- 相關(guān)推薦
九年級下班級工作計劃
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。以下關(guān)于九年級下班級工作計劃是小編為各位整理收集的，希望能給大家一個(gè)參考，歡迎閱讀與借鑒。
一、基本情況
本班共有50名學(xué)生，其中有男生30人，女生20人。從總體情況來(lái)看，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項規章制度。他們能在學(xué)校各項活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jì)，自習課也能認真完成作業(yè)，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開(kāi)展。但也有部分男同學(xué)學(xué)習缺乏動(dòng)力，紀律渙散，追逐打鬧，亂喊亂叫，頂撞老師，給班級的學(xué)習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。
二、本學(xué)期班級目標：
1、繼續抓好學(xué)生的思想教育，反復強調同學(xué)要明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，竭盡全力提高學(xué)習質(zhì)量，使他們樹(shù)立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習，以學(xué)校制訂出的中考目標為目標，力爭實(shí)現會(huì )考目標。
2、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班容班貌的建設，要求同學(xué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校的規章制度。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(cháng)。
3、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，順利升上理想的學(xué)校，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。
4、加強安全教育和法制教育，增強同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護能力。
5、耐心指導同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，培養學(xué)生良好的良好行為習慣。
6、組織或指導同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(cháng)。多參加學(xué)�；顒�(dòng)，如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。
7、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。
三、主要措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開(kāi)展理想目標教育。
2、加強《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，認真貫徹執行學(xué)校的紀律，落實(shí)學(xué)生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育與典型帶動(dòng)結合。落實(shí)學(xué)校的各項工作，朝著(zhù)學(xué)校訂出的中考目標，百折不撓，力創(chuàng )輝煌。
4、充分利用晨會(huì )、班會(huì )等，繼續加強對學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。堅持不定期召開(kāi)班級優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團干部會(huì )，研究班級動(dòng)態(tài)及解決問(wèn)題的對策，盡可能把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
6、在學(xué)生中培養競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
7、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭捉中間，耐心做好轉化后進(jìn)生的工作，且對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，促使學(xué)生有強健體魄以迎接挑戰。
9、加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息。
10、加強家校聯(lián)系，勤家訪(fǎng)，根據學(xué)校的要求，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，共同商討教育和培養學(xué)生的方法。
11、 堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并指導團支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。
12、加強“差生”的轉化工作，采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式，同時(shí)對家長(cháng)加強培養，讓他們加強對學(xué)生的管理，形成有利于學(xué)生成長(cháng)的合力，爭取提高成績(jì)。
綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的重托和希望。我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來(lái)所有學(xué)生美好的未來(lái)。我相信，一分耕耘一分收獲，通過(guò)全體師生的努力，我班到期末一定會(huì )變成一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰斗力較強的班集體。
九年級下班級工作計劃【2】
一． 基本情況分析
經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我班共有51位學(xué)生，上學(xué)期中，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好，但有部分學(xué)生律己不嚴，學(xué)習缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性，班內刻苦學(xué)習、你追我趕的風(fēng)氣還不濃；也有部分學(xué)生基礎較差，缺乏學(xué)習興趣和學(xué)習信心，成績(jì)不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級的第二學(xué)期，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都有深深的緊迫感。作為九年級的班主任，任務(wù)多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開(kāi)展。
二． 指導思想
在新課程德育教學(xué)理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，結合本班學(xué)生的實(shí)際，以人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育為重點(diǎn)，以文明行為教育為基礎，按照精細管理、親情服務(wù)的要求，全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習的愿望，引導學(xué)生全身心地投入到學(xué)習中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
三． 班級工作目標
1. 加強文明行為教育，建設良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規范檢查評比中進(jìn)入前列，爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。上學(xué)期，由于本人經(jīng)驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。
2. 引導學(xué)生進(jìn)一步認識學(xué)習的重要性，自覺(jué)學(xué)習，建設良好學(xué)風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭各科成績(jì)及總分穩步提高。
四． 具體措施。
1. 加強理想教育，幫助學(xué)生制定奮斗目標，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的源動(dòng)力，激發(fā)他們的.學(xué)習主動(dòng)性，勤奮學(xué)習，全面提高學(xué)習成績(jì)。
2．嚴格文明班級標準管理班級，認真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，加強日常行為規范教育，要求學(xué)生“從我做起，從現在做起，從小事做起”，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3．做好任課老師的協(xié)調工作，協(xié)調好各科教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學(xué)生的方法，培養學(xué)生的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣，統一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高教育的效率。
4．加強與家長(cháng)的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。
5．了解、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，對優(yōu)秀學(xué)生要嚴格要求，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用；對中間學(xué)生加強教育，鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊，趕超優(yōu)秀生；對學(xué)生中的“弱勢群體”要熱情關(guān)懷，不隨意批評指責，經(jīng)常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養良好的學(xué)習行為習慣，培養他們的自尊心、自信心，培養積極向上的精神風(fēng)貌，從而不斷提高學(xué)習成績(jì)。
6．開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )建學(xué)習型家庭，耐心做好家長(cháng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開(kāi)展家庭教育指導工作，經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
對于九年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段，他們此時(shí)的學(xué)習動(dòng)機，無(wú)疑是三年來(lái)最積極和最強烈的，作為他們的班主任，我應該抓住這有利時(shí)機，因勢利導，引導學(xué)生不斷上進(jìn)，做好班級工作。
九年級下班級工作計劃【3】
九年級，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，為實(shí)現“培養有理想、有信心、有毅力、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據班級的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
一、班級現狀分析（學(xué)生思想、行為習慣、學(xué)習習慣、班級成績(jì)、班級文化建設等方面）：
九年級共有ⅹ名學(xué)生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。該班大部分學(xué)生成績(jì)較差，學(xué)習積極性不高，甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué)，行為習慣差，學(xué)習效率低，后勁不足。針對班級現狀，九年級班級文化建設需要營(yíng)造一個(gè)樂(lè )學(xué)、樂(lè )問(wèn)、樂(lè )思、樂(lè )做的氛圍。班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動(dòng)發(fā)展，做到“無(wú)為而無(wú)不為”。教室里的每面墻都能說(shuō)話(huà)，不斷的補充更新。教室前黑板上標有：“快樂(lè )加油站”，給予同學(xué)們心理暗示，“有夢(mèng)想就能成功”。
二、班級目標：
1、加大班級管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
三、工作重點(diǎn)：
1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規范。
2．定目標，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導。
4．開(kāi)好班會(huì )，及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
班級口號：團結一心，爭創(chuàng )佳績(jì)。
四、具體措施
1．加大班級管理力度，繼續樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年，為使班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。
�。�1）加強班干部隊伍管理和培養，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì )，討論班級出現的問(wèn)題及解決措施等。
�。�2）針對平時(shí)紀律表現差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導。
�。�3）繼續密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區出現的問(wèn)題。
�。�4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話(huà)，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率。
�。�5）樹(shù)立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進(jìn)一步增強，本學(xué)期班內樹(shù)立文明守紀的“學(xué)習標兵”。
2．加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的'形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。
�。�1）制定目標計劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(cháng)處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執行計劃。
�、贅�(shù)立中考目標。利用班會(huì )課向學(xué)生介紹各高中以往的分數線(xiàn)及基本情況。結合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
�、跇�(shù)立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習成績(jì)要達到什么層次。找一個(gè)追趕的目標，盡力超過(guò)對手，營(yíng)造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學(xué)習氛圍。
�、鄱ê弥苡媱�。由于初三學(xué)習緊張，學(xué)習任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結反思，檢查改進(jìn)。
�。ㄖ贫繕说墓ぷ髟诘谝恢芡瓿�。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監督。）
�。�2）繼續培養學(xué)生的學(xué)習習慣。
經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習習慣的養成、學(xué)習方法的積
累上已經(jīng)取得一些成績(jì)，但面對初三繁重的學(xué)習，目前多數同學(xué)還不能很好的適應。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習效率低下，不能自覺(jué)復習、差缺補漏，不能及時(shí)反思總結等等現象。因此，本學(xué)期還將繼續抓好學(xué)習習慣的培養工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序，提高學(xué)習、復習效率。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等。
�、僬n堂學(xué)習習慣。 主要做三項工作：
第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。
第二，結合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問(wèn)、重點(diǎn)、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三，學(xué)會(huì )自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專(zhuān)心聽(tīng)講，保證每節課都有收獲。
�、谧粤暳晳T。 主要是三方面的工作：
第一，督促學(xué)生利用好自習課。安排好每節自習課的學(xué)習內容。嚴格做到“不亂講話(huà)，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學(xué)生自覺(jué)利用好
時(shí)間，提高學(xué)習效率的習慣。
第二，引導學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣。
第三，培養學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。
�。�3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習上的障礙，力爭提高學(xué)習成績(jì)。
�。�4）樹(shù)立學(xué)習典型。班內樹(shù)立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習的學(xué)習典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習目的性進(jìn)一步增強，并在班級營(yíng)造勤奮學(xué)習、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、相互學(xué)習、相互競爭的良好的學(xué)習氛圍。（樹(shù)立學(xué)習典型的工作已經(jīng)完成）
�。�5）在班內展開(kāi)“三比”活動(dòng)。
�、賰热荩簩W(xué)習比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。
�、诰唧w措施：學(xué)習評比由督學(xué)組負責組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習質(zhì)量由每次考試成績(jì)決定，評出成績(jì)好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核�？己藘热莅ㄕn間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺(jué)鍛煉的次數等等。
�、郦剟钷k法：初定每月評比一次，利用班費給予一定的獎勵。
3、搞好學(xué)習活動(dòng)，豐富學(xué)習生活，增強學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開(kāi)拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責學(xué)習知識競賽，班內開(kāi)展學(xué)習知識競賽。初步計劃開(kāi)展的競賽有：語(yǔ)文背誦或朗誦比賽、英語(yǔ)背誦或詞匯積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時(shí)事競賽等等。
4．加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績(jì)。對體育特困戶(hù)，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現場(chǎng)監督。）
5．加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導，加強師生交流。及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
�。�1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題。
�。�2）引導學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。
�。�3）引導學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習，積極向團組織靠攏。
九年級下班級工作計劃【4】
一、班級情況分析：
九年級三班現有學(xué)生54人，其中女生27人，男生27人。住宿生男生22人，女生24人。班最高分656分級部第二，級部前10名班有4人，前100名有16人，600分以上7 人，較好的科目是語(yǔ)文、物理、數學(xué)。九年級學(xué)生繼續兩極分化。比如有的學(xué)生會(huì )出現情緒不穩定，紀律散漫，學(xué)習目的不明確，學(xué)習的自覺(jué)性差，有的還有厭學(xué)情緒，甚至不學(xué)習混日子。根據這些情況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規范日常行為習慣和學(xué)習習慣，進(jìn)一步提高學(xué)習熱情和適當增強學(xué)習的壓力和緊迫感，加強對學(xué)生的前途理想教育，引導學(xué)生樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮進(jìn)取。同時(shí)準備迎接六月份的學(xué)業(yè)水平考試。在本期的工作中將以營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍為中心，培養得力的班干部，樹(shù)立模范，組織管理好班級的工作。
二、工作目標
1.做好后進(jìn)生的穩定工作，使他們的思想覺(jué)悟、紀律觀(guān)念明顯提高。
2.形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，中上游學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎。
3.全班團結一致，遵守學(xué)校規章制度，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。
4.爭取期末各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，特別是學(xué)習成績(jì)繼續保持幾部前列，為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備。
三、現結合班級實(shí)際，努力做好以下幾方面：
�。保D變教育觀(guān)念，健全學(xué)生人格。
對待學(xué)生不僅要注重成績(jì)，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養成。以管理學(xué)生的日常行為規范為首要工作，深入了解和動(dòng)察每一位學(xué)生的行為動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步組織學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生以日常行為規范來(lái)約束自己，開(kāi)展“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民”的.主題教育，培養其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育，通過(guò)墻報、主題班會(huì )組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)法律和安全知識，認真開(kāi)展各種活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。
�。玻詡魃斫�，以誠取誠。
班主任應該不斷加強師德教育，提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力。
�。常鹬貙W(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
班主任應該努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。
�。矗畵Q位思考，正確引導。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問(wèn)題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導者和教育者，應該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5．注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應該知道：無(wú)論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(cháng)。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jì)，但是我們可以設法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費一點(diǎn)時(shí)間。
四、主要工作與措施
1、加強班級班風(fēng)班貌的建設
創(chuàng )建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習氛圍。發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習好的要切實(shí)幫助學(xué)習較差的，遇到問(wèn)題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。
2、做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育，男生不留長(cháng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康，抓好班級的室內衛生及包干區衛生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛(ài)護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
4、加強與家長(cháng)的有效配合。
加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(cháng)。
5、加強對薄弱學(xué)科重視
本學(xué)期要對中上游學(xué)生進(jìn)行較差科目的改變，消除偏科現象，爭取全面發(fā)展。更多的學(xué)生升入高中。
五、學(xué)期主要安排：
以上安排根據學(xué)�；顒�(dòng)、假期安排適當調整。
【九年級下班級工作計劃】相關(guān)文章：
初二下學(xué)期班級工作計劃07-03
初一下學(xué)期班級工作計劃07-04
班級工作計劃07-03
班級工作計劃【精選】03-27
班級工作計劃09-14
員工下階段工作計劃03-28
班級工作計劃班級目標主要措施07-02
積極心理學(xué)視域下的小學(xué)班級管理優(yōu)化論文07-03
班級衛生工作計劃07-12
班級少先隊工作計劃05-01