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周記學(xué)校生活300字（通用48篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？下面是小編精心整理的周記學(xué)校生活300字，希望能夠幫助到大家。
周記學(xué)校生活300字 1
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習。
回到教室，拖著(zhù)疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著(zhù)飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著(zhù)那些所謂的.重點(diǎn)知識，一節一節的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習。
午自習過(guò)后，又是一節節“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節晚自習也是最后一節，英語(yǔ)老師拿著(zhù)教材在講著(zhù)那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們早已無(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著(zhù)表數秒倒計時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著(zhù)疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應，早已厭倦……
周記學(xué)校生活300字 2
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，我們的在校生活是越來(lái)越豐富多彩，晚上的自習課改成了興趣班活動(dòng)；還開(kāi)展了服裝秀等表演；也有了外教體育課；上室內課時(shí)，我們也改了學(xué)習方法。
在興趣班活動(dòng)課，我們積極參與、認真學(xué)習，晚上的課程不再乏味，時(shí)間過(guò)得很快，我們也都很開(kāi)心，晚上的興趣班活成了我們生活中重要的一部分。
服裝秀的表演，給了我們自我展現的舞臺，讓我們自我組合，提升了團隊合作精神。
在外教的`體育課上，我們不用向往常一樣老是重復同樣的體育動(dòng)作，而是換一種學(xué)習方式。這樣的課堂不僅能讓我們學(xué)習到新東西，也能讓我們更加熟悉英語(yǔ)。
在上室內課時(shí)，我們每人可以坐在地毯上聽(tīng)課，發(fā)言時(shí)不用起立，同學(xué)在一起討論也方便了很多。大家都能做到認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。我相信這種形式會(huì )使我們成績(jì)更上一層樓。
周記學(xué)校生活300字 3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來(lái)，這節課也伴隨著(zhù)一句“老師再見(jiàn)”而結束了。
我們向打開(kāi)籠子的'小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上，謝思彤和李夢(mèng)軒走過(guò)說(shuō)：“我們一起去玩捉迷藏吧！”我欣然答應了，把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。于是，我們幾個(gè)便玩起了捉迷藏的游戲。
開(kāi)始，我先自愿去找她們。她們立馬藏了起來(lái)�？勺詈筮�是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢(mèng)軒來(lái)找我們了。這下可把我急壞了，怎么辦？藏哪里？藏哪里呀？看看樓梯下面，不行，更容易就被找到了，藏教室，不行，教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒，該怎么辦？我們三個(gè)只好向廁所上面跑去，藏在那里的一角。幸好我有帶傘，傘還夠大。我把傘打開(kāi)，我們幾人縮成一團。讓傘把我們整個(gè)遮住，她們要過(guò)來(lái)啦，我在心里默念：你看不到我們，看不到我們�？蛇�是被捉到了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。
多么有趣的課間十分鐘呀。
周記學(xué)校生活300字 4
今天上數學(xué)課，張老師問(wèn)：“同學(xué)們，比例尺是尺子嗎？”我們班立刻就開(kāi)始爭執起來(lái)，一部分人堅持說(shuō)：是尺子，一部分堅持說(shuō)：不是尺子。雙方各持己見(jiàn)。老師又問(wèn)：“那么什么是尺子？你們認識那些尺子？有什么作用？”同學(xué)紛紛說(shuō)，認識有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，鋼尺、鋼卷尺等等；通常用于測量長(cháng)度，用來(lái)畫(huà)線(xiàn)段。
聽(tīng)了大家的發(fā)言，張老師說(shuō):今天我們一起學(xué)習一種特殊的“尺子”--比例尺。因為我急切的想知道比例尺是一種什么樣的尺子，帶著(zhù)特別興奮的心情學(xué)會(huì )了本節課的內容。
原來(lái)比例尺不是我想像的那種尺子，而是用我們學(xué)過(guò)的比例，求出長(cháng)度的'一種數學(xué)知識。我被他的名字“欺騙”了�？磥�(lái)我原來(lái)腦子里尺子的信息意識“迷惑”了我。
周記學(xué)校生活300字 5
新的學(xué)期開(kāi)始了，剛剛來(lái)到學(xué)校的我似乎有一些不適應，我不僅僅是因為突然來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，更多的則是不適應這里的吃住情況！
有一句話(huà)叫做“每逢佳節胖三斤”，尤其是在這個(gè)過(guò)年時(shí)，家里有了各種各樣不同的食物，我每一天隨時(shí)隨地都可以在家里吃飯，并且家里的伙食真的'很不錯，所以剛剛到來(lái)的我總是感覺(jué)有一些饑餓，似乎這種情況不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上，我發(fā)現其他人同樣如此，因為他們也表現的和我一個(gè)樣子，看來(lái)還是想念家��！
不過(guò)在學(xué)校的生活真的更加有規律，因為在這里需要我們準時(shí)起床，準時(shí)上課，準時(shí)吃飯，一切都需要有規律，即使是睡覺(jué)也不再是以前那樣依靠心情，此刻的我們更加需要注意明天的課程，因為這一切都是作為一名學(xué)生的責任以及義務(wù)！
而且在這里有了很多的朋友，我也不是如同在家里總是孤獨的一個(gè)人，看來(lái)這一切都是有好處的，或許學(xué)生就是如此，大家快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，一起努力奮斗為了實(shí)現自己的目標！
周記學(xué)校生活300字 6
我叫貝絲。我今年14歲，就讀于杭州市第一中學(xué)。我的學(xué)校很大很漂亮。我在學(xué)校很開(kāi)心。
我一般早上6:15起床。然后我在操場(chǎng)上做早操。6:40,我吃早飯。你可以在餐廳看到許多學(xué)生和老師。早飯后，我經(jīng)常和同學(xué)一起讀英語(yǔ)。
我們每天有六節課。第一節課早上7:50開(kāi)始。我喜歡所有的課，因為我的老師可以讓課堂生動(dòng)有趣。我最喜歡的科目是英語(yǔ)，所以我每周都參加英語(yǔ)角。我可以和那里的許多其他學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)。很有意思，很刺激。我認為學(xué)好英語(yǔ)對我有幫助。下課后，我總是和朋友一起玩游戲。我們踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球等等。他們非常放松。
我喜歡我的`課，我的朋友和我的老師�？傊�，我愛(ài)我的學(xué)校。我發(fā)現我的學(xué)校生活越來(lái)越有意義和豐富多彩。我的學(xué)校生活很精彩，不是嗎？
周記學(xué)校生活300字 7
我的學(xué)校叫作永福小學(xué)，它很美麗，環(huán)境也很優(yōu)美，下課時(shí)我都會(huì )迫不急待地跟朋友跑去三樓辦公室外看小蝌蚪，有一次我還跑到一樓觀(guān)察小蟲(chóng)呢！我很喜歡上學(xué)，因為在學(xué)�？梢哉遗笥淹�，在家里我只能自己玩，所以我非常喜歡學(xué)校。
早上到學(xué)校的時(shí)候，我看到了導護媽媽們辛苦的指揮交通，真感謝他們，保護我們可以快快樂(lè )樂(lè )出門(mén)、平平安安回家。到校后，同學(xué)們有的`在操場(chǎng)追逐嬉戲，有的在教室復習功課，展開(kāi)永福小學(xué)充滿(mǎn)活力的一天。
當當當當！上課鐘響時(shí)，常常就會(huì )有一群同學(xué)蜂涌而進(jìn)教室；一到了下課，就又消失到校園中的各個(gè)角落。一天當中，我最喜歡體育課，因為體育課可以增加自己的運動(dòng)量，也可學(xué)習一些新的技巧。
我的學(xué)校生活真是多采多姿，擁有許多朋友的我真是幸福！我們一起讀書(shū)、一起玩耍；有困難時(shí)互相幫助，有歡樂(lè )時(shí)一同分享，老師也對我們很溫柔，希望我們永遠相親相愛(ài)在一起！
周記學(xué)校生活300字 8
當我第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看到我的新教室和老師時(shí)，我想我會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。學(xué)校生活非常繁忙和令人興奮。我們學(xué)校有很多活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、科學(xué)周和藝術(shù)周。我們都積極參與其中。我交了許多新朋友，我們經(jīng)常在研究中互相幫助和學(xué)習。我們的老師告訴了我們很多。他們不僅教我們如何學(xué)習，還教我們如何成為社會(huì )上有用的`人。他們告訴我們有一件事值得去做，那就是值得去做，還有許多其他的事情。習慣是第二天性，所以老師經(jīng)常提醒我們要養成好習慣。
人們常說(shuō):沒(méi)有皇家的研究�，F在我認為這是事實(shí)。目前的研究與以前大不相同。我經(jīng)常發(fā)現一些難以理解的東西。在這個(gè)時(shí)候，你必須花很多時(shí)間學(xué)習，否則你不會(huì )取得進(jìn)步。當然，研究是困難的，但是當你取得進(jìn)展時(shí)，你會(huì )發(fā)現它很有趣......
我們的學(xué)校干凈又漂亮。周?chē)性S多樹(shù)和花。為了使我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮，我們應該盡最大努力保持它的干凈。不要把垃圾扔在地上。我們的成員普高中。
周記學(xué)校生活300字 9
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，我們的學(xué)校生活越來(lái)越豐富多彩，晚自習課變成了興趣班活動(dòng)；還進(jìn)行了時(shí)裝表演等表演；還有外教體育課；我們在室內課上也改變了學(xué)習方法。
興趣班的活動(dòng)課，我們積極參與，努力學(xué)習。晚自習不再枯燥，時(shí)間過(guò)得很快。我們都很開(kāi)心。晚間興趣班已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。
時(shí)裝秀的`表演給我們一個(gè)自我展示的舞臺，讓我們自我組裝，促進(jìn)團隊精神。
在外教的體育課上，我們不必像往常一樣重復同樣的運動(dòng)動(dòng)作，而是改變學(xué)習方法。這種課不僅可以讓我們學(xué)習新的東西，還可以讓我們更加熟悉英語(yǔ)。
在室內課堂上，我們每個(gè)人都可以坐在地毯上聽(tīng)講座，說(shuō)話(huà)時(shí)不需要站起來(lái)，學(xué)生們一起討論要方便得多。大家可以認真聽(tīng)，積極發(fā)言。我相信這種形式會(huì )讓我們通過(guò)上一段樓梯來(lái)實(shí)現。
周記學(xué)校生活300字 10
他們說(shuō)在遇到一些事情的時(shí)候，很難做到心如止水的境地。就好像有的人總是說(shuō)天熱的時(shí)候要靜下心來(lái)，心靜自然涼的道理�？墒俏覀儏s未必都能夠懂得，也都能夠做到。
一般我們這里的學(xué)校里面，不管是教室還是宿舍里都是沒(méi)有空調的。頂多有個(gè)風(fēng)扇還轉兩天就不轉了。
有的同學(xué)就說(shuō)了，為什么我們大家不用寫(xiě)個(gè)聯(lián)名信，在學(xué)校里申請個(gè)空調呢？
然后又有同學(xué)說(shuō)了你以為呢，寫(xiě)個(gè)聯(lián)名信，申請的話(huà)，就一定能來(lái)嗎？錢(qián)又不是說(shuō)變就能變出來(lái)的羊毛出在羊身上，沒(méi)有錢(qián)的話(huà)，學(xué)校里從哪里弄空調呢？
更何況現在的'我們又不是什么義務(wù)教育了，我們的學(xué)費每一個(gè)本子的錢(qián)都是自己拿的。
包括宿舍里的每一個(gè)板凳衣櫥，衣柜。
全都是自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，等到畢業(yè)之后都有權利可以帶回家，但是那么遠，誰(shuí)愿意帶回家呢？所以都當二手便宜賤賣(mài)了。
周記學(xué)校生活300字 11
當我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)早上十點(diǎn)左右了，然而其他人根本就沒(méi)有醒來(lái)的跡象，這就意味著(zhù)他們奮斗到很晚才睡覺(jué)，或許是在今天早上才開(kāi)始睡覺(jué)，真不是一般人��！
我原本以為他們都會(huì )起床，都會(huì )準備去吃午飯，因此一直就在等待其他人的召喚，只不過(guò)時(shí)間過(guò)去了，這些人陸陸續續醒來(lái)了，然而他們根本就沒(méi)有幾個(gè)人起床，似乎所有人都在等待其他人首先起床，只不過(guò)所有人都沒(méi)有起床。
我們幾個(gè)人就這樣拖延著(zhù)時(shí)間，十一點(diǎn)過(guò)去了，十二點(diǎn)過(guò)去了，一點(diǎn)過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)有準備起床的心思，而我也沒(méi)有饑餓的感覺(jué)，所以一直也沒(méi)有起床！
宿舍里第一個(gè)起床的`人還是我，本來(lái)我也是不想起床，只不過(guò)因為另一個(gè)人想喝水，結果自己不想動(dòng)手，因此就讓我幫忙，不過(guò)我距離他有一定的距離，所以我起床了！
在我起床以后，大家或許是因為有了先行人的表率，所以都陸陸續續起床了，而現在已經(jīng)兩點(diǎn)多了，而我們也不打算吃午飯了！
周記學(xué)校生活300字 12
如今的校園越來(lái)越蕭條，這都是因為許多人的期末考試已經(jīng)結束了，所以大部分人都已經(jīng)回家了，所以這個(gè)校園突然之間就安靜下來(lái)了！
我的四個(gè)舍友同樣離開(kāi)了，留下宿舍里的四個(gè)人繼續待著(zhù)，我們真的不知道可以做什么，即使是用手機上網(wǎng)也實(shí)在是傷不起，因為宿舍里的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)早早的已經(jīng)停止了，當時(shí)還是因為我們覺(jué)得不值得，因為只要是交錢(qián)了那么剩余半個(gè)月就浪費了，因為我們已經(jīng)放假了！
我在這個(gè)時(shí)候也實(shí)在是無(wú)聊，我在這個(gè)時(shí)候就慶幸過(guò)去幾天我回去了一趟，因為這才是第一天我就受不了了，而我還需要繼續堅持兩天，這是一個(gè)十分艱難的日子��！
即使是玩手機也沒(méi)有一絲意思，最主要的是手機流量受不了，我覺(jué)得今天的我還沒(méi)有做什么事情，因為在早上的時(shí)候是期末考試，下午的'時(shí)候去了一趟雨露計劃的培訓學(xué)校，而現在才剛剛九點(diǎn)多，我的流量早就已經(jīng)用了六十兆，而我昨天也用了五十多，我突然就發(fā)現手機的流量真的不耐用！
周記學(xué)校生活300字 13
匆匆時(shí)光，突然在一起過(guò)了就已經(jīng)六年了。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最讓我忘不了的是班級，班級了的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)光匆匆，轉眼之間過(guò)去了這么久，這么久以來(lái)讓我們成長(cháng)了，學(xué)會(huì )了許多事。如我學(xué)會(huì )了如何用正確的態(tài)度面對未來(lái)的那些挫折。
曾經(jīng)，我們老是期待放假就相當于自由了�？晌覀兏诖昙壍漠厴I(yè)，可現在的我覺(jué)得畢業(yè)是一種負擔。因為雖然它讓我們邁入新的世界，可也要失去那些好朋友。
六年級上冊時(shí)覺(jué)得離開(kāi)六年級畢業(yè)了是離開(kāi)了地獄，可我現在覺(jué)得了離開(kāi)了小學(xué)就是離開(kāi)天堂邁入地獄了。我現在很想珍惜現在的'每一滴，可我阻止不了時(shí)光的流失。
有時(shí)候覺(jué)得不經(jīng)心的一件事，也許會(huì )是你最在意的一件事。每次寫(xiě)作文都是十年后的我們，二十年后的我們等等�？晌矣X(jué)得這些是給我心里的一些安慰讓我有所期待，幾年后的我們會(huì )怎樣。要努力創(chuàng )造，努力學(xué)習實(shí)現這個(gè)愿望。
學(xué)校生活給了我很多啟發(fā)，也許它會(huì )成為我最難忘的一次記憶吧。
周記學(xué)校生活300字 14
今天早上我剛離開(kāi)家，就看到樓梯上有一個(gè)很大的沙發(fā)。我很好奇是誰(shuí)放在這里的，這個(gè)是全新的`。
但是我要去上學(xué)，所以我不得不搬沙發(fā)。
路上看到一個(gè)很大的蜂窩，但是為什么只有幾只蜜蜂從蜂窩旁邊飛過(guò)？我拿了幾朵花放在上面。結果，一大窩蜜蜂飛了出來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒蜜蜂，看了看手表，發(fā)現現在是7點(diǎn)05分。我一路跑著(zhù)，沒(méi)有遲到。
但是到了教室，發(fā)現老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。我站在老師門(mén)口說(shuō)“報告”。老師看了我一眼后說(shuō)“快進(jìn)來(lái)”。
我立刻跑到書(shū)桌前，拿出我的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始一起閱讀。
中午，我們一起出去跑步。老師說(shuō)跑了六圈，我很害怕。我心里想，一圈300米，六圈1800米。我通常跑不了四圈。我玩了六圈。
學(xué)完了就沒(méi)力氣走路了，只好叫媽媽來(lái)接我。
周記學(xué)校生活300字 15
有一天，我們班里兩位男同學(xué)吵架了。他們倆像兩頭牛一樣斗在一起，眼珠子瞪的比葡萄還要大。
當我看到他們斗在一起時(shí)，想起了有篇小古文，叫《貓斗》，現場(chǎng)特別像。于是我又改編了一下，那你們聽(tīng)好了！
“人斗”：兩位男同學(xué)，斗于教室，呼呼而鳴，四目對射，兩不相下，久之一同學(xué)稍退縮，另一同學(xué)憤起逐之，被逐同學(xué)躲入自己的.位置不敢復出。哈！哈！是不是感到很可笑？這兩位同學(xué)，經(jīng)常吵架，就是對頭冤家！
我覺(jué)得他們倆好不團結��！要是他們倆每天都這樣，每天都這樣，因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事“大鬧天宮”，那我們美好的學(xué)習生活就讓他們破壞了，同學(xué)們之間還能有友誼可言嗎？教室的秩序何在？
通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理，只要我們大家團結友愛(ài)，就不會(huì )鬧矛盾，我們的班集體就會(huì )變得和諧。同時(shí)也呼吁同學(xué)們，團結友愛(ài)、包容謙讓?zhuān)屛覀兊男@生活更加美好！
周記學(xué)校生活300字 16
有的同學(xué)說(shuō)：“玫瑰花真漂亮!”;有的同學(xué)說(shuō)：“茶花美得大氣!”;有的同學(xué)說(shuō)：“油菜花一大片一大片的，真壯觀(guān)!”可在我的心中紫槿花才是最美的。
一樹(shù)的紫槿花，花團錦簇，這兒一團，那兒一堆，猶如在舉行選美大賽，如果我是評委一定會(huì )被迷得如癡如醉，口水如同瀑布般流。
再看那一枝枝的'花，像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅色連衣裙的毛毛蟲(chóng)，頂上的嫩葉就像那生動(dòng)、美麗的觸角;也像小孩在跳扇子舞呢!綠綠的扇子隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，把我們都迷住了，真想也搖一搖，擺一擺。
這一樹(shù)的花，有緊緊抱著(zhù)的花骨朵兒;有羞答答露出半邊臉的;也有盡情綻放的，貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的空氣。
美麗的紫槿花，你令我陶醉，看你千遍也不厭!這就是我心目中最美的花——紫槿花。
周記學(xué)校生活300字 17
時(shí)光流逝不斷，轉眼間我從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)大女孩。在校園中我覺(jué)得每一天都是快樂(lè )的。體育課更是深受大家喜愛(ài)。
丁鈴鈴……一聲清脆的上課鈴打響了。在班上的'口令下在走廊上排了一條整齊的隊伍，迫不急待地走下樓。在操場(chǎng)上，我們站好了后就開(kāi)始做準備動(dòng)作；“一二三四，二而三四……”做完后我們就解散了。呵呵，我們幾個(gè)女孩可不是玩那些小游戲，而是去打籃球。我們在體育器材里拿了個(gè)有氣的籃球后飛奔到籃球場(chǎng)。我們四個(gè)女孩平均分成兩隊，我和我們班的女子籃球隊的隊長(cháng)一隊。比賽開(kāi)始了，隊長(cháng)將球傳給了我。我拍著(zhù)球跑到了三分界外后又將球傳給了隊長(cháng)。我防著(zhù)另一隊的隊員，隊長(cháng)拍著(zhù)球跑到三分界內然后投了一個(gè)漂亮的球。我高興地跳了起來(lái)。后來(lái)我們又開(kāi)始激烈的比賽。時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久下課鈴打響了。這時(shí)我們多想時(shí)間倒轉啊。
這就是我的課余生活。我希望在畢業(yè)前能每天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！
周記學(xué)校生活300字 18
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩。比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，都是我的愛(ài)好。
我每天下午放學(xué)后都會(huì )去畫(huà)畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以充分發(fā)揮我的想象力。每當我畫(huà)完一幅畫(huà)，衣服上臉上都沾滿(mǎn)了五顏六色的顏料，成了一幅名副其實(shí)的“人體畫(huà)”。雖然媽媽對此很生氣，但是看到我畫(huà)的漂亮美麗的白雪公主、栩栩如生的小動(dòng)物，怒氣頓時(shí)就跑到了九霄云外。
我除了畫(huà)畫(huà)還報了舞蹈班，雖然跳舞很苦，需要練習拉腰、開(kāi)肩、撕腿等這些基本功，一節課下來(lái)全身都是疼的，但我咬咬牙堅持了下來(lái)�？技壞翘煳疫B考兩級，竟然全通過(guò)了，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，這讓我懂得了付出就有回報。
除了畫(huà)畫(huà)，跳舞，看書(shū)是我的'愛(ài)好，只要一有時(shí)間我就拿起書(shū)來(lái)認真的看�？吹礁吲d的地方，我就會(huì )開(kāi)懷大笑，看到傷心的地方，我也會(huì )黯然落淚�？磿�(shū)讓我懂得了更多知識，讓我知道了時(shí)間的丑惡與美好，善良與虛偽。
看，這就是我的課余生活，夠豐富多彩吧？
周記學(xué)校生活300字 19
我國著(zhù)名的教育家、文學(xué)家陶行知爺爺提倡的“生活即教育，社會(huì )即學(xué)�！钡慕逃枷�，讓我在這個(gè)暑假里才體會(huì )到他的真正含義。我們中小學(xué)生每年都有長(cháng)達兩個(gè)月的暑假，我們離開(kāi)了老師的輔導和家長(cháng)的看管，一切都要靠我們自己來(lái)管好自己。然而，我們的一些同學(xué)離開(kāi)了老師和家長(cháng)，就像一匹脫韁的.小野馬，無(wú)拘無(wú)束，有的同學(xué)整天泡在游戲機房、電腦房里玩游戲，有的還夜不歸宿，把家長(cháng)急得心慌。而還有的同學(xué)卻非常懂事，他們利用暑假時(shí)間學(xué)習各種各樣的技能，來(lái)充實(shí)自己，提高自己。他們積極地參加社區組織的活動(dòng)，學(xué)游泳，學(xué)打乒乓球，既學(xué)會(huì )了本領(lǐng)，又鍛煉了身體。在這個(gè)暑假里，我也學(xué)會(huì )了自己洗頭、梳頭，我還可以幫媽媽燒飯、洗衣服和收衣服。這些本領(lǐng)都是爸爸、媽媽教我們的。
“生活即教育，社會(huì )即學(xué)校�！边@句名言是陶行知爺爺送給我們的。我們應該牢記心中�；锇閭�，你們在暑假里學(xué)習了什么嗎？
周記學(xué)校生活300字 20
在學(xué)校生活里，有快樂(lè )的、有開(kāi)心的'、有委屈的、還有后悔的。
這不，今天又上體育課了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，一場(chǎng)球賽即將開(kāi)始了。
我們分成了兩組，球賽開(kāi)始了。胡藝康像腳下踩著(zhù)風(fēng)一樣沖到球旁邊，猛得一踢，喊道：“孫浩軒，接球！”
我接著(zhù)球，邊踢邊跑，跑到球門(mén)的最左側，給李宇軒換了個(gè)眼神，他知道了我的意思，跑到最右邊，等待我給他傳球。
守門(mén)員以為我要在左側射門(mén)，一下子跑到這邊來(lái)，我心里暗想：你上當了！我一踢，傳給了李宇軒。守門(mén)員一看，大事不妙，像惡狼一樣撲向那邊，可來(lái)不及了，李宇軒用力一踢，球進(jìn)了！
我們大喊起來(lái)，而對方很沮喪，現在比分是1：0。接著(zhù)，第二場(chǎng)開(kāi)始了。一開(kāi)始，我們踢得很激烈，不一會(huì )兒機會(huì )來(lái)了，對方的后防線(xiàn)失誤了，我們趁此良機，猛得一踢，球又進(jìn)了！現在的比分是2：0！
最后，我們以5：3的分數，打敗了對方，這一場(chǎng)球賽真愉快��！
周記學(xué)校生活300字 21
時(shí)間在飛逝，一轉眼，四年級就要過(guò)去了，馬上就進(jìn)行四年級的最后一次考試—期末考試。在這一年里我不僅有收獲，還有一些遺憾。
四年級我收獲了許多，我在語(yǔ)文方面收獲到了許多的詩(shī)句、成語(yǔ)、詞語(yǔ)、名言警句還有誠實(shí)。在數學(xué)方面學(xué)到了許多我們以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型和公式。在英語(yǔ)方面我學(xué)到了amisaye的運用還有一些新的詞句。我在生活方面學(xué)到了一些節日的意義，比如端午節是為了紀念屈原等。除了這些還有團結，有一次我們學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )，其中有一項是“接力賽”。每班參加比賽的.都是十人，比賽前，我看其他班都有秘密武器，我想我們班得不了好成績(jì)，可正是我們團結，得了第三名的好成績(jì)。
在四年級里我也有遺憾，遺憾的是我考試時(shí)并沒(méi)有認真，一次考試我因為不認真只考了80分，我很傷心。
我的四年級有收獲有遺憾，所以我要在五年級更加努力學(xué)習。
周記學(xué)校生活300字 22
天色剛亮，就可以看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣子，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)間了，和同學(xué)邊聊著(zhù)昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著(zhù)老師在飛揚，年邁的教授臉上透著(zhù)青春的光彩。
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的，這是自己可以分配的時(shí)間了，可以去上網(wǎng)，約會(huì )，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著(zhù)加油……
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的`大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長(cháng)大，成熟，一步一步向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)。
周記學(xué)校生活300字 23
天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)間了，和同學(xué)邊聊著(zhù)昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著(zhù)老師在飛揚，年邁的教授臉上透著(zhù)青春的光彩。
下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的'，這是自己能夠分配的時(shí)間了，能夠去上網(wǎng)，約會(huì )，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著(zhù)加油……
不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長(cháng)大，成熟，一步一步向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)。
周記學(xué)校生活300字 24
我的學(xué)校屹立在一座小山上，現在已有了兩幢教學(xué)樓，一個(gè)大大的操場(chǎng)。只要下課鈴一響，同學(xué)們以每秒80邁的速度沖向操場(chǎng)�。�！之前冷冷清清的操場(chǎng)，霎那間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。低年級的小弟弟小妹妹們，正津津樂(lè )道地玩著(zhù)對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)“過(guò)時(shí)”了的游戲。
再看我們高年級的同胞們，沒(méi)一個(gè)敢跑到操場(chǎng)上玩的，因為班主任老師總以神出鬼沒(méi)的.方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們人心惶惶。每班同學(xué)總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時(shí)候動(dòng)身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內，班里早已經(jīng)做好準備，安安靜靜的坐在位置上等著(zhù)老師來(lái)上課。絕不絕？
學(xué)校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣，不管酸。甜�？�。辣，都有值得細細品味的地方......
周記學(xué)校生活300字 25
湯素蘭的童話(huà)花園，是天天童話(huà)城堡里一個(gè)溫暖、明亮而且充滿(mǎn)生機的神奇世界……
湯素蘭童話(huà)花園的�？褪切”坷�，小笨狼和他的爸爸媽媽也住在天天童話(huà)城堡里。小笨狼有很多好朋友，他們一起在學(xué)校里快樂(lè )地學(xué)習、生活、游戲、冒險，還有……噓——不能說(shuō)了，那都是笨狼的小秘密。
《笨狼的學(xué)校生活》里有些故事會(huì )讓大家想起英國作家米爾恩的世界級名著(zhù)《小熊溫尼》的幽默，因為它不僅同樣以人物的'性格推動(dòng)故事的展開(kāi)，而且小笨狼的天真、善良，無(wú)知但卻充滿(mǎn)了求知欲和行動(dòng)力的性格也與小熊溫尼有幾分相似；而故事的熱鬧荒誕或異想天開(kāi)，又有美國的迪斯尼動(dòng)畫(huà)片《米老鼠和唐老鴨》之風(fēng)格。
想知道笨狼的故事嗎7那就快走進(jìn)湯素蘭的童話(huà)花園——《笨狼的學(xué)校生活》吧！
瞧，花園里的月亮花已經(jīng)開(kāi)了……
周記學(xué)校生活300字 26
向往常一樣的今天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包以輕快的腳步走到了我的學(xué)校－“安平小學(xué)”，它是位于廣州市的.一所小學(xué)。
今天的早晨時(shí)光老師讓我們自由活動(dòng)，于是我和同學(xué)一起玩撲克牌，玩到了上午第一節課我就得動(dòng)動(dòng)腦來(lái)算數學(xué)，時(shí)間過(guò)得好快好快，一下子就到了午餐時(shí)間，今天的午餐好豐富，有好多菜都是我最?lèi)?ài)吃的，接著(zhù)一場(chǎng)美夢(mèng)把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節課就是我最喜歡的體育課，今天的體育課舒展了我的筋骨真舒服， 然而最后一節電腦課讓我學(xué)會(huì )運用電腦程序，也讓我更喜歡電腦了，但是時(shí)光飛逝，轉眼間就要放學(xué)了，也結束了今天的學(xué)校生活，更希望每天都可以這么快快樂(lè )樂(lè )去上學(xué)。
學(xué)校生活的這一天我不但充實(shí)許多知識，也享受上學(xué)的新奇和快樂(lè )，希望下次我能夠找到更多上學(xué)的樂(lè )趣。
周記學(xué)校生活300字 27
我在學(xué)校是過(guò)得特別有趣，請大家來(lái)欣賞我的有趣吧！
作文課時(shí)，稍稍望一眼周遭人物，可謂蕓蕓眾生，人生百態(tài)！有的揮灑自如，面帶得意之色，想必正思如泉涌，到盡澎湃之意；鄰座亦難免有面帶愁容，長(cháng)聲謂嘆：“江郎才盡��！”如此可是“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。
開(kāi)始，同學(xué)們挺安靜的，沒(méi)過(guò)多久就亂了營(yíng)：說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，有的'竟唱起了流行歌曲可真是“千姿百態(tài)”。蔡文晨生氣地巡視課堂，發(fā)現說(shuō)的最起勁的邵世超我們班的壞蛋之一哦），就走過(guò)去，大叫道：“你別說(shuō)了行不行？”他吐了吐舌頭（可見(jiàn)他多么“好”），笑著(zhù)說(shuō)“不說(shuō)了，不說(shuō)了�！笨刹涛某恳晦D身，他又開(kāi)始了“演講”，望著(zhù)這混亂的局面，他只是無(wú)可奈何地嘆了口氣（我們是多么的亂�。�。
伴隨著(zhù)“丁零零”的清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣從教室里往外擠，頓時(shí)，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們生龍活虎的身影和他們可愛(ài)天真的（笑臉，可愛(ài)吧�。�。同學(xué)們盡情地玩耍，生怕這10分鐘里玩不夠。
我的學(xué)校生活怎么樣，有趣嗎∩∩
通過(guò)這篇作文，我想對大家說(shuō)：請大家都和我交朋友，都可以和我談心，聊天，我隨時(shí)歡迎！
周記學(xué)校生活300字 28
我所讀的學(xué)校是位于鄉村，這所學(xué)校擁有四十多年的歷史歲月。校內種植各式各樣的花草樹(shù)木，還有綠草如茵的操場(chǎng)，在那兒成天都可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友們快樂(lè )的'嬉鬧聲。
還記得一年級剛入學(xué)時(shí)，抱著(zhù)恐懼的心情走入陌生的教室，沒(méi)想到，不一會(huì )兒就跟同學(xué)打成一片，玩得不亦樂(lè )乎呢！那時(shí)根本還不知道成績(jì)代表著(zhù)什么意義，只是隨便考一考就矇混過(guò)去了。到了中年級慢慢才了解成績(jì)的重要性，才開(kāi)始懂得要用功唸書(shū)，并且努力爭取好成績(jì)。上了高年級之后，要考的科目越來(lái)越多，也越來(lái)越困難，身上的負擔也增添了不少。
其中最令我難以忘懷的，就是上一屆畢業(yè)的六年級學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，在畢業(yè)典禮當天，哭的唏哩嘩啦的，連五年級同學(xué)們也因為這感傷的場(chǎng)景而哭了起來(lái)，當時(shí)雖然我不知道他們?yōu)楹味�，不過(guò)應該是不想離開(kāi)自己最要好的學(xué)長(cháng)姐們吧！
不知不覺(jué)我已升上六年級了，我的學(xué)校讓我留下了許多快樂(lè )與美好的回憶，從懵懵懂懂的低年級，到對學(xué)校無(wú)所不知的高年級，已經(jīng)過(guò)了好久好久，對于有些事物總是有些不舍，真希望能永遠都一直待在這兒，永遠不要離開(kāi)了！
周記學(xué)校生活300字 29
這個(gè)暑假，我讀了許多的書(shū)，其中一本是笨狼的學(xué)校生活。這本書(shū)精彩多多，非常吸引人，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我很感動(dòng)，讓人讀了有一種流連忘返的感覺(jué)。
這本書(shū)其中有一個(gè)故事是這樣的`：有一次，笨狼和小熊、小豬、小兔一起玩捉迷藏第一次是笨狼捉，其他的躲，笨狼玩捉迷藏是全森林最牛的，一下子捉到所有人，而且這次他們多的是老地方，因為他們認為最危險的地方是最安全的，小熊躲到了垃圾桶里，小兔在他自己的書(shū)包里，小豬在門(mén)后，他們以為笨狼找不到，所以哈哈大笑，笨狼聽(tīng)見(jiàn)了他們的笑聲把他們通通捉到了。
第二次是小豬找，其他的躲，10秒鐘過(guò)后，小豬把小熊和小兔輕而易舉地捉到了，而笨狼躲在樹(shù)上，這棵樹(shù)平常都沒(méi)人過(guò)去，30分鐘過(guò)去了，他們連笨狼的影子都沒(méi)看到。一天過(guò)去了一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了笨狼，而笨狼在睡覺(jué)，才慢慢地把他送回了家。
看了這個(gè)故事，我的感想是：笨狼名字上有個(gè)笨字，其實(shí)他不笨，“笨”只是他的外表，可他內心很聰明。
周記學(xué)校生活300字 30
五年前，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學(xué)生，但我還是有點(diǎn)眷戀著(zhù)小學(xué)的生活。
忘不了，學(xué)校每一位老師的面孔，老師您用汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長(cháng)，老師您不僅教我們書(shū)本上的'知識，還教會(huì )我們做人的道理，您用溫柔語(yǔ)調，教會(huì )了我們所有知識點(diǎn)，讓我們遨游在知識的海洋。老師，您雖然不是歌唱家，但您的諄諄教誨，我們永遠也忘不了。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們，是你們伴隨我成長(cháng)，春天，在校園里我們朗朗讀書(shū)聲無(wú)人聽(tīng)不見(jiàn)，夏天，我們在花叢中觀(guān)察葉子發(fā)育成長(cháng)，看蝴蝶互相追逐嬉戲，盡管夏天那么熱，我們在操場(chǎng)上還是玩的不亦樂(lè )乎。秋天，涼爽的季節，我們采集葉子，做葉貼畫(huà)，冬天，我們堆雪人，打雪仗。
忘不了，昨天我們還在間操里，耍太極扇，練踢足球，列隊操。
忘不了，我們在一起玩打聯(lián)合，偷地雷，我們玩的是那么盡情，快樂(lè )。
啊，學(xué)校忘不了我們每天生活的腳印，放學(xué)后，還有我們那活潑的聲影。
啊，學(xué)校我忘不了在你身邊學(xué)習生活，學(xué)校我永遠忘不了你。
周記學(xué)校生活300字 31
開(kāi)懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿(mǎn)面孔，夸張的動(dòng)作上映眼前，炙熱的太陽(yáng)召喚汗水，激情的呼喊撼動(dòng)人心。運球、傳球、上籃，每一個(gè)動(dòng)作雖然生疏且不標準，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來(lái)的汗水。
“當—當—當—”上課鐘一響，老師便帶著(zhù)同學(xué)一起做操。隨著(zhù)大家有精神的節奏，做完了操也跑完了操場(chǎng)，體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看著(zhù)我十分不喜愛(ài)也不會(huì )打的'籃球，心想:該不會(huì )要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說(shuō):“今天大家來(lái)練習籃球�！� 唉！說(shuō)到籃球，我連球賽都不看了，更何況是打呢？就在此時(shí)，有一位同學(xué)對我說(shuō)：“我們來(lái)玩三對三斗牛吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無(wú)聊，所以就答應了�！伴_(kāi)始！”內心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時(shí)，隊友說(shuō):“快投籃！”我手足無(wú)措的投了球，真巧，我投進(jìn)了，為隊上贏(yíng)了一分，真開(kāi)心！大家也覺(jué)得我很厲害，不自禁的全都笑了起來(lái)。
我終于知道其實(shí)生活周?chē)泻芏嗳な�，只要勇于挑戰，用心體會(huì )，生活也會(huì )被涂上許多色彩。
周記學(xué)校生活300字 32
這個(gè)星期三的下午第二節課，又迎來(lái)了我最喜歡的課程――社團。這不，又到了上課的時(shí)間，大家還是一起跟隨我去看一看社團課吧！
到了這節課，我們先做完眼保健操，然后老師清點(diǎn)完人數，正式的社團課就開(kāi)始了。老師先帶我們把上一節課的內容復習一遍，然后又學(xué)習新課，讓我們一個(gè)組一個(gè)組的來(lái)表演，我還有一點(diǎn)陌生，可是漸漸地我又感覺(jué)演這個(gè)是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰神對”出征。這一周，我們學(xué)習的'12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊第一個(gè)表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組里分好角色，我是讀旁白的，葉彥廷負責做道具，郭煒艦當狐貍，在演的過(guò)程中，我旁白讀的還不錯，可那兩人演得就不那么樂(lè )觀(guān)，很是滑稽，他倆還說(shuō)：“勇氣可佳，技術(shù)更佳”，哈哈，我差點(diǎn)笑出了聲。之后，又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。
轉眼間，下課的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室里等待著(zhù)廣播的到來(lái)。
周記學(xué)校生活300字 33
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活�；叵霃那�，當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習、玩耍等等。一幕幕的畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當抱著(zhù)爸爸媽媽的大腿，拉著(zhù)他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì )啞然失笑。要不是現在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì )想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在暨陽(yáng)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開(kāi)，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的`美好回憶。
依依不舍的淚水，沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？我望著(zhù)無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道："時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好��！"
在這段生活中是他們給了我快樂(lè )，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè )和鼓勵，再見(jiàn)了。
周記學(xué)校生活300字 34
從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，似乎只有兩種變化，但我的生活和以前大不相同。
現在，我是一名中學(xué)生。這里學(xué)習的科目比小學(xué)多，從小學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)兩科到語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、衛生七科。作業(yè)當然比以前多了，要背的多了，要記的也多了。以前想著(zhù)玩，現在小腦子里全是數學(xué)公式，語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，政治原因，地理位置。初一的生活好無(wú)聊好無(wú)聊。
我們教室下面是小學(xué)教室。每當看到那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生4: 30前回家，心里就酸酸的'。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節課和晚自習，感覺(jué)第一天的生活酸酸的。
一年級的書(shū)很厚，每一本都很厚。一年級的書(shū)很難背，每一本都很難背，但偏偏每一本都要背，尤其是英語(yǔ)和歷史，幾乎從頭到尾。一天結束時(shí)，人們會(huì )頭暈、口渴和眼冒金星，但他們仍然要背誦。初一的生活真的很苦。
高一作業(yè)很多，但是每次克服下一道難題，每次被老師表?yè)P，每次被同學(xué)表?yè)P，都覺(jué)得高一的生活好甜好甜。
這是人生的第一天，它是甜的，不全是甜的；是酸的，不是酸的；很苦，更別說(shuō)苦了。它充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣。這就是我多彩而真實(shí)的第一天生活。
周記學(xué)校生活300字 35
“當！當！當！”每次一聽(tīng)到上課鐘聲，都讓我覺(jué)得很期待，終于要上課了！不知道這節課要上些什么，每天的學(xué)習，都帶著(zhù)許多快樂(lè )，不過(guò)，我也希望上課有些比較新鮮的變化，這樣應該會(huì )比較好玩。
我希望每天的課程都有電腦課，這樣就可以天天玩電腦，打電腦可以學(xué)到很多東西，透過(guò)網(wǎng)路可以知道很多事情，就可以比別人多知道一些知識，那就太棒了。
如果體育課是梅西來(lái)上，簡(jiǎn)直酷斃了。他盤(pán)球的技巧，我們看得目瞪口呆，看他的拉球轉身和抽球射門(mén)也是一樣，他最拿手的是左腳射門(mén)，這樣我們就有機會(huì )挑戰世足賽。
我希望我的.同學(xué)都是孫悟空，連老師也不例外，每天都學(xué)七十二變或觔斗云，就可以把討厭的壞人變成妖怪或虎姑婆，這樣學(xué)習就會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣，激蕩出更多的法術(shù)變化。
我希望能在花果山上課，就可以邊上課邊吃果子，還可以在水簾洞里睡覺(jué)�；蚴窃诳铸埵澜缋锷险n，因為可以親眼看到真正的恐龍，看到我最喜歡的五角龍，不知道它是不是有五個(gè)尖尖的角？它是過(guò)群體生活，因為火山爆發(fā)、隕石撞到地球而滅絕的嗎？
如果上課能有這么多花樣，我每天一定會(huì )開(kāi)心的去上課，上課時(shí)也會(huì )更有精神，學(xué)習更有勇氣，考試也會(huì )更有信心考第一名。
周記學(xué)校生活300字 36
小青是個(gè)學(xué)習成績(jì)很好的同學(xué)。上課的時(shí)候小青認真聽(tīng)講，老師叫他答問(wèn)題，他也答得很快�？荚嚪謹狄恢痹谌嗲笆�，默寫(xiě)生字也全對，字也寫(xiě)得漂亮。家庭作業(yè)一直記得清清楚楚。下課的時(shí)候不象一些同學(xué)只光顧著(zhù)玩，小青是先做好課間準備，然后開(kāi)開(kāi)心心地玩，也不玩一些危險的游戲。放學(xué)以后的第一件事是先做作業(yè)，然后他會(huì )檢查一遍。星期二小青是值日生，做完值日再認認真真地讀書(shū)。而且他做值日很認真的。到了放學(xué)的時(shí)候，小青沒(méi)有走，留下來(lái)做值日，做完值日他就背起書(shū)包回家了�；氐郊�，他很快地就把作業(yè)做完了，然后他就放心的玩了。
星期三是口算比賽，小青得了第一名，小青口算很厲害的.，每次都得第一名，數學(xué)老師還叫他去年級里參加口算比賽，他得了第二名的好成績(jì)，回家給爸爸媽媽看了獎狀，爸爸媽媽高興的差點(diǎn)暈了，小青很開(kāi)心，他把獎狀放在專(zhuān)門(mén)放獎狀的夾子里，數了數，哇噻！已經(jīng)有17張獎狀了，其中11張是數學(xué)的，6張是語(yǔ)文的。
到了星期六星期天，小青開(kāi)開(kāi)心心地玩了很久很久！
周記學(xué)校生活300字 37
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活�；叵霃那�，當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習、玩耍......一幕幕的'畫(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥�；貞洺跞胄W(xué)時(shí)，每當抱著(zhù)爸爸媽媽的大腿，拉著(zhù)他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì )啞然失笑。要不是現在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì )想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在暨陽(yáng)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開(kāi)，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。難忘的學(xué)校生活作文。
依依不舍的淚水，沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記?我望著(zhù)無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道："時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好啊!"
在這段生活中是他們給了我快樂(lè )，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè )和鼓勵，再見(jiàn)了
周記學(xué)校生活300字 38
“下課是10什么？”“分鐘——”同學(xué)們拖長(cháng)了音�！懊��！鄙磉叺耐瑢W(xué)用怨念的目光看著(zhù)數學(xué)題，輕輕呢喃，我們則暗暗竊笑，笑過(guò)之后又正襟危坐仔細聽(tīng)老師講課。盡管想下課，不過(guò)，數學(xué)課還是要認認真真上啊。
終于，在老師依依不舍的一聲“下課”之后，課間算是真正開(kāi)始了。我立刻從座位上站起來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰，打了一個(gè)大大的.哈欠，算是對這堂課的總結。抬望眼，仰天長(cháng)打哈欠，驀然回首，他人卻都端坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)，過(guò)了三四秒，教室便沸騰了。
這邊，幾個(gè)女生湊在一起，聊著(zhù)一個(gè)個(gè)話(huà)題，擺弄著(zhù)手上的筆和小本子，眉飛色舞，讓人想插嘴都插不上；那邊，男生勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑走出教室；再那邊，幾個(gè)普通的好學(xué)生仍?shī)^筆疾書(shū)。教室里充滿(mǎn)了笑聲和談話(huà)聲�；仡^一看，有個(gè)同學(xué)看著(zhù)我笑了起來(lái)，我開(kāi)了一句玩笑：“我的臉有那么好笑嗎�！蓖辣緛�(lái)在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到這話(huà)，朝我看了一眼，大笑了起來(lái)，笑得前俯后仰，我又氣又笑，跟他對視一眼，兩個(gè)人都大笑起來(lái)，笑得臉都漲紅了�！啊畬W(xué)生，學(xué)生，越學(xué)越生’，唉……”作業(yè)沒(méi)訂正好的同學(xué)在旁邊唉聲嘆氣，無(wú)奈“知音少”，沒(méi)人聽(tīng)。
多姿多彩的學(xué)校生活，多姿多彩的同學(xué)們。
周記學(xué)校生活300字 39
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間我已經(jīng)是小學(xué)一年級的小學(xué)生了。昨天那個(gè)整天纏著(zhù)爸媽講故事的我已經(jīng)長(cháng)大了許多，董事了許多。每天起床鈴聲一響，我們會(huì )迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操場(chǎng)上集合，在老師的.帶領(lǐng)下跑步和做操。
還自己打飯吃，洗飯盒呢。上課了，老師用動(dòng)聽(tīng)的聲音把書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的拼音寶寶介紹給我們，它們有好多讀音和拼法呢！聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)會(huì )它們可以認好多字呢！所以我們學(xué)的很認真，書(shū)本上一個(gè)個(gè)陌生的字，詞和句子，一道道不解的數學(xué)題，老師都講給我們聽(tīng)，讓我們這些無(wú)知的小毛毛孩子一步步走進(jìn)知識的海洋。
有幾次我的數學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，字沒(méi)有寫(xiě)好，我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說(shuō)：“你很聰明，只是這次你上課不細心，沒(méi)聽(tīng)清楚我講的罷了。這句話(huà)深深地印在我的心里。從此以后，我遇到問(wèn)題堅強多了，上課認真聽(tīng)講。下課了，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起跑呀，跳呀，心里特別高興。覺(jué)等自己好開(kāi)心，好開(kāi)行！
周記學(xué)校生活300字 40
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的.花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著(zhù)！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們融入在集體之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。
這就是我的學(xué)校生活！
周記學(xué)校生活300字 41
小學(xué)生活猶如一顆顆耀眼的珍珠，它們串聯(lián)起來(lái)，像一條美麗的項鏈展現在我的眼前，值得我珍惜和回味。
前不久的一次表演至今還令我難忘。那是星期五的下午，語(yǔ)文老師說(shuō)今天我們來(lái)玩一次擊鼓傳花的游戲。我們異口同聲地說(shuō)：“好�！庇螒蜷_(kāi)始了，老師把我們分成了四個(gè)大組，每個(gè)組都有一條紅領(lǐng)巾，我們開(kāi)始傳，可只傳了一下，老師就喊道：“停�！币唤M的是羅傲富，二組的是歐陽(yáng)宇翔，三組的是馬睿，四組的是熊沁研，羅傲富、馬睿、熊沁研表演的都是背誦古詩(shī)，只有歐陽(yáng)宇翔是最有趣的，他把一只手放在頭上當作花冠，另一只手則放在腰后面當尾巴。同學(xué)們有的.笑的合不攏嘴，有的笑得跳了起來(lái)……大家都覺(jué)得下課時(shí)間太快了。
還有一次運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們參加的是迎面接力，同學(xué)們彎下腰，做好起跑的準備�？谏陧懫�，最先起跑的是我們班上的人，她腳下有風(fēng)，把其他班的女生遠遠甩在了后面，我們班暫時(shí)領(lǐng)先。別人班也有跑得快的男生，超過(guò)了我們。就這樣，男生跑過(guò)去，女生跑過(guò)來(lái)，反復跑了幾次，最后還是我們領(lǐng)先。我們獲得了五年級第三名。
小學(xué)的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶。
周記學(xué)校生活300字 42
前不久，我們班轉來(lái)了一位老師。她一來(lái)，可把我們給樂(lè )壞了!
我們班上有位姓湯的同學(xué)，綽號叫“湯圓”。他聽(tīng)說(shuō)來(lái)的老師姓范，樂(lè )的哈哈大笑，笑得都合不攏嘴了。原來(lái)啊，他把“范”理解成了米飯的“飯”。
還一邊說(shuō)：“我姓湯，還有人姓飯?”
老師剛一進(jìn)教室，看到了黑板上的一幕，捧腹大笑。原來(lái)黑板上畫(huà)著(zhù)一碗米飯，我想啊，一定是“湯圓”搞的鬼!可老師不但不罵我們，還說(shuō)：“你們這個(gè)班級真有趣!但你們理解錯了�！�$2老師還在黑板上寫(xiě)了個(gè)標準的范字。
還有一次，“湯圓”的作業(yè)沒(méi)有完成，范老師狠狠地批評了他一番�！皽珗A”瞪著(zhù)個(gè)大眼睛，很不服氣，還在背后給老師取了個(gè)綽號，叫“米飯”。嘴里還一邊咕唧著(zhù)：“米飯，你真狠!”可是不料這話(huà)被“馬屁精”張小小聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻報告給了范老師，這下，“湯圓”可完蛋了!老師擰著(zhù)他的.耳朵，問(wèn)：“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣，“湯圓”一個(gè)下午都沒(méi)吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?
范老師就像畫(huà)筆，將我們的生活裝飾的五彩繽紛，我愛(ài)范老師!
周記學(xué)校生活300字 43
周一：不喜歡的一天，因為得去早早的，有時(shí)連飯都來(lái)不及吃，一大早地站在那里，吹著(zhù)冷風(fēng)，站在下面，聽(tīng)著(zhù)那校長(cháng)、老師在上面吐著(zhù)口水沫子，說(shuō)的盡是廢話(huà)。真受不了。
周二：也勉強過(guò)得去吧~上午最后一節課是電腦課 ，我們組的那人，一下課就跑，快得要命，經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來(lái)我們組了。
周三：奧~有美術(shù)，美術(shù)課在下面玩手機，還放歌聽(tīng)，還不挨抓，厲害啊 ，他們音樂(lè )課考試？我是第二個(gè)上去，趁著(zhù)下面亂，在上面直接念出來(lái)，哈哈 居然得個(gè)68分。
周四：最累的一天，不僅要寫(xiě)作業(yè)，還要寫(xiě)周記，生物老師在上面講什么要抓個(gè)人來(lái)打一頓？ 生物老師真拽啊~~~體育課的時(shí)候冷死了，害我猛地跑步，扭到腳了，無(wú)語(yǔ)啊。
周五：最犀利的.一天，下午最后一節課是活動(dòng)課，之前的那課是政治課，政治課一下課，大家馬上沖下去，不顧校警阻攔，一幫人沖了出去，至少都有五六十個(gè)人沖了，把那校門(mén)都給擠開(kāi)了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準備這樣過(guò)了。
周記學(xué)校生活300字 44
今天是周一，所以我早早地起床，吃完早餐，接著(zhù)跳舞，唱著(zhù)歌，高高興興的去上學(xué)了。
走進(jìn)教室，我似乎進(jìn)了吵吵鬧鬧的大菜場(chǎng)，沒(méi)有朗朗書(shū)聲。我們教室里，早自修的時(shí)候會(huì )分為三大門(mén)派，分別是補作王派，遲到大王派還有學(xué)霸門(mén)派，而我則是學(xué)霸門(mén)派的中級人物，叮鈴鈴，叮鈴鈴關(guān)門(mén)時(shí)間到了，遲到大王派的領(lǐng)導者才剛剛到呢，因為他們，我們班在學(xué)校里的`分數很低。早讀時(shí)間到了，我們學(xué)霸派的領(lǐng)導人物，也就是班長(cháng)，也叫“夜殺千”開(kāi)始用功了，只要“夜殺千”看到有誰(shuí)在搞小動(dòng)作或是不好好看書(shū)，輕則骨折，重則粉身碎骨，超重則片甲不留。
“午飯時(shí)間到了，請大家有序排好隊伍，到食堂吃飯�！碑斍昀弦σ徽f(shuō)完，同學(xué)就一窩蜂的向食堂沖去，幾分鐘后，教室里便瞬間鴉雀無(wú)聲了。到了食堂，同學(xué)們立刻十分安份地坐在自己位置上，因為只要做好才可以吃飯，這時(shí)小A已經(jīng)伸出一只腳，做好了萬(wàn)全準備，大廚一叫到他，他就立刻沖上去。
“同學(xué)們，放學(xué)了，放學(xué)了�！睆V播一放好，同學(xué)們就像風(fēng)一般沖出了校門(mén)，有的立刻就回家了，有的一直在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西。
學(xué)校生活真美好��！
周記學(xué)校生活300字 45
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)上午第四節課下課鈴聲的打響，午餐時(shí)間到了，教室里蜷縮已久的“餓狼”們都聽(tīng)說(shuō)今天有骨頭湯喝，而拿出十二分精力，帶著(zhù)自己的超大號湯碗，在第一時(shí)間飛奔至盛湯處。我也緊隨其后，當我這個(gè)拿湯碗速度有點(diǎn)慢，沖刺不夠快，還差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”的家伙到達時(shí)，那里已排起了加長(cháng)版的長(cháng)龍。
我只能排在最后，前面大老遠我班的短跑健將們像招呼小狗一樣向我招手，示意讓我過(guò)去。哼！士可殺，不可辱！再說(shuō)我是大隊委員，才不和你們同流合污。我呆在隊伍的最后耐心地等著(zhù)。
好一會(huì )兒過(guò)去了，不見(jiàn)前面的隊伍縮短也沒(méi)個(gè)墊背的'。我奇怪地朝四周望了望。只見(jiàn)一剛來(lái)的家伙見(jiàn)有熟人就插了進(jìn)去，我頓時(shí)火冒三丈！不過(guò)誰(shuí)叫我當初愿意排在最后的呢？
又過(guò)了一會(huì )兒，身后總算有了幾個(gè)有公德心的，不過(guò)向前的速度仍是慢得出奇。沒(méi)辦法，為了骨頭湯，我也就等吧！
也許又過(guò)了一個(gè)世紀，終于輪到我了。我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻只盛到了不到半碗已經(jīng)涼了，只有半粒黃豆沒(méi)有肉的骨頭湯。不過(guò)看在我身后的那位連一滴湯也沒(méi)的仁兄，心里也平衡多了。喝著(zhù)自己遵守規則所換來(lái)的湯，感覺(jué)還不錯！
聽(tīng)說(shuō)明天有魚(yú)湯喝！哈哈！那我一定要沖刺到底，爭取喝到第一碗湯！
周記學(xué)校生活300字 46
在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現在，身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)學(xué)校的生活，記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現了一個(gè)畫(huà)面，那是五年級的一次運動(dòng)會(huì )，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們在為賽場(chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的.喊著(zhù)“加油，加油�！边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會(huì )出事，就算贏(yíng)了也是贏(yíng)的不光彩，因為這個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因為原來(lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎杯，但是用這個(gè)獎杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
周記學(xué)校生活300字 47
學(xué)校是我們這些學(xué)生的生活圈一部分，幾乎天天都去！
繁雜的考試，下課時(shí)間目不暇給，笨重的書(shū)包，趕不完的作業(yè)，和時(shí)鐘一樣規律的課表，這些常是一般人覺(jué)得在學(xué)�？嗟脑�。從小我就是家人眼中的活寶，個(gè)性就像男生一樣，粗枝大葉的，喜愛(ài)活蹦亂跳，所以總是為了方便而不穿裙子，不過(guò)現在每天穿上8至9個(gè)小時(shí)的裙子，在學(xué)校各個(gè)角落穿梭，讓我非常不自在也很不習慣，尤其冬天的時(shí)候，當冷風(fēng)飄過(guò)時(shí)，令人頓時(shí)覺(jué)得冬天的寒冷。
既然學(xué)校是生活圈的一部分，當然會(huì )在這當中認識一群知心好友，又可以在課堂上找到解題的樂(lè )趣，聽(tīng)老師們的笑話(huà)和同學(xué)盡享競爭的滋味，看到校園中的`美麗花卉，在走廊上和同學(xué)們談?wù)摪素�，和同學(xué)們一起共享媽媽的愛(ài)心便當，參加刺激又令人緊張的各項競賽，在音樂(lè )課，唱著(zhù)擁有異國風(fēng)味的歌謠，這些說(shuō)不完的快樂(lè )，多不勝數。
我不為煩人的考試而頭痛，沒(méi)有考試怎么能知道自己上課是否有認真學(xué)習呢？沒(méi)有作業(yè)我們又怎么能輕松的復習呢？所以去學(xué)校是件稱(chēng)心快意的事，學(xué)校中的樂(lè )一定遠遠勝過(guò)學(xué)校中的苦！
周記學(xué)校生活300字 48
放學(xué)后，教室里靜悄悄的。突然，從講臺下發(fā)出哭泣的聲音。原來(lái)是被丟掉的鉛筆。紅領(lǐng)巾。壘球。橡皮在哭。講臺伯伯問(wèn)；你們?yōu)槭裁纯扪�？‘鉛筆說(shuō)；講臺伯伯，我的小主人吃午飯的時(shí)候，把我丟在地上，這個(gè)小朋友踩踩，那個(gè)小朋友踩踩，踩得我的皮都爛了，辛好有一個(gè)小朋友把我撿起來(lái)，放在你的肚子里，這才保住了一命。
鉛筆剛說(shuō)完，壘球說(shuō)；講臺伯伯我的'小主人上體育課的時(shí)候，把我扔得太遠了，是別的小朋友把我撿來(lái)放在講臺伯伯你的身上。
紅領(lǐng)巾說(shuō)；講臺伯伯，我的小主人下課的時(shí)候玩得滿(mǎn)頭大汗，他打的結也松開(kāi)了，就這樣讓我躺在地上，不來(lái)管我，有一個(gè)好新的小朋友把我帶到這兒來(lái)的。
講臺伯伯，我的小主人把我的身字刺得千瘡百孔，到現在還疼呢��；橡皮連聲說(shuō)道。
它們把事情一五一十的告訴了講臺伯伯。講臺伯伯氣得胡子都翹起來(lái)了。鉛筆說(shuō)；講臺伯伯，你要為我們討回一個(gè)公到。講臺伯伯拿來(lái)一張紙和一支鉛筆寫(xiě)了一張字條。上面寫(xiě)著(zhù)；請愛(ài)護學(xué)習用品；，大家依次在下面簽了名，然后讓躺在那的固體膠水貼在黑板上。
第二天早上，小朋友走過(guò)看見(jiàn)了這張字條，都紅著(zhù)臉，低下頭。從此再也沒(méi)有人把學(xué)習用品扔在地上了。
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