自已的事情自己做-育兒知識

自已的事情自己做-育兒知識

　　幼兒能力與習慣的培養關(guān)鍵是在學(xué)前期。幼兒自理能力的形成，有助于培養幼兒的責任感。自信心以及自己處理問(wèn)題的能力，對幼兒今后的生活也產(chǎn)生深遠的影響。2歲兒童的身體和手的基本協(xié)調動(dòng)作正處于鍛煉時(shí)期。但是現在的家長(cháng)卻忽視了孩子的這種愿望，大多數包辦代替，他們過(guò)多的關(guān)愛(ài)不經(jīng)意間挫傷了孩子們的希望自理的積極性，阻礙了孩子自理能力的發(fā)展。家長(cháng)的配合，可以對孩子生活自理能力形成極大的幫助。在幼兒園生活活動(dòng)，是對孩子能力與習慣培養形成最佳平臺之一。因此，教師的指導與家長(cháng)的配合尤其顯得重要，家庭教育為孩子的生活自理能力的提高助力。

　　將近5個(gè)月時(shí)間，我班孩子們已基本上在吃飯，如廁等方面形成正規。由于托班的孩子是陸陸續續入園的，因此在教學(xué)上會(huì )帶來(lái)相應的困難。譬如：剛剛來(lái)兩個(gè)星期的周亦靖特別喜歡哭，喜歡抱，幾乎什么樣辦法都用過(guò)了，可到睡覺(jué)時(shí)還是要哭鬧。分析下來(lái)可能在家里是老人帶的時(shí)間比較多，家長(cháng)比較依從孩子，造成現在睡覺(jué)要抱，吃飯要抱等等一些類(lèi)問(wèn)題，為幫助無(wú)法正常融入集體生活的她，老師現在只能一個(gè)一個(gè)地解決問(wèn)題，改掉不良習慣，直到目前為止她基本上已能一上午進(jìn)入游戲當中，很少哭鬧。這個(gè)例子說(shuō)明：根劇23歲年齡段，應該基本養成獨立吃飯，自動(dòng)入睡等習慣了。在此希望家長(cháng)放開(kāi)手，讓你的孩子們能?chē)L試自己的事情自己做。真正成為小主人。

　　有的孩子在語(yǔ)言上也有進(jìn)步，剛來(lái)幼兒園不愿意和老師交流。譬如：吃飯時(shí)要湯，吃飽了，我還要等。都是老師問(wèn)才肯回答的�？涩F在，通過(guò)學(xué)習巧虎吃飯的游戲，漸漸地在語(yǔ)言上有了很大進(jìn)步。包括早晨來(lái)園的禮貌用語(yǔ)，都有了很大飛躍的進(jìn)步。有此可見(jiàn)，托班孩子用語(yǔ)言來(lái)表達某件事情，尤為重要，是必不可少的。教育是在生活中獲得，在學(xué)習中獲取的，兩者互相滲透，互相結合，缺一不可。

　　總之，在托班生活活動(dòng)中，可能會(huì )有各種各樣的情況，問(wèn)題出現，這不但要求老師和家長(cháng)在生活中勤于觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，更要求老師和家長(cháng)能有的放矢地尋找適合與孩子，使孩子樂(lè )意接受的方法，來(lái)幫助孩子，還要符合年齡特征，以游戲情趣帶領(lǐng)孩子們樂(lè )意去做，真正使孩子們：自己的事情自己做。

【自已的事情自己做-育兒知識】相關(guān)文章：

教育隨筆:自己的事情自己做06-28

做自己才是正確的育兒方式06-28

《自己的事情自己做》大班藝術(shù)活動(dòng)教案06-08

冬季育兒知識07-11

大班育兒小知識07-09

喂奶與育兒知識歸納06-27

科學(xué)的育兒小知識06-28

小班育兒文章知識06-27

小班保育育兒知識06-28

自己的事情自己做作文02-21