幼兒園數學(xué)教案比長(cháng)短

幼兒園數學(xué)教案比長(cháng)短

　　任何事物都會(huì )有長(cháng)短，胖瘦，大小等等。幼兒園數學(xué)教案比長(cháng)短，我們一同來(lái)看看下文。

　　比 粗 細

　　1、建立粗細概念，學(xué)會(huì )比較物體的粗細，知道哪個(gè)粗哪個(gè)細或是一樣粗。

　　2、發(fā)展幼兒觀(guān)察、比較及積極思維能力學(xué)會(huì )比較粗細

　　第四幅圖

　　講解法、實(shí)踐法

　　圖片、投影、自制學(xué)具。

　　一、導入：

　　提問(wèn)：（引導學(xué)生回憶）誰(shuí)來(lái)把上幾次課我們已學(xué)習了哪些知識？

　　回答：比大小、比高矮、比長(cháng)短。

　　談話(huà)：這節課我們來(lái)學(xué)習一個(gè)新知識——比粗細（板書(shū)課題）

　　二、新授：

　　1、借助圖示學(xué)習——比粗細。

　　1）請仔細觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么？

　　2）比一比，互相說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)比誰(shuí)粗？誰(shuí)比誰(shuí)細？

　　3）鼓勵自己說(shuō)再指名說(shuō)。

　　2、分小組活動(dòng)：

　　小組同學(xué)相互說(shuō)一說(shuō)：下面圖中什么比什么粗？什么比什么細？

　　小組匯報：說(shuō)說(shuō)每幅圖是怎樣比的？

　　3、比一比：【最粗的畫(huà)√，最大的畫(huà)×】

　　仔細觀(guān)察圖：想一想，哪個(gè)最粗？哪個(gè)最細？（讓學(xué)生感受大（�。�

　　中有大（�。�）

　　要求：1）仔細觀(guān)察它們的形狀，比一比，互相說(shuō)說(shuō)。

　　2）提問(wèn)：哪個(gè)粗？哪最細？（毛衣針最粗、縫衣服的針最細）

　　3）認識“√”、“×”，然后再最粗的上打“√”。最細的上打“×”

　　三、練習。（請在粗的上打“√”，在細的上打“×”）

　　1、鋼筆與圓珠筆、鉛筆比較。 2、樹(shù)干與樹(shù)枝比。 3、教室里的實(shí)物比一比

　　四、小結：這節課我們學(xué)習了什么？生活中怎樣用。

　　五、練習冊第4頁(yè)：比粗細

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