- 文學(xué)系就業(yè)方向是什么 推薦度:
- 相關(guān)推薦
文學(xué)系就業(yè)方向
文學(xué)系,該專(zhuān)業(yè)培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語(yǔ)言文學(xué)知識,能在新聞、文藝、出版部門(mén),高校、科研機構和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。下面讓小編為你介紹一下文學(xué)系就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
一、文學(xué)系就業(yè)前景
1、文學(xué)系是我國高校中文系的主干專(zhuān)業(yè),最早設立這一專(zhuān)業(yè)的是北京大學(xué)中國文學(xué)系(簡(jiǎn)稱(chēng)中文系),其前身為京師大學(xué)堂的中國文學(xué)。1910年3月31日,京師大學(xué)堂分科大學(xué)成立“中國文學(xué)門(mén)”,正式作為文科的一個(gè)教學(xué)建制。這是我國最早的中文系,其建立標志著(zhù)中國語(yǔ)言文學(xué)開(kāi)始形成現代的一門(mén)獨立學(xué)科,這之后較早設立文學(xué)系的高等學(xué)府還有北京師范大學(xué)中文系、復旦大學(xué)中文系等,其間這一學(xué)科在研究和教學(xué)中曾涌現過(guò)魯迅、胡適、劉半農、沈從文、王力、廢名等大批著(zhù)名學(xué)者。
2、建國以后,一方面我國的高等教育規模擴張很快;另一方面隨著(zhù)民智的啟發(fā),文化受到重視,一時(shí)間很多高等都開(kāi)設了文學(xué)系,如中國人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中央民族學(xué)院等,招生規模也逐步擴大。但在中,我國文學(xué)系受到重挫,不僅高校停止招生,許多著(zhù)名專(zhuān)家、學(xué)者也紛紛受迫害,大量歷史文獻、論著(zhù)被損壞,這給我國漢語(yǔ)言文學(xué)的研究和教育造成了重大損失。我國文學(xué)系又重現蓬勃生機。
3、目前,國際上對漢語(yǔ)言文學(xué)的研究狀況也已具有一定規模,尤其是漢語(yǔ)和中國文化的博大精深,吸引著(zhù)眾多外國學(xué)者。至今,已有多個(gè)國家和地區的數萬(wàn)所高等學(xué)校設立了中文系或者中文專(zhuān)業(yè),甚至中小學(xué)都開(kāi)展了漢語(yǔ)教學(xué)。另外,每年都會(huì )有大批留學(xué)生、學(xué)者到我國研究、學(xué)習,國內許多著(zhù)名學(xué)者也應邀出國講學(xué),而西方的學(xué)術(shù)精神、學(xué)術(shù)方法與東方文化相交融,常常摩擦出新的火花,這也很好地促進(jìn)了我國傳統文化的發(fā)展與傳播。
4、改革開(kāi)放以來(lái)文學(xué)系進(jìn)展很快,目前幾乎所有的綜合性大學(xué)、專(zhuān)業(yè)院校的中文系及相關(guān)院系都設立了文學(xué)系,其中以北京大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系、中國人民大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系、清華大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系、北京師范大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系、首都師范大學(xué)中文系、北京第二外國語(yǔ)大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)系、北京語(yǔ)言文化大學(xué)文化學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)系等最為著(zhù)名。在以上院校的中文及相關(guān)院系中,很多還開(kāi)設了碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。
5、就目前我國高校漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的分布來(lái)看,大致可分為師范類(lèi)和非師范類(lèi)兩大類(lèi),它們在培養方式和方向上有所不同,但專(zhuān)業(yè)課程上是相近的,主要有馬列主義、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、美學(xué)、中國古代文學(xué)史、中國近代文學(xué)史、中國當代文學(xué)、中國古代文學(xué)論、外國文學(xué)、中國語(yǔ)言學(xué)史、實(shí)驗語(yǔ)音學(xué)、邏輯學(xué)、中文信息處理、漢語(yǔ)史、漢語(yǔ)方言調查、歐美語(yǔ)言學(xué)、古代漢語(yǔ)、民間文學(xué)概論、計算機及應用、寫(xiě)作等。師范類(lèi)文學(xué)系在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中,更重視教師職業(yè)素養的培育和教學(xué)能力訓練。
、倥囵B模式:
以夯實(shí)基礎,提高素質(zhì),引導思維,培養能力為目標,采用學(xué)分制教學(xué)模式進(jìn)行培養。前兩個(gè)學(xué)年,通過(guò)專(zhuān)業(yè)基礎課的學(xué)習,重在把握本專(zhuān)業(yè)的基礎知識、基礎理論,以奠定扎實(shí)的學(xué)問(wèn)功底,掌握基本的求知方法,養成良好的思維習慣。后兩個(gè)學(xué)年,通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課的學(xué)習和訓練,重在拓寬視野,培養能力,提高綜合素質(zhì)。為考研和就業(yè)做好相關(guān)知識和技能的儲備。對學(xué)生道德情操、氣質(zhì)修養的培育則貫穿四年大學(xué)生活的始終。
、谥R傳授與能力培養:
本學(xué)科學(xué)生均需掌握漢語(yǔ)、文學(xué)的基礎知識、基本理論,具備良好的漢語(yǔ)口語(yǔ)和文字表達能力及文學(xué)鑒賞、文獻檢索、計算機利用及一定的外語(yǔ)能力。文學(xué)系的學(xué)生還要掌握新聞傳播、編輯采訪(fǎng)、廣告方案及有關(guān)哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識,具備相應的工作、研究能力。漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要掌握教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)論等專(zhuān)業(yè)知識,具備處理古今語(yǔ)文材料、解析古今文學(xué)作品、運用現代教育技術(shù)、設計實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)的能力。涉外文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還要掌握秘書(shū)學(xué)、英語(yǔ)(日語(yǔ))口語(yǔ)與聽(tīng)力、外語(yǔ)翻譯與寫(xiě)作、辦公自動(dòng)化、多媒體技術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識,具備相應的文案寫(xiě)作、檔案信息管理及公關(guān)能力。
二、文學(xué)系就業(yè)方向
文學(xué)系學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機構和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。
文學(xué)系就業(yè)崗位包括:文案策劃、平面設計、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設計師、前臺接待 總機 接待生、行政前臺、市場(chǎng)專(zhuān)員、策劃經(jīng)理等。
總體上講,文學(xué)系的設立,它的意義是多方面的。從現實(shí)意義來(lái)看,文學(xué)系的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,足以讓相當一部分人過(guò)上比較富足的生活,同時(shí),教育戰線(xiàn)的工作者辛勤工作,這就為社會(huì )消除了一大部分社會(huì )的不安定因素;從發(fā)展角度來(lái)看,由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在,自文學(xué)系的最初設立至今,它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹,并且因為這種影響力的存在,文學(xué)系,尤其是師范類(lèi)院校的文學(xué)系,必將在越來(lái)越多元化的社會(huì )環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。
1、教師。
在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。要求文筆好,口才好,具有扎實(shí)的教育學(xué),心理學(xué)知識。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩定性和自主性,二是這些年教師的待遇節節拔高,出現喜人改觀(guān)。統計顯示,在師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)中,文學(xué)系需求占據首位。如果你的學(xué)習非常優(yōu)秀,或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過(guò)文章的話(huà),畢業(yè)之后你可以選擇出國教書(shū)。
2、各類(lèi)編輯職務(wù)。
主要到新聞文藝出版部門(mén)、科研機構和機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。要求寫(xiě)作能力強,知識面比較廣,具備一定的策劃、組織能力。
3、文秘。
要求熟練掌握辦公自動(dòng)化技能,扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力,良好的溝通能力,較高的英語(yǔ)水平。最好能有相關(guān)資格證書(shū)。
4、文案策劃人員。
要求很高的文字駕馭能力,同時(shí)具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告專(zhuān)業(yè)知識。
【擴展】
文學(xué)系就業(yè)方向
1、中國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi):到國家機關(guān)、企事業(yè)單位、大學(xué)、中學(xué)和宣傳出版部門(mén)從事文秘、宣傳和編輯等工作。
2、外國語(yǔ)言文學(xué)類(lèi):到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、對外貿易等部門(mén)從事翻譯、管理和經(jīng)營(yíng)等工作。
3、藝術(shù)類(lèi):到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團體和部門(mén)等從事專(zhuān)業(yè)工作。
4、新聞傳播學(xué)類(lèi):到新聞、宣傳出版單位(報社、雜志社、廣電等)從事新聞報道、編輯、教學(xué)和科研等。
文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的童鞋典型的職業(yè)去向有以下幾種:
1 :媒體與新聞業(yè)
媒體其實(shí)包含的內容很多,電影電視、報紙網(wǎng)絡(luò )、廣告公關(guān)、游戲審查等都是媒體的范疇。你可以根據自己的興趣選擇職業(yè)方向,比如說(shuō)制作節目、編寫(xiě)文案、編輯審查、項目規劃、推廣運營(yíng)等等。
2 :出版業(yè)
出版業(yè)經(jīng)常是和媒體結合起來(lái)的。近年來(lái)的出版業(yè)開(kāi)始向數字媒體方向考慮。進(jìn)入出版職業(yè)英語(yǔ)的畢業(yè)生可能涉及多種領(lǐng)域,其中包括管理,制作,編輯,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),公共關(guān)系和銷(xiāo)售。
3 :教師與其他學(xué)術(shù)類(lèi)工作
這個(gè)絕對是最適合英語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的工作。但是想要成為教師,你至少需要拿到一個(gè)碩士學(xué)位,部分崗位會(huì )需要博士學(xué)位。如果你成為了大學(xué)導師,你就需要經(jīng)常寫(xiě)論文,或者創(chuàng )作書(shū)籍。
4 :廣告、營(yíng)銷(xiāo)和公關(guān)
在與人溝通的工作上,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的優(yōu)勢就顯露出來(lái)了。這三個(gè)行業(yè)對創(chuàng )造力和溝通技巧有很高的要求,而且這些工作的最終目的都是創(chuàng )造盈利,是一個(gè)高挑戰高收入的工作。
5 :其他適合職業(yè)
圖書(shū)館管理,檔案,圖書(shū)銷(xiāo)售,信息研究,旅游,項目管理,社會(huì )工作,人力資源,零售管理和銷(xiāo)售等等。
所以說(shuō)文科的童鞋就業(yè)前景也是很廣闊的,那么多的職業(yè)選擇,總有一款能吸引你!
【文學(xué)系就業(yè)方向】相關(guān)文章:
文學(xué)系就業(yè)方向是什么06-23
求助:就業(yè)方向07-02
就業(yè)前景與方向06-26
物流就業(yè)方向06-23
園藝就業(yè)方向06-23
關(guān)于就業(yè)前景及就業(yè)方向06-28
園林專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景及就業(yè)方向07-14