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文學(xué)社社團活動(dòng)方案
文學(xué)社是學(xué)校開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)的重要陣地,為提高校園文化品位,文學(xué)社社團將如何開(kāi)展活動(dòng)呢?下面小編給大家介紹關(guān)于文學(xué)社社團活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
文學(xué)社社團活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)宣傳:主要為網(wǎng)絡(luò )(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進(jìn),比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式,每次課另外通知
二、目的:了解新老社員文學(xué)愛(ài)好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)
三、具體步驟:
一) 社內人員:在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁,問(wèn)其是否寫(xiě)作,有否有作品等一系列調查,做好記錄,至于老社員則直接內部登記調查,也可推廣成對社內外人士進(jìn)行調查的活動(dòng)。
1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)
2、對調查進(jìn)行統計,結果分析(用時(shí)要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準備至少人手一份)
二)講堂安排:
1、講師安排:一般為社內有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)
2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內容適度加多,課時(shí)適當加長(cháng)),且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來(lái)做,當不便時(shí)講師課前要與其交流),當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。
a)課程安排:時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上,每次課課時(shí)為一小時(shí),場(chǎng)地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節課講講中國文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制,時(shí)間沖突者就作罷,不必過(guò)于強求)
b)不安排考試(可適當在前期用于樹(shù)威信,但盡量不要實(shí)施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運用課程講的.手法,或體裁等內容。時(shí)間適當安排,不必過(guò)久,也不必過(guò)急,一兩周,實(shí)在沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的延期處理。好的作品可講評表?yè)P)
c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動(dòng)時(shí)予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見(jiàn)于海報之上
三、理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習、寫(xiě)作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛(ài)我社。
四、后續總結:選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關(guān)事宜,期末總結時(shí)提交總結報告
五、現場(chǎng)人員分工:每次課講師一名,秘書(shū)處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng),社長(cháng)團到場(chǎng)至少一人(適當安排)
六、適當捕捉課堂精彩畫(huà)面(攝影,用于宣傳)
注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機會(huì )或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì )、討論會(huì )等),利于收集信息,適當調整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)
文學(xué)社社團活動(dòng)方案 篇2
在我校黨委的領(lǐng)導和團委的指導下,江西理工大學(xué)啟航文學(xué)社本著(zhù)“在青春飛揚的時(shí)代,讓啟航同我們找到夢(mèng)想、希望和尊嚴”的辦刊精神,面向學(xué)生,突出特色,持之以恒為行動(dòng)指南,致力于促進(jìn)和諧校園的建設和完善。
一、招新背景:新的一學(xué)期,新的希望冉冉升起,新的一屆管理協(xié)會(huì )即將揚起風(fēng)帆。2009年9月初,又是新一屆大學(xué)生入校的時(shí)間,我社團熱烈歡迎新同學(xué)的到來(lái),同時(shí)也借此機會(huì )讓同學(xué)們了解我們社團的一些基本情況,也真誠希望同學(xué)們能夠加入我們的隊伍,我了共同的目標,一起攜手,一起奮斗!在過(guò)去的一年里,啟航文學(xué)社在學(xué)校有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的支持指導下,全體社員共同努力策劃了一系列活動(dòng),活動(dòng)成果得到了廣大師生的認可和學(xué)校的重視,并圓滿(mǎn)的完成了所屬的各項任務(wù)。勇于求索,不斷進(jìn)步,啟航文學(xué)社創(chuàng )社已有十二年的歷史了,它以其獨特的關(guān)注視角,大膽的創(chuàng )新思維,在全校社團中表現突出,影響深遠。
二、招新目的:社團一年一度的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng),是社團可持續發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,同時(shí)它也影響著(zhù)全校的社團文化氛圍,為此,響應和諧校園的號召,我們社團策劃開(kāi)展2009年招新活動(dòng),欲借此達到以下效果:
1、宣傳我社團的核心文化,讓廣大新老同學(xué)認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力,同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的.舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng )造機會(huì ),在社團活動(dòng)中學(xué)習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應大學(xué)生活,完善自我,同時(shí)也豐富了他們的課余生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學(xué)走進(jìn)啟航文學(xué)社共同學(xué)習,本著(zhù)“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進(jìn)步。
三、招新對象:
具有江西理工大學(xué)<南昌校區>正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。
四、招新要求:
1、熱愛(ài)文學(xué),樂(lè )于奉獻,不計報酬者。
2、服從安排,以集體團隊利益為重者。
3、工作積極,勇于創(chuàng )新,有理想者。
五、招新形式:
1、通過(guò)貼海報的形式提供同學(xué)們啟航文學(xué)社的招新報名時(shí)間、地點(diǎn)。
2、在招新地點(diǎn),我們將安排團內人員現場(chǎng)介紹和指導同學(xué)報名,同時(shí)也會(huì )利用展板來(lái)宣傳我們社團。
3、招新活動(dòng)在學(xué)校指定地點(diǎn)開(kāi)展的方式(社團在自己指定位置設置招新點(diǎn),填表報名招會(huì )員)
六、前期準備:
1、在社團大會(huì )后擬定本社員的招新方案。
2、進(jìn)行協(xié)會(huì )干部會(huì )議,確定招新現場(chǎng)人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報。
七、招新流程:
1、現場(chǎng)咨詢(xún)由協(xié)會(huì )干部負責。
2、招新結束后由協(xié)會(huì )干部收拾場(chǎng)地。
3、對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結。
八、人員安排:
1、招新活動(dòng)負責人:社長(cháng)、副社長(cháng):主要統籌規劃全局人員安排,保證活動(dòng)圓滿(mǎn)順利進(jìn)行。
2、理事會(huì ):負責活動(dòng)過(guò)程中各環(huán)節的順利進(jìn)行,負責會(huì )場(chǎng)布置,合理分配人力財力,以最小的開(kāi)支取得更好的活動(dòng)效果。
3、外聯(lián)部:負責活動(dòng)前海報的制作和宣傳,聯(lián)系活動(dòng)中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、攝影部:主要負責活動(dòng)過(guò)程中的記錄及活動(dòng)中照片的采集。
5、其他各部門(mén)按照具體情況分配工作,協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。
6、人員具體安排如下:社長(cháng)(宋敏)9月12號上午買(mǎi)好各項用品,下午去做好橫幅和復印好宣傳單。啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹(shù)林方建邦四人在14:30到14:50把椅搬到指定位置,并掛好橫幅。14:50到15:10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15:30開(kāi)始招新,在招新過(guò)程中,由4位主編發(fā)宣傳單,各部部長(cháng)在臺前招新,其他人協(xié)助工作。當天招新結束后,有正副社長(cháng)整理資料,其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進(jìn)行。
九、招新用具:
1、展板一張,稿紙一本。
2、桌凳三副,音箱一套。
3、宣傳單若干,海報若干。
4、注冊登記表、文件夾三個(gè)。
十、活動(dòng)效果:
學(xué)校統一組織策劃,社團積極參與的活動(dòng),得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作,我們積累了豐富的工作經(jīng)驗,招新工作取得成功。
十一、活動(dòng)經(jīng)費:
宣傳單復。850份每份0.1元共85元橫幅:6米每米元共24元
記號筆:2支每支2元共4元
水筆:10支每支1元共10元
紅紙:7張每張0.7元共4.9元
大卡紙:3張每張2.5元共7.5元、墨汁:1瓶每瓶3共3元
毛筆:2支每支4.5元共9元
總計:147.4元備注:?jiǎn)⒑轿膶W(xué)社招新策劃書(shū)暫定到此,具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員由學(xué)校統一安排。
文學(xué)社社團活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
依據x教研發(fā)【xx】x號文件為指導思想開(kāi)展校園文學(xué)
二、組織機構
為確保校園文學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功,特成立組委會(huì ),成員如下:
組委會(huì )主任:宋校長(cháng)
組委會(huì )副主任:黃校長(cháng)
組委會(huì )成員: 各語(yǔ)文教師
三、主題和宗旨
主題:校園文學(xué)走進(jìn)大語(yǔ)文課堂
宗旨:以校園文學(xué)活動(dòng)為突破口、切入點(diǎn),開(kāi)展一系列形式多樣、內容豐富、生動(dòng)獲得“大課堂”,特別是文學(xué)閱讀和創(chuàng )作活動(dòng),來(lái)發(fā)展學(xué)生自身心靈、完善自我,具備文學(xué)修養及人文素養。
四、活動(dòng)內容及組織形式
本學(xué)期校園文學(xué)活動(dòng)由學(xué)校組委會(huì )統一組織領(lǐng)導,由七個(gè)活動(dòng)板塊組成:成立校園文學(xué)社 、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽、文學(xué)創(chuàng )作大賽、 “書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽、校園文學(xué)系列講座、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮。
1、成立校園文學(xué)社
負責人:孫主任
時(shí)間:xx年10月15日前完成
步驟:(1)面向全體師生征集校園文學(xué)社社名,招募社員(語(yǔ)文老師推薦)
。2)競選文學(xué)社社長(cháng)、副社長(cháng)(語(yǔ)文老師推薦本班1到2名同學(xué))
評委全體語(yǔ)文教師 ,競選時(shí)間另行決定
2、“語(yǔ)文閱讀鑒賞課”比武
負責人:教導處人員
參與對象:全體語(yǔ)文教師
要求:x教研發(fā)【xx】11號第三條
時(shí)間安排:每周1至2次
獎項:設一、二、三等獎(獎品學(xué)校提供)
3、教育故事征集
負責人:教導處人員
參與對象:全體教師。語(yǔ)文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事,其他學(xué)科教師每學(xué)期寫(xiě)一篇教育故事。
4、書(shū)法比賽
學(xué)生組 負責人:全體語(yǔ)文教師
老師
時(shí)間安排:每月1至2次
教師組 負責人:孫xx
時(shí)間安排:每月1次
形式:稿紙教導處設計統一發(fā)放,書(shū)寫(xiě)內容自定
5、“學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典”朗誦大賽
負責人:劉
評委:全校語(yǔ)文教師及學(xué)校領(lǐng)導
時(shí)間:10月12日
對象:全體學(xué)生
地點(diǎn):操場(chǎng)
獎項:分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)
6、文學(xué)講座
時(shí)間: 11月17日
題目:漢語(yǔ)言的魅力(題目可自擬)
主講:李
7、“書(shū)香滿(mǎn)校園”主題演講比賽
負責人:七年級組
對象:七八年級
時(shí)間:11月20日
地點(diǎn):多媒體教室
參賽要求:每班選派一人參賽。
獎項:分年級設一等獎1個(gè)、二等獎2個(gè)、三等獎2個(gè)、鼓勵獎1個(gè)
8、文學(xué)創(chuàng )作大賽
承辦:語(yǔ)文組
時(shí)間: 每月23號
參賽要求:每班需選送至少兩件文學(xué)作品參賽,由該班語(yǔ)文老師審好稿件統一于每月23號交到語(yǔ)文組處,按詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇四種體裁分別擇優(yōu)評獎,分出名次
9、文學(xué)創(chuàng )作頒獎典禮
承辦:教導處
時(shí)間:11月30日
地點(diǎn):大操場(chǎng)
內容:按各比賽項目評選名次進(jìn)行表彰。
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