生命教育黑板報素材

生命教育黑板報素材

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都看到過(guò)許許多多的黑板報吧，黑板報具有主題明確的特點(diǎn)，使人一望便知中心內容。你所見(jiàn)過(guò)的黑板報是什么樣的呢？下面是小編整理的生命教育黑板報素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們的生命教育議論文1

　　上周五，我們聽(tīng)了一節叫做“生命教育”的課。聽(tīng)了這一課，我受益匪淺。

　　老師教了我們很多關(guān)于人生哲學(xué)的東西，但給我印象最深的是偉大的雕塑家米開(kāi)朗基羅雕刻的大衛。每個(gè)人心里都有一個(gè)大衛，有一個(gè)不一樣的獨一無(wú)二的大衛。我們都在為心中的大衛而奮斗。在米開(kāi)朗基羅雕刻這個(gè)大衛之前，它在外人眼里只是一個(gè)很普通的大理石，但在米開(kāi)朗基羅眼里，這個(gè)大理石里藏著(zhù)一個(gè)大衛。雕刻大衛的路上需要什么？順便說(shuō)一下，這需要耐心、智慧和想象力。正是因為這些，我們心中的“大衛”才會(huì )出現，才會(huì )實(shí)現。這個(gè)“大衛”是平等的，無(wú)論貴賤。只要敢想，就一定敢做。不嘗試怎么知道能不能成功？

　　除了大衛，老師還教了我們很多學(xué)習方法。比如你學(xué)習累了，可以休息5-10分鐘，既放松了自己，也不至于讓我們討厭學(xué)習。也可以做一個(gè)學(xué)習清單。這樣做的好處是你今天要做的事情一目了然。老師還教了我們一種靠身體背單詞的方法。比如耳朵上掛著(zhù)一個(gè)咖啡，頭上有一個(gè)硬盤(pán)，鼻子上有一個(gè)訂書(shū)機.另外，老師教了我們一個(gè)方法。就是每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，要把今天學(xué)的東西都想一遍，不然昨天剛學(xué)的就忘了。多糟糕。

　　老師還問(wèn)：“我們學(xué)校的老師和以前不一樣嗎？”。我們低聲回答：“不要打人……”老師又問(wèn)：“老師是怎么改變你的？”這時(shí)，我們班的馬云龍高調舉手了。于是老師讓他去前面說(shuō)說(shuō)老師改變了他什么？馬云龍在我面前嘀咕了很久，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。后來(lái)我看到他說(shuō)：“老師把我從最后一個(gè)變成了最后一個(gè).怎么說(shuō)。反正不是最后，我很感謝老師�！睂�(shí)際上，他在名單的首位，但他很謙虛。

　　看了生命教育，學(xué)到了很多。你的大衛是你自己決定的，別人拿不走。

　　我們的生命教育議論文2

　　“不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影。不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中！”這是同學(xué)們一個(gè)月以來(lái)最大的感悟，這短小精練的詩(shī)完整的展現了生命的價(jià)值，是值得同學(xué)深深記住的。

　　我班積極響應學(xué)校的號召，圍繞著(zhù)三月生命教育月展開(kāi)了一系列的活動(dòng)。著(zhù)眼于我班全體學(xué)生身心的和諧發(fā)展，以觀(guān)看錄像、專(zhuān)題教育、課外活動(dòng)為載體，讓同學(xué)懂得：生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步。只要用心呵斥，生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀璨，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。讓同學(xué)認識自身的價(jià)值與意義。

　　我班利用班會(huì )觀(guān)看了電影《暖春》，同學(xué)們都被影片內容及人物飽含深情的表演所打動(dòng)，每一個(gè)人都從中有所感悟，對生命有了另一番理解。

　　我班開(kāi)展了一次豐富多彩且有意義的校主題班會(huì )活動(dòng)�！案惺苌�命，珍愛(ài)生命，生命之花將盛放出永不凋謝的花朵！”是我們這次班會(huì )的主題。從主持人的話(huà)中同學(xué)對生命有了更深的了解，接著(zhù)我們講述了許多有關(guān)于生命教育的故事，介紹了保護生命的一些基本常識與措施，主持人進(jìn)行了總結。最后，我們的班會(huì )在主持人的結束詞中圓滿(mǎn)結束了。

　　我們懂得了生命不僅僅重在保護，更重要的是理解生命，珍愛(ài)生命，尊重生命，進(jìn)而創(chuàng )造生命的光輝成就，將短暫的生命化為無(wú)盡的奉獻與創(chuàng )造中。

　　生命教育月每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)下了自己對生命的理解。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆。只有積極的抓住生命的腳步，才算是真正的活過(guò)了。

　　我們的生命教育議論文3

　　前一陣子去香港旅游，去香港的海洋公園看了海豚表演，只見(jiàn)海豚上下騰飛，與表演者演繹了一個(gè)又一個(gè)故事，故事的最后，大屏幕上播放了保護海豚的公益片，而整個(gè)過(guò)程，也是寓教于樂(lè )，使人們了解到海洋垃圾對海豚的危害，是人們在最后懷著(zhù)對海豚的憐愛(ài)，坐在觀(guān)眾席上遲遲不肯離去。

　　無(wú)疑，那次海豚表演是成功的，使人們懂得了保護海豚，珍惜動(dòng)物。而縱觀(guān)我們大陸，每每到了動(dòng)物園，動(dòng)物表演就只是將動(dòng)物牽出來(lái)，表演完了便牽回去，觀(guān)眾們只過(guò)了看動(dòng)物的癮，卻絲毫沒(méi)有任何收獲，更別提生出保護動(dòng)物的念想了，想起前不久兒童虐待動(dòng)物的新聞，不禁感嘆，如果我們的整個(gè)社會(huì )多點(diǎn)愛(ài)心，多點(diǎn)對生命的保護意識，那那些殘害動(dòng)物的行為就不會(huì )殃及兒童，人們也不會(huì )為了滿(mǎn)足口腹之欲而去獵殺珍貴的動(dòng)物，可惜，我們現在的教育，大都是向倒牛奶似的一股腦向學(xué)生灌輸學(xué)科知識，不在乎牛奶的好壞及學(xué)生是否會(huì )營(yíng)養不良，而對于生命教育，更是缺失的無(wú)法理解。

　　當初中生因老師的一句誤言就傷心得要跳樓時(shí)，當實(shí)驗室的小動(dòng)物無(wú)人處理被喪尸荒野時(shí)，我們捫心自問(wèn)，不知道珍惜生命，難道只是當事人的錯嗎，我們的課堂，何時(shí)才會(huì )引進(jìn)對生命的呵護?

　　珍惜生命，從在草坪上豎起勿踐踏草坪的那一刻，就已經(jīng)昭示著(zhù)我們的行動(dòng)，但又有幾人去遵守，生命教育，不可獲缺。

　　中小學(xué)生命教育宣傳口號

　　1、生命如花，細心澆灌才會(huì )芬芳迷人。

　　2、塑造陽(yáng)光心態(tài)，書(shū)寫(xiě)快樂(lè )人生。

　　3、尊重生命，關(guān)愛(ài)生命，健康生命，責任生命。

　　4、花凋謝了可以重開(kāi)，人的生命失去了就無(wú)法再來(lái)。

　　5、生命如花，一不小心就會(huì )枯萎，可是只要你精心呵護，生命之花是永遠不會(huì )枯萎的，所以每個(gè)人都要精心呵護這朵生命之花。

　　6、小草有生命，請君足留情。

　　7、理解生命意義，提升生命質(zhì)量，實(shí)現生命價(jià)值。

　　8、珍愛(ài)生命，美麗人生。

　　9、生命的一切，都在于安全的一切，安全的一切都在于你注不注意任何一種規則。

　　10、激發(fā)生命潛能，提升生命價(jià)值。

　　11、熱愛(ài)自然，共享和諧。

　　12、失去生命等于失去整個(gè)世界，珍愛(ài)生命等于擁有整個(gè)世界。

　　13、生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長(cháng)久。

　　14、人活著(zhù)總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。

　　15、大力推進(jìn)生命教育，精心培育祖國棟梁。

　　16、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。

　　17、人生充滿(mǎn)色彩，生命因你精彩。

　　18、充實(shí)每一天，才能擁有充實(shí)的生命。

　　19、應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何。

　　20、生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實(shí)。

　　21、關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì )生存，健康成長(cháng)。

　　22、生命只有一次，如果你珍惜它，它會(huì )報答你，如果你不珍惜它，它將會(huì )無(wú)情地離你而去。

　　23、愛(ài)惜生命，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)快樂(lè )生活每一天

　　24、生命無(wú)返程 切莫逆向行

　　25、什么都會(huì )有兩次，即使沒(méi)有兩次，也可以創(chuàng )造，但生命只有一次，永遠不可能有第二次，請大家珍惜生命。

　　26、愿我們像樹(shù)苗那樣茁壯成長(cháng)。

　　27、內容充實(shí)的生命就是長(cháng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。

　　28、生命像地球一樣，只有一個(gè)，失去了就無(wú)法挽回。

　　29、生命如一張白紙，需要你抹上絢麗的色彩，不要讓這張紙毀壞。

　　30、學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩。

　　31、讓教育成為放飛生命的綠洲。

　　32、感受這溫暖的陽(yáng)光，享受生活。

　　33、熱愛(ài)生命，珍惜生命，尊重生命，感激生命。

　　34、珍愛(ài)生命，尊重他人，適應社會(huì )。

　　35、開(kāi)開(kāi)心心生活，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，健健康康成長(cháng)。

　　36、熱愛(ài)生活，關(guān)注生命，共創(chuàng )美好未來(lái)。

　　37、生命只有一次，平安伴君一生。

　　38、溝通交流合作，讓生命更快樂(lè )。

　　39、一棵草一條命，一個(gè)人一條命，生活到處是生命，愛(ài)惜屬于自己的生命吧！

　　40、重視生命質(zhì)量，提升生命強度，優(yōu)化生命意識。

　　41、生命，如果跟時(shí)代的崇高的責任聯(lián)系在一起，你就會(huì )感到它永垂不朽。

　　42、生命是根本，我們應該愛(ài)惜生命，因為生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，珍惜生命吧！

　　43、生命是自己的，要多關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)生命等于關(guān)愛(ài)自己。

　　44、綻放生命的花朵，洋溢生命的芳香，感悟生命的美好。

　　45、花可以重開(kāi)，但人的生命不可以重來(lái)，珍惜唯一的一次。

　　大學(xué)生生命安全教育演講稿1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　人只活一次，這是父母給的，是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無(wú)論面對什么樣的挫折和苦難，我們都應該珍惜生命，感激地接受生活給我們的一切。

　　生活就像一條奔騰的河流，只有遇到巖石，才會(huì )逐漸出現美麗的波浪。人生在世，難免會(huì )有挫折，也會(huì )有風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。在挫折和苦難面前，能否保持一種豁達的情懷和積極的態(tài)度，需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學(xué)會(huì )在逆境中磨練意志，在平凡的生活中實(shí)現人生。

　　挫折可以讓人沉默，也可以讓人發(fā)光。學(xué)會(huì )淡化挫折帶來(lái)的痛苦是進(jìn)步的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮，是有能力的人的無(wú)價(jià)之寶，是弱者的無(wú)底深淵�！彼�的事跡讓我明白，逆境顯示的是勇者的意志，強者才是生命的主宰。沒(méi)有了坎坷泥濘的性子，怎么知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，怎么體會(huì )到成功的喜悅，沒(méi)有挫折的考驗？無(wú)論你面臨什么樣的挫折，請相信這就是上帝給我們的訓練。你會(huì )發(fā)現你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更平靜，你珍惜身邊的一切！

　　人生短暫，人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會(huì )了我如何成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。面對苦難和挑戰，我會(huì )展翅高飛去實(shí)現，因為前方有一片藍天。在崎嶇泥濘的地方，我看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。波濤洶涌時(shí)，我看暴雨的舞蹈。因為生活告訴我：如何為受傷的心點(diǎn)亮一盞明燈，只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感激生活，它會(huì )給你燦爛的陽(yáng)光。感恩讓我們在失意時(shí)看到差距，在不開(kāi)心時(shí)得到安慰和溫暖，激發(fā)勇氣，獲得前進(jìn)的力量。

　　“不要迷失自己，看著(zhù)亭前花開(kāi)�！毕胂牍饷鞯拿魈�，回憶過(guò)去的辛酸，人生就是這么美好。面對挫折，你可以抱怨，但你逃避不了，因為你逃避的只是暫時(shí)的痛苦，你要為此付出一生。

　　珍愛(ài)生命，感恩生命，用熱情創(chuàng )造每一個(gè)明天，用微笑面對每一次挫折。讓青春無(wú)悔，為人生寫(xiě)一首無(wú)悔的歌。

　　大學(xué)生生命安全教育演講稿2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　你看，在綠色的大海里，魚(yú)兒在自由游動(dòng)；聽(tīng)著(zhù)，藍天下，鳥(niǎo)兒在快樂(lè )地歌唱……哦！世界上最有活力的是生活！正是這些鮮活的生命讓我們整個(gè)地球充滿(mǎn)活力。

　　我一直喜歡那首歌：《在我生命中的每一天》，里面唱的是：“看著(zhù)時(shí)光飛逝/我為明天祈禱/…每當熟悉的旋律響起，我就感受到了生命的價(jià)值。

　　每天早上，當晨光染紅我的臉頰，當樹(shù)上的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘盐业膲?mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的父母給了我寶貴的生命，讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶，他們的善良像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！

　　是的，生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜，它就會(huì )枯萎凋零。

　　同學(xué)們，讓我們從生活中學(xué)習，珍惜生活的每一天�？吹綍r(shí)間過(guò)得好快，我為明天祈禱，希望每一個(gè)小夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要貪玩，要放棄自己寶貴的生命，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！

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