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幼兒園小班健康的教案設計
導語(yǔ)：作為未成年人，很多學(xué)生缺乏安全、健康意識，加上法制觀(guān)念不強，對生命健康權也了解得不全面，以致自己的生命健康經(jīng)常受到侵犯或傷害。下面小編為你整理的幼兒園小班健康的教案，希望對你有所幫助！
【活動(dòng)目標】
1、知道健康的重要性。
2、知道變得健康的各種方法，養成健康的生活習慣。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
1、討論：除了《變得健康的小星》課件里的方法以外，我們還應該養成哪些健康的生活習慣。
2、鼓勵幼兒結合自己的親身體驗來(lái)講。
3、鼓勵幼兒大膽嘗試各種讓自己變健康的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、打開(kāi)課件《變得健康的小星》請幼兒觀(guān)看前半段，討論：懶惰的小星
1、小星原來(lái)是怎樣的？
2、媽媽建議小星做什么？
3、小星是怎么回答媽媽的？
4、小星發(fā)生了什么事？
5、看過(guò)小星的樣子后，你有什么想法？
6、如果像小星那樣一整天呆在家里不動(dòng)彈的話(huà)，我們的身體會(huì )怎么樣呢？
二、繼續播放課件，討論：變得健康的小星
1、變得健康的小星是什么樣子？
2、跟以前的樣子有什么不同？
3、小星是怎么變健康的？
4、他都做了哪些體育運動(dòng)？
5、除了做運動(dòng)之外，還做了什么？
6、小星做的這些體育運動(dòng)，你都會(huì )做嗎？
7、你平時(shí)都進(jìn)行哪些運動(dòng)？
三、討論：健康的必要性。
1、你生過(guò)病嗎？
2、身體有病的話(huà)，不能做什么事情？
3、生病時(shí)，你的心情會(huì )怎么樣？
四、討論：健康生活的各種方法。
1、怎么做，我們才能變得更健康？
2、為什么需要休息？
3、還有哪些運動(dòng)能讓我們變得健康？
4、除了運動(dòng)之外我們還應該養成哪些健康的習慣？
活動(dòng)延伸：
1、調查班里幼兒最想做什么運動(dòng)。
2、教師可以準備豐富的對比式圖片，如：身體健康就能參加運動(dòng)會(huì )；身體不好，跑幾步就喘。讓幼兒通過(guò)看圖了解到身體健康的好處。
本節評論：秦老師的課堂生動(dòng)活潑，能夠吸引大部分幼兒的注意力，參與到課堂的討論和游戲當中，本節準備充分，各個(gè)環(huán)節安排有條不紊。但如果秦老師在展現圖片和完整視頻之后再向幼兒提問(wèn)，而不是邊播邊問(wèn)，應該能夠給幼兒更多的思考和想象的空間。
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