評優(yōu)申請書(shū)
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好！
我是 ，擔任六年級的數學(xué)教學(xué)工作。一年以來(lái)，在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我不但圓滿(mǎn)完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)。
在這一年中，我積極服從學(xué)校工作安排，認真履職盡責，堅信“學(xué)高為師，身正為范”，努力學(xué)習，勇于踐行。在教學(xué)中，我從學(xué)生的學(xué)習需要出發(fā)，注重向課堂40分鐘要質(zhì)量，注重學(xué)生學(xué)習興趣的培養和學(xué)習能力的提升，關(guān)注潛能生，努力為學(xué)生營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習氛圍。2014春學(xué)期執教的班級成績(jì)位于年級第一名，高于年級平均分4分多；2014秋學(xué)期執教的兩個(gè)班級成績(jì)也位于年級前茅。另外，我還積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)生計算能力的提升》獲市一等獎；參加***義務(wù)教育階段青年教師現代教育技術(shù)能力競賽，獲小學(xué)數學(xué)組說(shuō)課、全能一等獎；參加***義務(wù)教育階段青年教師現代教育技術(shù)能力競賽決賽，獲小學(xué)數學(xué)
說(shuō)課第一名，小學(xué)數學(xué)組全能二等獎。通過(guò)參加活動(dòng)，使我更加堅定,只有學(xué)習才能使人進(jìn)步，只有付出才會(huì )有收獲。
結合我在一年中所取得的成績(jì)，我遞交了這份評優(yōu)申請書(shū)，主要是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績(jì)！
申請人：***
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