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期中考試個(gè)人總結課件
導語(yǔ):考試過(guò)去了,留給我的除了有各班級的成績(jì),更重要的是對這次考試的總結與反思,歡迎閱讀原文!
1.成績(jì)分析
從成績(jì)上看,3班和4班較差,從平時(shí)教學(xué)來(lái)看,這兩個(gè)班級上課回答問(wèn)題反映也較差一些,沒(méi)有引起我足夠重視。
2.存在問(wèn)題:
。1)課堂效率較低。體現在當堂所講知識學(xué)生掌握情況不好,本月有好幾次課前提問(wèn)學(xué)生的回答不準確,記憶不熟練。
。2)教學(xué)環(huán)節落實(shí)不到位。原來(lái)以為上課講到了,學(xué)生就應該掌握,從現實(shí)來(lái)看并不是這樣,只有讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不斷重復,才能記憶牢固。
。3)對偏科生指導少。由于種種原因與偏科生的交流較少,導致偏科生還是偏科。
3.具體措施
。1)精心備課。認真準備每一節課,閱讀教材,備教材,備學(xué)生,備教法,讓每節課都力爭成為精品課堂。
。2)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節。針對學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題,通過(guò)講課、整理、練習、講評、反思等環(huán)節,促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。
。3)加強偏科生談話(huà)。利用好自習時(shí)間和課下時(shí)間找學(xué)生談話(huà)。
高二4班期中考試總結
本次期中考試4班成績(jì)下滑較快,從原來(lái)的年級第二名下降到現在的年級第六名,為了促進(jìn)班級的進(jìn)步,下面對本次考試總結如下:
。1))上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成績(jì)很好的同學(xué)。
。3)紀律自覺(jué)性較差。上課時(shí)都不能安靜,教師必須經(jīng)常進(jìn)行思想教育,堅持正面引導。
。4)學(xué)習習慣有待加強。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書(shū)時(shí)候只是簡(jiǎn)單背書(shū),不動(dòng)手導致考試時(shí)候眼高手低。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著(zhù)走,而是要正確地衡量自己?纯聪胍裁,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 生物是小高考必考科目之一,故從高一開(kāi)始就要認真地學(xué)習生物。那么,怎樣才能學(xué)好生物呢?現介紹幾種方法以供參考:
一、課內重視聽(tīng)講,課后及時(shí)復習。
新知識的接受,生物能力的培養主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內的學(xué)習效率,尋求正確的學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開(kāi)思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學(xué)習,課后要及時(shí)復習不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍,應盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認真獨立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應讓自己冷靜下來(lái)認真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習中要進(jìn)行整理和歸納總結,把知識的點(diǎn)、線(xiàn)、面結合起來(lái)交織成知識網(wǎng)絡(luò ),納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要想學(xué)好生物,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的分析、解決能力。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現的解題習慣與平時(shí)練習無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養成良好的解題習慣是非常重要的。
三、調整心態(tài),正確對待考試。
首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,永遠鼓勵自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開(kāi)。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì )嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見(jiàn),要把生物學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習方法,了解生物學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入生物的廣闊天地中去。
平時(shí)鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準備,打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役, 再接再勵,繼續努力,有一句話(huà)說(shuō)的好,失敗是成功之母。
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