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八年級期末考試反思
導語(yǔ):期末考試是指每個(gè)學(xué)期快結束時(shí),學(xué)校往往以試卷的形式對各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識掌握的檢測。下面是小編整理的八年級期末考試反思,希望對大家有所幫助。
篇一:八年級期末考試反思
在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤.
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方.經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系.這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面.很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數.
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好.對于這點(diǎn)我感到十分抱歉.但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西.
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣.有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多.這也許也和答題技巧有關(guān)系.總之,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好.時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的.無(wú)謂的錯誤.
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化.通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異.可是一當考試,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧).只怪自己買(mǎi)的練習題做的少.不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎.
考試技巧貴在練習.生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向.平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目.對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法.
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的.下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望.不讓自己失望.
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力.下一次考試,我一定會(huì )努力的!
篇二:八年級期末考試反思
這次的期末考試結束,雖說(shuō)比上次有些進(jìn)步,可是離我想考上一所好高中還相差很遠。貌似別人眼里,我不認真。其實(shí),就連我也不清楚自己是在什么狀態(tài),不知道自己每天都在想些什么亂七八糟的東西。每到周日晚上都告誡自己,這周一定要好好努力,可是到了周一,就又找各種借口松懈了下來(lái)。
因為馬上就要面臨中考,不容我再馬馬虎虎,除了學(xué)習態(tài)度需要調整以外,我認真分析了學(xué)習方法方面的問(wèn)題:第一,在考試前并沒(méi)有進(jìn)行深度復習,只不過(guò)是看了看課本;第二,臨陣磨槍?zhuān)粨舨簧瞄L(cháng)的科目,平日不善于積累;第三,復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是我這幾科中最不為理想的科目,我對此也非常重視,今后還須加倍重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)是我較為理想的'科目,可是這次發(fā)揮并不是很滿(mǎn)意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出應有的水平。這是什么原因呢?主要是在思想上出了問(wèn)題,我總以為數學(xué)靠自己的功底可以應付,但事實(shí)是只靠功底不靠專(zhuān)注的態(tài)度是于事無(wú)補的。
經(jīng)過(guò)這次考試,使我明白了缺乏毅力和好的方法是我最大的問(wèn)題。想成功、想優(yōu)秀就必須克服這些問(wèn)題。首先從認識上要明白,隨著(zhù)年級的不斷升高,我們所需要掌握的知識在不斷的增多,難度也在不斷的提高,我以前學(xué)的那些皮毛知識也已經(jīng)遠遠不夠了。在學(xué)習方法上,要從強項上找突破口,數學(xué)既然是自己的強項,就更不能落下,要像攻城略地一樣扎扎實(shí)實(shí)地學(xué);語(yǔ)文要重點(diǎn)加強閱讀和寫(xiě)作訓練,逐步提高自己的能力;英語(yǔ)要注重單詞積累,以及短語(yǔ)、句型的背誦;其他各科要抓住重點(diǎn),注重日常積累。
努力,是我們熟的不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子了。所以,我要更加珍惜時(shí)光,為自己的目標而努力。
篇三:八年級期末考試反思
光陰似箭,歲月如梭,恍惚之間八年級已經(jīng)迎來(lái)了尾聲,而我也將開(kāi)始邁入初中生活的最后階段——九年級,掐指算來(lái),明年的6月份我就將迎來(lái)中考,七年級的時(shí)候天真地以為中考很遙遠,然而時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間仿佛已是迫在眉睫的事情。
作為中國學(xué)校教育的優(yōu)良傳統,期末考試自然是不可避免地來(lái)臨了。而我本人在成功取得了會(huì )考的良好成績(jì)后,便又馬不停蹄地開(kāi)始了為期兩周的期末考試復習,比較負責任的說(shuō),我個(gè)人為了給八年級的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號還是做了十分充足的準備的。然而天有不測風(fēng)云,偏偏在考試的前一天由于看書(shū)姿勢的偏差、睡眠時(shí)間沒(méi)有規律、一味學(xué)習而缺乏運動(dòng)等等平日里的不良習慣日積月累而沉淀爆發(fā),使我在一天之內出現了頭暈、乏力、視覺(jué)下降等不良身體現象,幾乎徹底摧毀了我的考試狀態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)候便莫名其妙地覺(jué)得頭昏腦漲、全身無(wú)力,連視線(xiàn)都變得十分模糊。雖然及時(shí)調整了一下?tīng)顟B(tài)應考,但依然覺(jué)得分外疲憊,使得整個(gè)人在應考的時(shí)候思維和專(zhuān)注度都不同程度地打了折扣,也直接導致了我在本次考試中的部分失利。
等待成績(jì)的三天里自知狀態(tài)不佳的我甚至覺(jué)得進(jìn)入年級前五十都已經(jīng)成為奢談,然而結果出來(lái)后,似乎并未像自己所想的那么悲觀(guān)。本次考試所取得的成績(jì)如下:語(yǔ)文109 數學(xué)106 英語(yǔ)114 政治98 歷史96 物理94 共計617。全級排名由于老師未攜帶排名表因此不得而知,不過(guò)如果從年級第十622分這個(gè)數據進(jìn)行推算的話(huà),大概在二十至三十這個(gè)區間浮動(dòng),相比上次年級排名33的成績(jì)而言,盡管小有進(jìn)步,但是若放在全班范圍而言并不算登峰造極(此次班內進(jìn)入年級前十有三人),卻也算是給原本自以為經(jīng)營(yíng)慘淡的我帶來(lái)了一點(diǎn)彌足珍貴的寬慰。
然而,盡管如此,拋開(kāi)客觀(guān)情況而分析主觀(guān)因素,本次考試中的一些明顯失誤與由此浮出水面的諸多問(wèn)題還是亟待正視與解決的,因此現在在此進(jìn)行我本人對此次期末考試成績(jì)的分析總結與反思。
首當其沖的問(wèn)題莫過(guò)于數學(xué),作為試驗班的學(xué)生,我一直接受的是超前的數學(xué)教育,雖然才八年級,但老師已提前教授完了九年級上冊的一元二次方程以及九年級下冊的一元二次函數,而試卷也是為我們試驗班“量身定制”的,自然擁有較大的難度。然而由于自從上次數學(xué)大低谷后一直保持合理良好的學(xué)習習慣的原因,我在面對數學(xué)學(xué)習的時(shí)候可謂是游刃有余,平日里也為同學(xué)解答了不少疑難題目。而平心而論,此次題目于我而言并不很難,最后三道堪稱(chēng)得分攔路虎的大題都無(wú)一例外地被我斬于馬下,然而還是只取得了106的成績(jì),那么原因何在呢?
縱觀(guān)全卷,涉及到一元二次函數的技術(shù)性題目都是一分未失,而前面簡(jiǎn)單基礎的小題真可謂是遍地開(kāi)花,這正合了一句俗語(yǔ):陰溝里翻船,的確是令人追悔莫及。倘若我在解答前面的題目時(shí)能夠做到精誠認真,拋開(kāi)同樣有失水準的語(yǔ)文不談,進(jìn)入年級前十可謂是易如反掌,然而我還是就這樣與機會(huì )失之交臂。
首先從考試的心態(tài)上來(lái)看,由于狀態(tài)不佳的緣故,考試的時(shí)候一直處于一種火急火燎的心理狀況,擔心在前面的題目耗時(shí)太多而沒(méi)有充足的時(shí)間解決后面的大題,另一方面可能也是上次99分的失敗心理陰影作祟,解答小題的時(shí)候一味圖快,而忽略了答題的嚴謹性與準確性。在后期大題的解答上又沒(méi)有合理分配時(shí)間,等到整張卷子完成,只余下區區十五分鐘的時(shí)間,而在成功做完整張卷子后又出現了一種飄飄然的松懈心理,以為數學(xué)已是勝券在握,再加之精神狀態(tài)不佳的因素,糊里糊涂就開(kāi)始在考卷上悶頭大睡,而當我恍然大悟意識到檢查時(shí),只余下不足十分鐘的時(shí)間了。但即使是在檢查的時(shí)候我也明顯沉不下心來(lái),且對于一些基本的概念與法則似乎還沒(méi)有爛熟于心。比如有一道計算菱形面積的選擇題,眾所周知,菱形的計算公式是對角線(xiàn)長(cháng)度相乘后除以二,在第一次運算時(shí),我得出了正確的結論。而在第二次復查的時(shí)候,卻鬼使神差地忘了除以二而將原本正確的答案修改成了錯誤的答案,可謂是令人啼笑皆非。而第二道選擇題是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的選擇最簡(jiǎn)二次根式的問(wèn)題,我居然活生生地看漏了一個(gè)根號三十。而在后面的一道計算方差的問(wèn)題中,我鬼迷心竅地忘加了一個(gè)二十五,這種單純的考驗計算能力的問(wèn)題本是在小學(xué)時(shí)代便應該做到萬(wàn)無(wú)一失的,如今我卻仍舊重蹈覆轍出現這種幼稚可笑的錯誤,由此可見(jiàn)我對數學(xué)基礎問(wèn)題的重視和訓練不夠,今后在這方面要將其與大題一視同仁。
而第二個(gè)令人倍感痛惜的問(wèn)題就是語(yǔ)文,和數學(xué)一樣,語(yǔ)文一直是我最為引以為豪的王牌科目,而這次這兩科我個(gè)人水平的發(fā)揮都不無(wú)令人大跌眼鏡。語(yǔ)文基礎題目答得還算不錯,如果按七十分制來(lái)算的話(huà),計上課外內容的補償分只扣了一分。然而作文卻只取得了四十分的成績(jì),的確是十分不盡人意。一如既往地,我再次延續了我應試作文并不優(yōu)良的傳統——超格。自我進(jìn)入初中學(xué)習以來(lái),沒(méi)有超格的作文可謂是屈指可數,這個(gè)問(wèn)題一直陰魂不散地如夢(mèng)魘般就纏著(zhù)我,雖然多次在反思中提到這個(gè)問(wèn)題,但實(shí)際改善卻一直是收效甚微。這的確是一個(gè)長(cháng)期工程,而我如今的任務(wù)就是在中考之前矯正這個(gè)問(wèn)題。如果細細地分析,首先,此次作文選擇題材便存在一定的失誤,給出的題目為“那個(gè)冬天”,一位十分機智的同學(xué)便聯(lián)想到“詩(shī)人的冬天”,結合文人墨客作品中對冬天美好事物的吟詠與抒發(fā)的情懷下筆,結果如魚(yú)得水、收發(fā)自如,使她如愿以?xún)數氐玫搅烁叻。而我卻奇葩地將題材定為了我一個(gè)人在雪野里漫步思考人生.....首先這并不能給老師耳目一新的感覺(jué),又有些劍走偏鋒,而且我入題又太過(guò)拖沓,等到真正切入文章主題時(shí)我已經(jīng)寫(xiě)到規定空格的一半多了。而后面的抒情、詠志、懷古、誦今等等再加上文章的立意升華便由于我可以的縮減克扣而顯得十分倉促而潦草,但最后由于文章結構失調的原因仍然不可避免地出現了超格的錯誤,因此,得到低分也是自然而然的事情。而我本人也亟需調整自己的思路來(lái)更好地應對格律苛刻的應試作文,加強這方面的訓練,以防在中考的緊要關(guān)頭來(lái)臨時(shí)造成不必要的損失而影響自己的'成績(jì)。
本次英語(yǔ)的成績(jì)較為令人滿(mǎn)意,取得了有史以來(lái)最高的分數,主要扣分的地方是寫(xiě)作練習,而這則需要我在日常生活中英語(yǔ)水平日積月累的提升。而在歷史方面,由于復習的時(shí)候一味地關(guān)注老師嘴里說(shuō)的重點(diǎn)考點(diǎn)而忽略了一些課本知識,沒(méi)有做到真正全面而透徹地復習,因此在“科教興國戰略”這個(gè)知識點(diǎn)上丟分,而在簡(jiǎn)答題方面也出現了跟數學(xué)如出一轍的錯誤,平白無(wú)故地就看漏了題目,本來(lái)題目的考點(diǎn)是中國的對外開(kāi)放,而我忽略了“請寫(xiě)出wto組織的名稱(chēng)”這一部分,而導致了兩分的流失。至于在物理方面,性質(zhì)也是跟數學(xué)的一樣,都是沒(méi)有做到認真細致的粗心與我不良的身體狀態(tài)與精神狀態(tài)結合的結果,當然,在解答題還是出現了一個(gè)技巧上的失誤,沒(méi)有多角度地結合圖形去審視題目,因而沒(méi)有得出隱藏在表面之下的關(guān)鍵條件而導致失分,這個(gè)的確是一個(gè)需要認真結合實(shí)際反省的失誤。
當然,單純地拋開(kāi)考試不談,我個(gè)人的生活習慣也是我導致這次考試失利的原因。而這也是我身體給我的一個(gè)警報,提醒我在今后的學(xué)習生活中,應養成良好的有規律的作息生活習慣,并且要珍惜和愛(ài)護眼睛的使用,糾正因長(cháng)期采取不正確的姿勢看書(shū)而造成的用眼疲勞。而且,隨著(zhù)中考體育分值的日益重要以及考試日期的日益逼近,體育訓練也應該及時(shí)提上我的個(gè)人日程,除了每天兩個(gè)小時(shí)在學(xué)校的特訓外,每天要堅持在戶(hù)外扔二十到三十分鐘的實(shí)心球,除了鍛煉身體,更是愉悅身心,使自己能以一種精力充沛的良好狀態(tài)應對學(xué)習。
以上就是我對此次考試所進(jìn)行的總結與反思,而為了更好地應對九年級的學(xué)習生活,我本人也將對自己的暑假時(shí)間安排進(jìn)行一些調整,而計劃我本人將在一至兩天后發(fā)布。如今的生活已不可和七八年級同日而語(yǔ),我應該以一個(gè)真正的九年級學(xué)生的姿態(tài)來(lái)迎接即將到來(lái)的學(xué)習和生活的挑戰,而我相信,習慣是一個(gè)人最為強大的力量與后盾,只要我能延續自己在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中養成的良好學(xué)習習慣,并將其提高到一個(gè)更進(jìn)一步的層次,我在九年級繁重的學(xué)習中必然仍可游刃有余,并取得更為輝煌的成績(jì)!蓬斷草枯又如何,來(lái)年春色又飛花。我已經(jīng)證實(shí)了我所擁有的潛能,而我也將以一種更為耀眼絢爛的方式將它爆發(fā)出來(lái)!
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