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作文：我的中學(xué)夢(mèng)
新的起航，新的開(kāi)始，新的夢(mèng)想，希望我所希望的都會(huì )實(shí)現，希望我可以在中學(xué)發(fā)揮自己的實(shí)力，取得更好的成績(jì)。下面是小編收集整理的作文：我的中學(xué)夢(mèng)，希望對您有所幫助!
【篇一：我的中學(xué)夢(mèng)】
從小到大生活都是爸爸媽媽給安排好的，從學(xué)前班到小學(xué)，小學(xué)中各種補課班和特長(cháng)學(xué)習都是爸爸媽媽給我安排，幫我選擇的�，F在即將步入中學(xué)的我，對中學(xué)的生活也充滿(mǎn)了幻想。我也曾經(jīng)經(jīng)�；孟胛业某踔惺鞘裁礃幼拥�，有一次甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)過(guò)一直想想的初中生活。而現在我即將步入了，更是充滿(mǎn)期待了。
我理想中的中學(xué)，我是可以自由的，我想去初中高中一體的中學(xué)，這樣不會(huì )考慮中考升學(xué)的壓力，我想我去的學(xué)校是人性化的，我不要什么封閉式教育，也不想要那種強硬教學(xué)型。我覺(jué)得初中可以有很多業(yè)余活動(dòng)，我希望每天有很多時(shí)間可以來(lái)打籃球，希望娛樂(lè )的時(shí)間和學(xué)習的時(shí)間一樣多，希望學(xué)校的生活可以和國外中學(xué)那樣，會(huì )留一些自主家庭作業(yè)，我們自己組織伙伴進(jìn)行實(shí)踐和討論，就連學(xué)習的課程也是這樣，完全是一個(gè)學(xué)生的時(shí)代，我理想中的初中，老師基本都是助教，以學(xué)生為主的`學(xué)校思想一定很活躍，很徹底。
這就是我理想中的中學(xué)，我知道這很不適應現在的應試教育，也不可能實(shí)現也許。但是我還是很期待這樣的初中，這就是我的中學(xué)夢(mèng)。
【篇二：我的中學(xué)夢(mèng)】
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人心中都會(huì )存有希望。我也不例外，夢(mèng)想陪我度過(guò)了歡快的童年，度過(guò)了六年的小學(xué)生活�，F在我即將畢業(yè)，一個(gè)個(gè)新的夢(mèng)想便在我腦海中浮現。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的教學(xué)，新的老師，這一切的一切又會(huì )給我帶來(lái)怎樣的生活呢。我多次幻想過(guò)，也一直一直的期待。
我理想中的中學(xué)會(huì )有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，因為我從小就老是生病，而且我還不喜歡運動(dòng)。但是后來(lái)慢慢的遠東，我漸漸喜歡上運動(dòng)，所以我希望我理想中的初中有一個(gè)大的健身館，還有最好的塑膠跑道可以讓我每天都做好充足的運動(dòng)。如果有我也一定利用好這個(gè)操場(chǎng)，鍛煉身體，不再生病。
我希望我的中學(xué)有很多實(shí)驗室，無(wú)論是生物還是化學(xué)，無(wú)論是天文還是地理，我希望學(xué)校都有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室和學(xué)習室讓我們進(jìn)行研究和學(xué)習，我覺(jué)得作為那些抽象的學(xué)科，做到合理的想象是最重要的。而且我希望那個(gè)中學(xué)有很大圖書(shū)館，從小就喜歡圖書(shū)的我，總是愿意泡在市里的圖書(shū)館中，如果以后學(xué)習忙了起來(lái)，想要好好看書(shū)就只能在學(xué)校的了。所以學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)大的圖書(shū)館，里面包羅萬(wàn)象，什么領(lǐng)域的'圖書(shū)都會(huì )藏有，而我要做的就是飽覽群書(shū)。
新的起航，新的開(kāi)始，新的夢(mèng)想，希望我所希望的都會(huì )實(shí)現，希望我可以在中學(xué)發(fā)揮自己的實(shí)力，取得更好的成績(jì)。
【篇三：我的中學(xué)夢(mèng)作文】
對于每一位拼死拼活地學(xué)習、渴望擠進(jìn)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最為重要的初中時(shí)代來(lái)到了我的面前�？紙�(chǎng)、試卷、分數像一個(gè)個(gè)施了魔法的泡泡，把我引入夢(mèng)鄉。
當我坐在最大的泡泡中央時(shí)。老師正在發(fā)試卷。我的心一陣痙攣，猛烈地擊打著(zhù)胸腔。經(jīng)歷了大小考試近百場(chǎng)，現在僅僅面對一次并不決定什么的測驗，就緊張成這樣。卷子剛到手，突然離開(kāi)桌面飛了起來(lái)，在泡泡中忽上忽下，成倍增多，眼看著(zhù)泡泡就要被擊破了，我拼命地抓啊抓，卻不能控制局面。為了這一切，抓卷子占用了我的全部時(shí)間。
頭昏昏的，眼濕濕的，分數惡魔般的'來(lái)了，張牙舞爪地狂笑著(zhù)、嚎叫著(zhù)，我顫抖著(zhù)、戰栗著(zhù)。好像洪水涌來(lái)，我無(wú)可奈何。阿拉伯數字忽然成了一個(gè)個(gè)泡泡，每一個(gè)泡泡中都停有一種交通工具。飛機航天、輪船搏浪、汽車(chē)飛馳，而我偏偏愛(ài)騎自行車(chē)。因為在比賽時(shí)我會(huì )用力踩得飛快，賞景時(shí)，我又會(huì )緩慢前進(jìn)，我不想騎了，就以步代車(chē)。
走在深秋的大道上，撿起一片樹(shù)葉，一看，白得像數學(xué)考卷，上面仿佛有數字和大叉。我心中一顫，葉子破了，一股紅色液體從葉脈中緩緩流出，鮮紅的像書(shū)桌上的紅墨水，是血?是淚?泡泡破了，夢(mèng)也破了。
我感到中學(xué)時(shí)代就像個(gè)商人正在收買(mǎi)我那飽含死細胞的勞動(dòng)力，在我討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，賺走了我不少財富。
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