關(guān)于考試的初中作文
很多人都是不喜歡考試,因為考試的時(shí)候總是有壓力的。下面是小編為大家整理的關(guān)于考試的作文,歡迎大家的閱讀。
關(guān)于考試的初中作文一
考試一詞,對于大多數的人來(lái)說(shuō),都是不受歡迎的,因為考試前要進(jìn)行詳細的復習,考不好還要被老師和父母責罵。所以,以前的我也不喜歡考試,但是,因為那一次,我對考試的看法改變了。
那一年,我讀五年級,期末考試前幾天,老師像免費大放送一樣,拼命地給我們布置作業(yè)。這個(gè)大放送還不能拒絕,為了消化這個(gè)大放送,導致我們做作做到十一二點(diǎn)。
考試前一天,我把語(yǔ)文書(shū)像垃圾一樣扔到地上,在一旁的母親慢慢的撿起被我扔到地上的語(yǔ)文書(shū),當母親把書(shū)放到我面前時(shí),我的怒火像滔滔不絕的江水一樣發(fā)泄到母親身上,母親一邊受著(zhù)我的怒火,一邊慢慢的安撫我,在母親的安慰下,我慢慢的平靜了下來(lái)。
母親用那瘦弱的手指著(zhù)文字一個(gè)字一個(gè)字的慢慢的讀給我聽(tīng),那些枯燥的文字像被澆上了水一樣,霎時(shí)間綻放了光彩,變得生動(dòng)有趣。文字在母親的指揮下,一個(gè)個(gè)手舞足蹈的跳進(jìn)了我的腦海,在里面扎了根。
復習完了語(yǔ)文,就只剩數學(xué)和英語(yǔ)了,數學(xué)不過(guò)是背背方法和活用而已,不用太過(guò)重視,不過(guò)英語(yǔ)就不同了,不但有枯燥的英語(yǔ)單詞,而且還要學(xué)習英標。數學(xué)的重點(diǎn)難題在母親的生動(dòng)解釋中,快速的解決了,但是,英標我怎么也學(xué)不會(huì ),母親實(shí)在沒(méi)有辦法了,帶我到了一個(gè)漂亮的小公園走走。里面花草叢生,空氣十分新鮮,母親叫我閉上眼睛,然后在公園的某個(gè)地方刻上了不同的英標,叫我用手指去感受,起初我什么都感覺(jué)不到,像航行在大霧里,而指南針卻無(wú)法使用一樣,我慢慢的摸到了一個(gè)e的英標,我只是迷迷糊糊地知道是字母E,然后母親在旁邊說(shuō):“這個(gè)讀e,不記得的時(shí)候就—E一聲!蔽翌D時(shí)恍然大霧,心中的`大霧像被太陽(yáng)驅除了一樣,全部都不見(jiàn)了,在我的面前只有一片陽(yáng)光!
第二天考試,我懷著(zhù)自信心走進(jìn)考場(chǎng),果不其然,考試的內容都是母親與我復習過(guò)的,我輕輕松松的達到了九十分的。我拿著(zhù)良好的成績(jì)單回家時(shí),突然想起了之前對母親的失禮,我懷著(zhù)感恩的心,走進(jìn)家門(mén)對母親說(shuō)“對不起!蹦赣H用那慈祥的目光對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系!
從那時(shí)起,我變得喜歡上了考試。
關(guān)于考試的初中作文二
時(shí)光如水,過(guò)去的一年匆匆而去,新的一年悄然而至。同時(shí)我們也迎來(lái)了一次緊張的期末考試。那天我懷著(zhù)怦怦直跳的心情來(lái)到了考場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到了星期五,也就是發(fā)試卷的那天。
當我滿(mǎn)懷著(zhù)信心去看我的分數時(shí),不禁驚呆了:數學(xué)只考了93分。我一看,是錯了一個(gè)判斷題和應用題,都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復給我說(shuō)過(guò)好幾遍,錯要知道錯在哪,對的想想有沒(méi)有特殊情況,可我總是記不到心里去。這不,后悔莫及!另一道應用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說(shuō)了后,媽媽就教給我了一個(gè)好方法,做題時(shí)先把條件列出來(lái),然后再進(jìn)行思考,以免再次出錯。
語(yǔ)文吧,沒(méi)有考出我希望的成績(jì)。閱讀題填寫(xiě)反義詞我居然給填錯了,一開(kāi)始我想的是正確的,可后來(lái)給改錯了。也就是說(shuō)對基礎知識掌握的'還不夠牢固,做題時(shí)沒(méi)把握,改來(lái)改去的。通過(guò)這些錯題,我悟出了一個(gè)道理,學(xué)習跟生活密不可分,不能只為了學(xué)習而學(xué)習,要學(xué)以致用。
英語(yǔ)主要錯在單詞拼寫(xiě)方面,所以下學(xué)期要加強這方面的練習,爭取不再丟分。
俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母”。在哪個(gè)地方跌倒了就要在哪里爬起來(lái)。這次總體成績(jì)不理想,那就要把錯誤原因找出來(lái)努力改進(jìn),爭取拿一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)迎接下一個(gè)學(xué)期。
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