歷史集體備課計劃

時(shí)間:2022-06-26 05:18:06 歷史 我要投稿

歷史集體備課計劃

  集體備課要做到:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、有記錄,每周開(kāi)展一次備課活動(dòng),每次活動(dòng)時(shí)間為周一第四節課。歡迎欣賞歷史集體備課計劃!

歷史集體備課計劃

  歷史集體備課計劃

  一、指導思想

  課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針,實(shí)現教育的目的,培養具有創(chuàng )新精神,開(kāi)拓能力,適應社會(huì )發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標與新課程標準實(shí)施的今天,我們教育工作者必須全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng )新,為培養高質(zhì)量的四有新人而做好自己的教育教學(xué)工作。這學(xué)年是我們新區教學(xué)質(zhì)量年,我們歷史備課組將認真學(xué)習和貫徹上級一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神,以學(xué)校的工作為中心,切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念,大幅度提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),結合歷史學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作,我們將大力開(kāi)展教學(xué)教研,豐富教學(xué)理論水平,提高自身的業(yè)務(wù)水平,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、加強教研活動(dòng),形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》,圍繞“新課程標準”“創(chuàng )新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,結合歷史教學(xué)實(shí)踐,提高自身的理論素養,更新教育教學(xué)觀(guān)念,樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。

  2、在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,本備課組全體教師將認真執行教學(xué)工作的五認真,注重基礎知識,基本技能和思想方法的教學(xué)。同時(shí),以學(xué)生發(fā)展為本,根據學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計劃地繼續做好課改工作,努力優(yōu)化教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時(shí)間內提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績(jì)。

  三、具體措施與要求

  1、充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量,加強集體備課。每?jì)芍芗w備課一次,討論教材及教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題(主要是如何落實(shí)重點(diǎn)知識,設計難點(diǎn)知識的`突破方案,學(xué)生的活動(dòng)組織形式,學(xué)具的制作等),交流教學(xué)心得。統一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);統一各種資料;統一大小考試;反饋教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,查漏補缺。根據教改的新思想,繼續抓好雙基,培養學(xué)生的實(shí)際操作能力,空間想象能力,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。改變學(xué)生的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習習慣。

  2、本備課組的教師不定期互相聽(tīng)課和經(jīng)驗交流,大膽提出自己的看法,提高課堂教學(xué)的效率,提高學(xué)生學(xué)習的興趣。

  3、教師主動(dòng)學(xué)習教育教學(xué)理論,努力撰寫(xiě)教學(xué)反思。

  4、上好公開(kāi)課。上公開(kāi)課的教師要寫(xiě)好教案、做好課件、用普通話(huà)上課。在備課組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評,要求每位教師說(shuō)出自己的看法和建議,在區級以上的公開(kāi)課,先由備課組備課,再試講,修改不足的地方,再上公開(kāi)課。

  5、做好兩類(lèi)邊緣生的輔導工作。第四周前定好每班的兩類(lèi)邊緣生名單,在上課、輔導時(shí)心中有數。

  6、針對小學(xué)課時(shí)間緊、課時(shí)少的現狀,我們備課組還制定了每節課的練習稿,以提高課堂容量和效率。

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