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工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計總結
工程造價(jià)就是工程上所有的花銷(xiāo)的預算和總匯。世界的多姿多彩就離不開(kāi)工程的建設，好的工程建設利國利民有百利而無(wú)一害，還能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展。下面小編為大家帶來(lái)了工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計總結，歡迎閱讀。
時(shí)光如流水飛逝，兩個(gè)多月過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的努力我們小組的畢業(yè)設計也完成了�；叵肫鹱霎厴I(yè)設計的整個(gè)過(guò)程，其中有苦也有甜，艱辛的同時(shí)又充滿(mǎn)樂(lè )趣。然而，不管怎么樣，我們總是收獲良多的。
這次畢業(yè)設計的內容是：一是，編制工程量清單及其招標控制價(jià)；二是，編制造價(jià)指標；三是，編制建筑工程投標文件及施工合同。畢業(yè)設計按分組的方式進(jìn)行，每六個(gè)人組成一個(gè)小組，并且選出一個(gè)小組組長(cháng)，每個(gè)小組要求獨立完成整個(gè)畢業(yè)設計。小組長(cháng)按照我們的能力、擅長(cháng)的地方給我們每人分配了任務(wù)，我負責的是地上的混凝土工程模板工程部分，還有一部分鋼筋。
我們按照各階段的任務(wù)規劃各自努力完成，在這些過(guò)程中，遇到不懂的就去查找資料，或者向老師請教，或者和同學(xué)一起交流探討，從中我注意到了一些我所忽略的比較細的問(wèn)題，也改正了一些錯誤的地方。而在我們小組共同的能力下，很快我們就把工程量計算完了。
在完成了工程量計算這一部分的工作內容后，我覺(jué)得自己又從新將自己曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的知識再次學(xué)習了一遍，對于各個(gè)工程量的計算規則，又有了進(jìn)一步的熟悉。在這么的過(guò)程中，每一步都是自己親自做過(guò)的，遇到的問(wèn)題也非常多，在經(jīng)過(guò)遇到問(wèn)題，思索問(wèn)題到解決問(wèn)題的過(guò)程中，收獲是最多的。以往沒(méi)有注意到的問(wèn)題，都在這一次的畢業(yè)設計中得以體現，這培養了我的細心，耐心和專(zhuān)心。指導老師給予的指導、同學(xué)的幫助讓我受益良多，無(wú)論是理論工作上的計算，還是實(shí)際現場(chǎng)施工操作，老師都給我們做了詳細的分析，讓我在計算各個(gè)工程量時(shí)更能理論結合實(shí)際，更合理地計算工程量。在未來(lái)的定額計價(jià)階段里，我還有很多的知識需要學(xué)習，還需要更加努力、認真，盡自己最大能力完整地完成這一畢業(yè)設計。對我而言，算量過(guò)程最難的部分要數鋼筋的計算了。由些地方,我們要參照圖集,鋼筋在支坐處的錨固長(cháng)度,和在中間的搭接長(cháng)度,還有要分清鋼筋的種類(lèi),直筋,彎筋,吊筋和箍筋等等形式.
另外，在計算模板工程的時(shí)候也出現了一些自己沒(méi)有意識到的錯誤。就是在套清單和定額的時(shí)候，柱子的支撐如果超過(guò)3.6米那么就要另外再套一個(gè)每超一米而增加的定額。而我們所算的樓層中一和二層層高都是超過(guò)3.6米的，然而我都只套了一個(gè)定額。而且一層和二層的是套一個(gè)清單，其他層也套一個(gè)清單。如果不是老師審查發(fā)現提醒我們，我們很多人都要忽略了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)間的畢業(yè)設計，我獲益匪淺，從中學(xué)到了很多新知識，既有對已有知識和技能的鞏固，又有對新知識的理解和掌握，同時(shí)也提高了我的思考能力總結能力。這次畢業(yè)設計的整個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得深受教益，主要有以下幾點(diǎn)：
1.在這次畢業(yè)設計中，我通過(guò)上網(wǎng)查找資料、翻書(shū)，還有請教老師同學(xué)來(lái)解決其中所遇到的困難，這對我來(lái)說(shuō)不僅是對所學(xué)知識的理解、鞏固和加深，而且增強了運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，更讓我更加深刻地明白不懂就要問(wèn)做人要謙虛這一道理，也增強了我與他人的友好溝通能力。
2.在這次畢業(yè)設計，我學(xué)會(huì )了更加熟練掌握算量軟件及其計價(jià)軟件的應用。
3．此次畢業(yè)設計中，我完成一部分就返回整理檢查，發(fā)現了許多或大或小的錯誤，針對這些錯誤我請教老師同學(xué)并認真改正。這讓我更加明白做什么事情一定要認真仔細謹慎，特別是算量計價(jià)，需要多檢查幾遍。
4．在這次畢業(yè)設計中，我了解了許多以前從未接觸過(guò)的知識，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
5．通過(guò)這次畢業(yè)設計，培養我們綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，達到學(xué)會(huì )查閱圖集、各種手冊以及詢(xún)價(jià)的綜合能力；培養我們理論聯(lián)系實(shí)際，踏實(shí)、嚴謹、認真的工作作風(fēng)，以及工程造價(jià)人員必備的全局觀(guān)念，經(jīng)濟觀(guān)念和質(zhì)量觀(guān)念，學(xué)會(huì )編制造價(jià)指標分析。
6.在這次畢業(yè)設計中，使我更深刻的認識到團隊合作精神的重要性，這是完成一份工作所必需的，也是作好一份工作的前提。學(xué)會(huì )了做人、學(xué)會(huì )了如何與他人共處、學(xué)會(huì )了適應社會(huì )，為將來(lái)我們上崗就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
本次設計總體來(lái)說(shuō)還是比較成功，但是還存在著(zhù)一些問(wèn)題有待繼續努力。一是，對于一些基本的知識點(diǎn)的認識理解不夠完成，總是容易出現錯漏，運用時(shí)更加不夠熟練，因而也導致我在算量時(shí)速度比較慢。例如對一些計算規則記得不熟甚至有些完全不記得，這樣就必須浪費時(shí)間去翻書(shū)，計算的時(shí)候就沒(méi)有那么順利了。還有個(gè)別知識點(diǎn)我理解得不夠透徹，有一些也因為上課時(shí)沒(méi)注意聽(tīng)所以都不了解，具體的在算量中就出現了這樣或那樣的問(wèn)題。雖然本設計還有許多地方需要改進(jìn)和完善。但是我還會(huì )努力的完成它，爭取做得更優(yōu)秀。二是、本次畢業(yè)設計中出現的問(wèn)題也體現了本人還不夠細心謹慎，沒(méi)有多次進(jìn)行檢查，對于一些明顯錯誤的地方?jīng)]有仔細認識到，從而老師審查時(shí)就出現許多需要再重新修改計算的地方。這使我十分羞愧，但是也使我得到了教訓，在以后的工作中我會(huì )更加仔細謹慎。為了改正缺點(diǎn)，加強對所學(xué)知識的運用，以及掌握更多的知識，我將在以后的學(xué)習和工作中更加努力學(xué)習，不斷的完善自我，提高自我。
在這次畢業(yè)設計中，我非常感謝同學(xué)們的幫助，盡管有些問(wèn)題是那么淺顯你們也不會(huì )嘲笑我而是認真滴解釋?zhuān)�，我很感激你們，在你們不懂的地方我也非常愿意伸出我的手。另外，我也非常感謝老師們的辛苦指導，不管我們遇到什么樣的難題，問(wèn)的問(wèn)題與多么繁瑣，老師們都耐心一遍遍告訴我們，所以我的內心充滿(mǎn)對老師的敬意與感激。
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