體力行。圍繞“四德”教育活動(dòng)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)。
三、遵章守法，嚴以律己。自覺(jué)遵守《中小學(xué)生行為規范》，以實(shí)際行動(dòng)傳播文明、踐行道德、弘揚正氣，共同塑造文明和諧的校園環(huán)境。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，揚起道德的風(fēng)帆，開(kāi)啟更加燦爛美好的明天
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（二）
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。
借今天的機會(huì )，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。
首先要加強安全防范意識，上學(xué)的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。
第二，要培養勤儉節約、愛(ài)護公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現象，每一個(gè)人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關(guān)心、助人為樂(lè )等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習的樂(lè )園，精神的'家園。
第三，要勤奮學(xué)習，不斷進(jìn)步。讀書(shū)，就得不負父母師長(cháng)的殷切希望，對得起自己的每天，通過(guò)努力去實(shí)現那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力拼搏。
同學(xué)們，新的學(xué)年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì )與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)銀塘小學(xué)新的篇章！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（三）
老師，同學(xué)們：
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，第一次國旗下講話(huà)時(shí)向大家提些要求，今天我在這里想和大家再談?wù)劻己脤W(xué)習習慣養成的問(wèn)題。作為我們同學(xué)要養成哪些好的學(xué)習習慣，如何養成呢？
首先是認真預習的習慣，預習是學(xué)習中的重要環(huán)節，是提高學(xué)習成績(jì)的一種行之有效的好方法。
第二，認真做好課前準備的.習慣，課前準備工作不充分，影響聽(tīng)課。所以學(xué)校要求我們每一同學(xué)在上節課一結束，就要先把下節課的準備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進(jìn)行課間活動(dòng)。
第三，要養成認真聽(tīng)課的習慣，聽(tīng)課質(zhì)量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，抑制外部不良好因素的干擾。
第四，要養成獨立、認真完成作業(yè)的習慣。知識的鞏固需要通過(guò)作業(yè)、練習來(lái)完成。沒(méi)有誰(shuí)能一聽(tīng)就懂，一學(xué)就會(huì )。所有的作業(yè)都必須保持整潔，把字寫(xiě)認真，盡量做到少用橡皮、不涂改。
第五，及時(shí)復習的習慣，學(xué)過(guò)的知識，只有通過(guò)不斷復習，才能強化鞏固。
第六，互助學(xué)習的好習慣。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望就從這里開(kāi)始。從點(diǎn)滴做起、從習慣做起朝著(zhù)自己制定的學(xué)期目標努力、奮進(jìn)！你一定會(huì )成功！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（四）
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣益終生》法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！�
的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的.人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
它會(huì )使你終生受益。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（五）
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，今天利用國旗下的講話(huà)談?wù)勂谀┛荚嚺c復習的有關(guān)注意事項：首先，要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jì)，但是，它還有一個(gè)更重要的'目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。其次，要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。再次，養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。最后，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度，常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!
最后：祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
小學(xué)生國旗下講話(huà)稿（六）
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，就要把"增強交通安全意識提高自我保護能力"這一交通安全主題貫穿于現實(shí)生活的每一天，并以此為契機把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:
1，我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2，當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3，當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4，嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5，放學(xué)后不要在學(xué)校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的.出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。
6，倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì )，總結過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
尊章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。你們是祖國的未來(lái)，建設21世紀的法治，文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學(xué)們跟我一起說(shuō):我一定會(huì )遵守交通規則，從今天做起!
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