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生活中的趣味數學(xué)教案
生活中的趣味數學(xué)這一課題的教案應該怎樣設計呢？以下是小編收集的相關(guān)教案，僅供大家閱讀參考!
生活中的趣味數學(xué)教案一
活動(dòng)目標：
尋找生活中的數字，感知數字與人們生活的密切關(guān)系。
對數字感興趣，進(jìn)一步鞏固對數字的認識。
活動(dòng)準備：
師生共同搜集寫(xiě)有數字的常見(jiàn)物體或圖片（手表、鬧鐘、日歷、尺、磅秤、藥瓶、家用電器、溫度計等），陳列在室內。
教師準備帶有數字的'其他實(shí)物或圖片，分類(lèi)陳列。
活動(dòng)過(guò)程：
幼兒介紹自帶的有數字的實(shí)物，說(shuō)明物體上的數字各表示什么意思。
引導幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗，想一想還在哪些地方或物體上看到過(guò)數字，并猜想數字所表示的意思以及它們在人們生活中的功用（如門(mén)牌、車(chē)牌、交通燈、聲音分貝表等）。
教師出示帶有數字的其他實(shí)物或圖片，啟發(fā)幼兒說(shuō)出每種物體上數字的用途，讓幼兒體驗到數字與人們生活的密切關(guān)系。如：說(shuō)說(shuō)家里哪些物體上有數字，
它表示什么意思？想想你還在哪些地方或物體上看見(jiàn)過(guò)數字，它們各有什么用處？
討論：假如生活中沒(méi)有數字，會(huì )怎么樣？
生活中的趣味數學(xué)教案二
活動(dòng)目標
1、發(fā)現生活中的數字，知道數字無(wú)處不在。
2、運用數字進(jìn)行游戲活動(dòng)，激發(fā)幼兒對數字的興趣。
活動(dòng)準備
1、課件-樂(lè )趣練習：在圖畫(huà)里找數字
2、課件-樂(lè )趣練習：找數字
3、課件-動(dòng)畫(huà)片：你最喜歡的數字是什么
活動(dòng)過(guò)程
一、演示課件激發(fā)幼兒找數字的興趣。
1、樂(lè )趣圖片：在圖畫(huà)里找數字
小朋友，這幾張圖片非常有趣，仔細看看，在圖畫(huà)里能找到什么呢？
�。跇�(shù)林里能找到數字1。
�。▲喿釉诔靥晾镉嗡膱D畫(huà)里能找到數字2，
�。ｚt在大海上飛翔的圖畫(huà)中能找到數字3.
2、樂(lè )趣練習：找數字
�。�1）你能看出來(lái)，這張圖片上每個(gè)格子里有幾雙鞋嗎？
幼兒觀(guān)察后說(shuō)出
1雙，2雙，3雙，4雙。
�。�2）請你在這張圖片上找出數字1,2,3,4。
二、發(fā)現生活中的數字。
1、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的愿望
�。�1）在我們的生活中，周?chē)教幎加袛底�，你們想不想把他們找出�?lái)？
�。ü膭钣變褐v述自己的發(fā)現）
�。�2）你在什么東西上面發(fā)現了數字，告訴小朋友吧。
�。�3）誰(shuí)愿意大膽地到前面來(lái)，把你的發(fā)現告訴大家？
2、啟發(fā)幼兒擴散思維，尋找更多的數字
�。�1）原來(lái)數字就在我們的身邊，除了這些，小朋友們還在哪些地方、哪些東西上看到過(guò)數字呢？
�。�2）幼兒講述身邊發(fā)現的數字。
三、最喜歡的數字
1、數字在生活中無(wú)處不在，和我們小朋友也有很密切的關(guān)系，那么你覺(jué)得最有趣的、最喜歡的.數字是什么呢？
�。ㄕ垘孜挥變航o大家介紹一下自己最喜歡的數字。）
2、動(dòng)畫(huà)片：你最喜歡的數字是什么
請小朋友看一個(gè)很有趣的動(dòng)畫(huà)片，看看動(dòng)畫(huà)片里的小朋友手里都拿了幾個(gè)氣球呀，一定要仔細看呀！
�。ǹ赐旰�，幼兒相互交流）
四、結束
今天，你們玩得開(kāi)心嗎？讓我們到外面再去找數字寶寶好嗎？
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