文明紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2022-06-28 03:00:57 廣播稿 我要投稿

文明紅領(lǐng)巾廣播稿

  文明,是歷史以來(lái)沉淀下來(lái)的,有益增強人類(lèi)對客觀(guān)世界的適應和認知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數人認可和接受的人文精神,下面為大家分享了有關(guān)文明紅領(lǐng)巾的廣播稿,一起來(lái)看看吧!

文明紅領(lǐng)巾廣播稿

  文明紅領(lǐng)巾廣播稿1

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,下午好!

  女:康和實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又在新學(xué)期再次與您相約!

  男:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀在我心中”。

  女:我是來(lái)自五(1)中隊的

  男:我是

  女:今天的節目就由我們倆為大家主持。

  二、校園快訊

  女:時(shí)事縱橫

  男:縱橫天下

  女:秀才不出門(mén)

  男:便曉天下事

  女:下面請聽(tīng)校園快訊。近日,我校第四屆大隊委換屆選舉競選,各班同學(xué)踴躍報名,填寫(xiě)申請表,想要進(jìn)一步鍛煉自己的能力,更好地參與到校園管理中去。

  男:為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解消防知識,9月11日,學(xué)校組織六年級同學(xué)在校園用干粉滅火器進(jìn)行了實(shí)際演練。同學(xué)們說(shuō)經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),以后看到火災時(shí),不至于那么不知所措了。

  三、文明禮儀

  女:本次播音的主題是《文明禮儀在我心中》

  男:人們常說(shuō)“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質(zhì),樹(shù)立“自我”形象的重要手段。

  女:講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。

  男:我最近讀到了一個(gè)小故事,講的是古人尊師重道而流傳至今的故事。

  楊時(shí)是北宋時(shí)一位很有才華的才子,南劍州將樂(lè )人。中了進(jìn)士后,他放棄做官,繼續求學(xué)。

  程顥、程頤兄弟倆是當時(shí)很有名望的大學(xué)問(wèn)家、哲學(xué)家、教育學(xué),洛陽(yáng)人,同是北宋理學(xué)的奠基人。他們的學(xué)說(shuō)為后來(lái)的南宋朱熹所繼承,世稱(chēng)程朱學(xué)派。

  楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識,投奔洛陽(yáng)程顥門(mén)下,拜師求學(xué),4年后程顥去世,又繼續拜程頤為師。這時(shí)他年已40,仍尊師如故,刻苦學(xué)習。一天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題,便冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng),約同學(xué)游酢一同前往老師家求教。當他來(lái)到老師家,見(jiàn)老師正坐在椅子上睡著(zhù)了,他不忍打攪,怕影響老師休息,就靜靜地侍立門(mén)外等候。當老師一覺(jué)醒來(lái)時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了,身上飄滿(mǎn)了雪。老師忙把楊時(shí)等兩人請進(jìn)屋去,為他們講學(xué)。

  后來(lái),“程門(mén)立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。在宋代讀書(shū)人中流傳很廣。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(cháng)和求學(xué)心誠意堅。

  女:這是古代的故事,還有很多現代的故事。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對不起!笨偫硇χ(zhù)寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  男:我們小學(xué)生就應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。

  女:我們要牢記孟子的話(huà),“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!笔紫,我們要尊敬師長(cháng)。這不僅僅表現在向老師敬個(gè)禮,問(wèn)聲“早安”上。而是要在課堂上認真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。課后更是要認真、及時(shí)地完成老師布置的作業(yè),爭取做到又快又好。同學(xué)之間相處時(shí),我們要做到團結友愛(ài),互相幫助。在良好的學(xué)習環(huán)境中,在和諧的學(xué)習氛圍中,學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),取長(cháng)補短,爭取共同進(jìn)步。最后,我們要講衛生講道德。不論是個(gè)人衛生,還是集體環(huán)境……

  女:說(shuō)的好!有請徐文軒和胡心語(yǔ)給我們帶來(lái)《文明禮儀歌》:

  學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。

  有禮節,互尊重,禮貌待人好品行。

  “您好”“謝謝”“對不起”,文明語(yǔ)言通情理。

  坐立走,要端莊,舉止文明有修養。

  常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀。

  同學(xué)間,鄰里情,民族習慣要尊重。

  見(jiàn)外賓,要大方,彬彬有禮樹(shù)形象。

  重禮節,講禮儀,社會(huì )生活鋪路基。

  男:剛才我們講到的是社會(huì )文明,其實(shí),作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng )造靠我們每一個(gè)人,從小養成好習慣會(huì )使人受益終生。讓我們試問(wèn)自己在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)中你做得怎樣呢?

  女:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(cháng),老師們辛勤地工作著(zhù)。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

  男:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習的地方。追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng )造方便。

  女:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì )的通病和頑疾。愛(ài)護環(huán)境、講究衛生,人人有責,我們應從愛(ài)護校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng )造我們美好的家園。

  男:用完?yáng)|西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的`煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。

  女:做值日時(shí),你會(huì )偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng )造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng )造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

  男:現在讓我們一起來(lái)欣賞王鵬程同學(xué)給我們帶來(lái)的快板《校園美》

  校園美

  教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。

  同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。

  見(jiàn)老師,問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲早。

  愛(ài)環(huán)境,出新招。有垃圾,專(zhuān)人管。

  見(jiàn)廢紙,彎腰撿。護環(huán)境,人有責。

  校園美,齊歡笑。

  四、欣賞歌曲

  女:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。

  男:希望我們的校園,處處綻放文明之花。每天同學(xué)們上學(xué)時(shí),能看到這樣美麗的校園早晨。

  女:讓我們在歌聲中感受校園的美吧。請聽(tīng)歌曲《校園的早晨》。

  五、結束語(yǔ)

  男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,再見(jiàn)。(結束音樂(lè )——《校園的早晨》輕音樂(lè ))

  齊:再見(jiàn)!

  文明紅領(lǐng)巾廣播稿2

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  a:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,下午好!今天是XX年2月17日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中開(kāi)通了,我是廣播員h荻。

  b:我是f。

  a:大地春回添錦繡,萬(wàn)物復蘇換新顏!春天是播種的季節,走進(jìn)春天,我們的心中會(huì )萌動(dòng)起一種渴望和沖動(dòng)。

  b:新學(xué)期開(kāi)始了,我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習計劃和目標了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。

  a:是呀!新學(xué)期一開(kāi)始,同學(xué)們又開(kāi)始投入到我們和諧的學(xué)習氛圍中了,我希望同學(xué)們繼續保持著(zhù)上一學(xué)期的那種學(xué)習斗志。好好學(xué)習,為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

  b:是呀!同學(xué)們,我們是一名學(xué)生,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來(lái),一起奮斗,一起努力!

 。ㄒ魳(lè )響起)

  二、校園新聞

  a:下面播報校園新聞:本周五,我校少先隊大隊部將舉辦元宵燈會(huì )展示,開(kāi)學(xué)以來(lái),已經(jīng)有很多隊員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處,大隊部將上交上來(lái)的燈籠擇優(yōu)展示,歡迎大家踴躍參加,展示自己的作品。

  三、《禮儀知識》。

  b:下面請聽(tīng)《禮儀知識》。中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對不起!敝芸偫硇χ(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系”。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的`顧慮。

  a:我們小學(xué)生就應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。對長(cháng)輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。

  b:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

  a:可是,有的同學(xué)卻做得不太好。在家里,稍有不順心的事,就對長(cháng)輩發(fā)脾氣,在學(xué)校,見(jiàn)到老師不但不理不睬,甚至還給老師起綽號。同學(xué)之間打鬧追逐,說(shuō)臟話(huà);明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不饒人。

  b:另外,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習和課余休息的地方,學(xué)生不應該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應該先敲門(mén),喊報告,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室,進(jìn)入辦公室要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。

  a:可是,我發(fā)現有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們進(jìn)入辦公室不報告,打電話(huà)不請示老師,在辦公室大聲說(shuō)話(huà),這樣影響了老師辦公,真是太不文明了。

  b:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛玻希望通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

  a:新的一學(xué)期邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái),我們把愿望寫(xiě)在今天,在龍瑞小學(xué)銘刻下人生的理想,我們將永遠和懶惰與散漫作別,我們將永遠和勤勞做朋友!

 。ㄒ魳(lè )響起)

  a:同學(xué)們,老師們,在美妙的音樂(lè )聲中,我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。

  b:在節目結束之際,請允許我們代表龍瑞小學(xué)全體廣播員,祝全體老師:工作順利!身體健康!

  a、祝全體同學(xué):學(xué)習更上一層樓!天天快樂(lè )!本期廣播到此結束,謝謝您的收聽(tīng),下期同一時(shí)間再見(jiàn)!

  文明紅領(lǐng)巾廣播稿3

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  男:紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了。我是主持人(        )

  女:我是主持人(    )。

  男:首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。

  女:升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事,他代表我們對祖國的崇敬和熱愛(ài)。最近,經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力,我校升旗儀式的面貌大有改觀(guān)。升旗時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,敬禮動(dòng)作標準規范,國歌唱得更是響亮動(dòng)聽(tīng),成了一道亮麗的風(fēng)景。

  男:接下來(lái),我們想和大家聊一個(gè)老話(huà)題,那就是“禮儀和文明”。

  首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。

  女:第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  男:以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細節構成的.,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

  女:其實(shí),每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

  男:最后,讓我們一起走進(jìn)好書(shū)推薦欄目 男:滾滾長(cháng)江東逝水, 浪花淘盡英雄。

  女:是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

  男:白發(fā)漁樵江渚上, 慣看秋月春風(fēng)。

  女:一壺濁酒喜相逢。 古今多少事,都付笑談中。

  男:這個(gè)學(xué)期,我班掀起了“三國”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國演義》。

  女:這部書(shū)中描寫(xiě)了四百多個(gè)人物,塑造了許多栩栩如生的英雄形象,你最敬佩三國中的哪個(gè)人物?

  男:我最敬佩關(guān)羽。

  女:為什么呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  男:因為關(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰,是一個(gè)錚錚男子漢。

  女:那你來(lái)給大家講講他的故事!

  男:那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽(tīng)名醫。一天,有人從江上駕小舟來(lái)到寨前,自報姓華名佗,特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō):"我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開(kāi)刀治療。"關(guān)羽笑著(zhù)說(shuō):"不用捆。"然后吩咐招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說(shuō):"隨你治吧,我不害怕。"華佗切開(kāi)肉皮,用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著(zhù)眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過(guò)了一會(huì ),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著(zhù)站起來(lái)對眾將說(shuō):"我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫呀!"華佗說(shuō):"我行醫以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人,將軍乃神人也。"

  真精彩!關(guān)羽真是名不虛傳

  男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認識更多的英雄人物,請大家去讀讀《三國演義》吧。

  男女:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家的收聽(tīng)

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