工作經(jīng)驗總結（通用13篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家整理的工作經(jīng)驗總結，希望對大家有所幫助。
工作經(jīng)驗總結 篇1
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在各位領(lǐng)導和老師們的熱心支持和幫助下，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把一學(xué)期以來(lái)的工作做一簡(jiǎn)要的匯報總結。
一、師德表現：
思想上，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新教育思想，提高自己的思想意識�！皩W(xué)高為師，品高為范”，所以我以自己的良好的人格魅力，以身作則，給學(xué)生無(wú)形的力量與教育。積極參加教職工大會(huì )及組內教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。熱愛(ài)集體，服從分配，團結同志，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。業(yè)余時(shí)間不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教學(xué)情況：
在專(zhuān)業(yè)能力方面，我認識到21世紀的教師不再是單純的“教書(shū)匠”，應從工匠式向專(zhuān)業(yè)式轉變，因此，從教學(xué)過(guò)程的各環(huán)節，我都盡心盡力，力求能使自己迅速成長(cháng)起來(lái)，并有所創(chuàng )新。
1、備課深入細致。每次都認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難點(diǎn)、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn)，強調重點(diǎn)。規范書(shū)寫(xiě)教案，從復習提問(wèn)、新課引入到講授都精心設計。并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。以啟發(fā)式教學(xué)為主，堅持“學(xué)生為主體，教師為主導”的教學(xué)思路，注重講練結合，并將一些開(kāi)放性的教學(xué)問(wèn)題引入課堂，拓展學(xué)生思維。
3、認真及時(shí)批改作業(yè)，通過(guò)作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并認真總結每次考試，在輔導中做到有的放矢。
三、設想與打算：
新的`學(xué)期即將來(lái)臨，在新的學(xué)期里，我將繼續發(fā)揚附中人的優(yōu)良傳統，扎扎實(shí)實(shí)地工作，刻苦認真的學(xué)習，做一名順應時(shí)代要求的優(yōu)秀教師。
工作經(jīng)驗總結 篇2
幾年來(lái)的工作實(shí)踐，使我深深體會(huì )到，作為辦公室主任，要充分認識辦公室工作的重要地位和作用，自覺(jué)增強服務(wù)工作的主動(dòng)性。辦公室作為承上啟下，聯(lián)系八方的運轉樞紐，一定要適應新形勢的需要，健全工作制度，規范行政行為，努力提高工作質(zhì)量和辦事效率，為全縣的宣傳思想工作再上新臺階做出自己應有的貢獻。
多年來(lái)，我把作好以下三方面的工作作為自己奮斗的目標：一是以創(chuàng )新精神提升辦公室工作層次，把立足點(diǎn)放在服務(wù)全縣宣傳思想工作的大局上，努力當好領(lǐng)導的參謀助手；二是從全局的高度搞好辦公室綜合協(xié)調，把著(zhù)力點(diǎn)放在聯(lián)系上下和溝通內外的工作上來(lái)，努力營(yíng)造機關(guān)的和諧氛圍；三是用改革的辦法推動(dòng)辦公室后勤管理，把落腳點(diǎn)放在解決干部職工關(guān)心的問(wèn)題上來(lái)，努力消除大家的后顧之憂(yōu)。
作好辦公室工作，下列制度的建設和完善必不可少，要全面完善各項工作制度，切實(shí)規范公文處理工作；建立健全抓落實(shí)的`督查機制，強化督辦制度，及時(shí)處理各科室及職能部門(mén)反饋的意見(jiàn)，對各項工作任務(wù)及時(shí)向各科室進(jìn)行傳達和催辦；嚴肅機關(guān)財務(wù)管理制度，加強輿情信息統計管理；。
為更好提高機關(guān)效能，在新的歷史時(shí)期，辦公室要加強學(xué)習，重視調研，創(chuàng )新機制。按照黨的方針政策和人民群眾的迫切要求，建設一個(gè)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效、運轉協(xié)調的服務(wù)型部門(mén)和落實(shí)型機關(guān)。新經(jīng)濟時(shí)代和信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，辦公室工作已不是單純的上傳下達和簡(jiǎn)單的辦文辦會(huì )，更不能有得過(guò)且過(guò)、被動(dòng)應付、等待指令的思想，必須在工作方式方法上不斷創(chuàng )新和發(fā)展，必須始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，按照快節奏、高效率的要求，推進(jìn)辦公室工作上臺階。
工作經(jīng)驗總結 篇3
一個(gè)班有著(zhù)良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習，健康成長(cháng)，樂(lè )在其中；教師上課興趣盎然，樂(lè )在其中；班主任管理得心應手，樂(lè )在其中。因此這一問(wèn)題一直讓各位班主任頗費心機。筆者認為，用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
班主任新接一個(gè)班，要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當作自己的家，人人都愛(ài)她，時(shí)時(shí)都想著(zhù)她；與她共榮辱，同憂(yōu)患可以從下面幾個(gè)方面著(zhù)手。
第一，班主任應放下師道尊嚴的臭架子。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，那班主任首先應表明這一觀(guān)點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已，這樣說(shuō)更應這樣做。班級大事大家拿主意，然后集體作決定，切不可專(zhuān)制獨裁，為追求一種所謂的威嚴而失去人心。比如班規的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴格執行。執行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執行者。這樣一來(lái)，誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規定，即使犯了規也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺(jué)性、集體榮譽(yù)感會(huì )在無(wú)形中形成。
第二，班主任做個(gè)標準的天平。平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中，優(yōu)生犯了規，要嚴肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯，因而處事過(guò)程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說(shuō)理教育，有耐心地去引導他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P，讓他們找會(huì )自信。另外一個(gè)班級中，無(wú)論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應從生活學(xué)習，思想意識等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì )課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導；努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們的尊重、信賴(lài)，形成一股強大的班級凝聚力。
第三，協(xié)調各科平衡，平等對等科任教師。班主任是一個(gè)班的.主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無(wú)視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導思想。學(xué)生對科任教師的反映，科任教師對同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛(ài)。這不僅是學(xué)習的問(wèn)題，更是一個(gè)人修養與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂(lè )得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習的效果可想而知。
第四，班主任身教言傳，熱愛(ài)這個(gè)家�，F在對教師個(gè)人素養要求越來(lái)越高，而一個(gè)班主任一的一言一行，人格人品對學(xué)生更是有著(zhù)深遠的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復雜，既有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的青少年，班主任就應該做好典范。比如班級大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng )佳績(jì)。班級受損，班主任要勇于承擔責任，不能一味地責備學(xué)生，相反還應鼓勵或正確引導。班級事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設，窗簾的安放等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認真學(xué)習，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì )看在眼中，自然會(huì )潛移默化。切忌亂批評指責，然后指手畫(huà)腳一番。另外，班主任要從心底愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無(wú)形中會(huì )形成一種自我約束力，并模仿著(zhù)為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候，班上都是規規距距，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯誤，會(huì )主動(dòng)跑來(lái)向我認錯。我會(huì )表?yè)P他，因為他已知道并勇于承認，自然不會(huì )下犯。同學(xué)們互幫互助，平和相處，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習生活，這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調查，有一位這樣寫(xiě)道：“我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績(jì)不好，但輪到我值日時(shí)，我會(huì )認認真真地把教室打掃得干干凈凈的！”我好感動(dòng)！
工作經(jīng)驗總結 篇4
我來(lái)自x工程項目。x年就是我人生道路的大轉折，也就是我人生道路的一個(gè)新征程。從員工培訓迄今已四個(gè)多月了，這好多個(gè)月里，在領(lǐng)導干部與同事的幫助下，我對工作內容掌握很多，與此同時(shí)也深入的感受大家企業(yè)以“xx”為關(guān)鍵的公司文化及各類(lèi)管理制度。
趕到x險峰新項目后，我關(guān)鍵承擔當場(chǎng)工程施工，施工現場(chǎng)管理及其新項目的材料工作中，與此同時(shí)也在充分的學(xué)習培訓費用預算層面的專(zhuān)業(yè)知識。在新項目工作中這一段時(shí)間來(lái)，要我認識到針對一個(gè)新項目的管理方法關(guān)鍵分成安全性、品質(zhì)、進(jìn)展和商務(wù)四大塊，安全性是新項目一切正常作業(yè)的必要條件，品質(zhì)和進(jìn)展是工程項目的根基，商是工程項目的費用及其盈利，這四大塊是一環(huán)扣一環(huán)、緊密聯(lián)系的，僅有勤奮的搞好這四大塊工作中才可以確保新項目效率的運作。因此這一段時(shí)間來(lái)，我便在勤奮的實(shí)行和勤奮的學(xué)習培訓這四大塊的工作中。下邊，我便我新員工入職至今的實(shí)際工作情況匯總如下所示：
一、虛心請教、認真學(xué)習。
在新項目上盡管是作為一名管理者，但作為一名剛加入的新手而言關(guān)鍵也是以學(xué)習培訓為主導，因此趕到新項目后我最先的工作任務(wù)便是看圖紙，了解整體工程項目的施工技術(shù)，在碰到搞不懂的的地方時(shí)，我便積極主動(dòng)的向新項目上的領(lǐng)導干部與同事求教，與此同時(shí)還到勞務(wù)公司隊組里去和勞務(wù)派遣工作人員一起干活兒，向她們學(xué)習培訓實(shí)際工程施工方式。
二、以情服務(wù)項目、用心工作。
在工作上我對每一個(gè)人都真誠相待，維持著(zhù)激情的笑容，耐心地協(xié)助勞務(wù)公司工作人員，對她們提到的問(wèn)題自身不可以回應，我向上級領(lǐng)導求教后，才給與解釋;
針對發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，必須勞務(wù)公司工作人員返工解決時(shí)，我全是保證‘禮先去’，不趾高氣昂，耐心地和她們溝通交流，防止和她們發(fā)生爭執，危害企業(yè)形象。
三、遵循規章制度、敢抓敢管。
在現場(chǎng)開(kāi)展作業(yè)的情況下，尤其是鋼結構工程期內，因為高處作業(yè)多，危險因素比較大，我按規章制度、嚴格按照對職工開(kāi)展管理方法，每日對出入的員工開(kāi)展嚴苛的查驗，以防異常工作人員進(jìn)到導致企業(yè)財產(chǎn)失竊;
針對這些安全防范措施不及時(shí)的，例如：‘進(jìn)到工程施工地區沒(méi)戴安全頭盔;
高處作業(yè)沒(méi)系安全帶;
用火時(shí)沒(méi)有救火設備’等這類(lèi)的狀況，我還依照企業(yè)的規章制度、程序流程開(kāi)展整頓懲罰，把各類(lèi)安全防范措施認真落實(shí)，以保證工程施工期內零安全事故。
四、不辭勞苦、孜孜不倦。
我對領(lǐng)導干部的分配是徹底的聽(tīng)從，并實(shí)實(shí)在在的實(shí)行;
以持續到‘最后一分鐘’的心理狀態(tài)去工作中，一如既往地搞好每日的崗位職責;
針對自身不容易的工作中我就積極的去擔負，爭得可以大量的為領(lǐng)導干部與同事分攤工作中，迅速的提升自己，擔任自身的職位。我自始至終以一個(gè)專(zhuān)家學(xué)者的真實(shí)身份向她們求教工作上的工作經(jīng)驗。
在這段時(shí)間的工作上，我就醒悟的了解到自身的存在的不足，具體表現在：
1、運行時(shí)間短，工作中缺乏經(jīng)驗，沒(méi)有創(chuàng )建合理有效的工作方法。
2、某些工作中做得不足細膩，有時(shí)候會(huì )發(fā)生融洽不夠。
3、自身的基礎理論水準和建筑項目工作經(jīng)驗還跟不上工作中的規定，須著(zhù)力提高。
4、欠缺專(zhuān)業(yè)技能的社會(huì )經(jīng)驗，不可以按時(shí)的將在校學(xué)習到的`專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐活動(dòng)工作中開(kāi)展合理有效的融合，必須越來(lái)越多的磨煉和實(shí)踐活動(dòng)。
盡管我工作上還具有許多的存在的不足，但自己信心用心的提升業(yè)務(wù)流程技術(shù)和工作中水準，為企業(yè)穩步發(fā)展做大，奉獻自身應當奉獻的能量。因此將來(lái)我將努力實(shí)現以下幾個(gè)方面：
1、主動(dòng)進(jìn)一步學(xué)習，在學(xué)精專(zhuān)業(yè)技能的與此同時(shí)，還需要積極主動(dòng)的去學(xué)習大家設備安裝工程所涉及的不一樣技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，擴建知識層面，全方位的提升自己。
2、擺脫年青氣躁，保證踏踏實(shí)實(shí)，提升工作積極性，不害怕多辦事，不害怕做瑣事，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)踐活動(dòng)中健全提升自己。
3、提高自己的履崗工作能力，果斷的在大半年后就能獨立徹底擔任自身職位的全部工作中，而且勤奮的要把自己塑造變成一個(gè)業(yè)務(wù)流程全方位的達標職工。
4、積極主動(dòng)的自學(xué)商專(zhuān)業(yè)知識，由于僅有清晰的了解到新項目的造價(jià)預算，才可以在工作上節約成本，為新項目獲取越來(lái)越多的盈利。
盡管我是一個(gè)剛從院校大學(xué)畢業(yè)學(xué)員，運行時(shí)間只是四個(gè)多月，存有許多的存在的不足，但我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)“達標五局人”的規范來(lái)規定自身，以領(lǐng)導干部與同事為楷模去建議自身，爭得能做一名達標的五局人，能在x這一百姓大舞臺上展現自身，為x的光輝無(wú)私奉獻自個(gè)的一份能量。
工作經(jīng)驗總結 篇5
時(shí)間過(guò)的迅速，一眨眼我添加江蘇省郵通工程監理公司早已6個(gè)月了，在這里工作中的一年里，我的感受非常大，x年將要以往，在這里年尾歲末之時(shí)，回望自身大半年來(lái)的工作日常生活，匯總工作中的成果及獲得，找到自身的存在的不足，以利于自身來(lái)年可以更快的進(jìn)行工作中。
過(guò)去的一年里，在企業(yè)與工程項目領(lǐng)導干部的輔導與領(lǐng)著(zhù)下，我用心堅持不懈恰當的工作中指導方針，塑造“讓小區業(yè)主令人滿(mǎn)意”的的服務(wù)宗旨，盡心盡職，認真完成工作中。
在宣布添加企業(yè)前期，我聽(tīng)從公司領(lǐng)導的分配，參加了江浙子公司援助蘇州市的方案，參加了蘇州移動(dòng)TD四期的基本建設，雖然僅有短短一個(gè)月的時(shí)間，可是它真真正正的要我掌握到了工程監理工作任務(wù)的特點(diǎn)，也我明白了到了許多有關(guān)安裝設備層面的專(zhuān)業(yè)知識，接著(zhù)在劉總的引領(lǐng)下為小區業(yè)主作出了優(yōu)良的服務(wù)項目，在工作上，嚴于律己，塑造明顯的責任感，看待工作中不粗心大意，不懶惰，盡自已最高的勤奮把工程監理工作中搞好，碰到不明白或是自身不確定性的事兒，立即向企業(yè)中的認真負責的老一輩求教。便于累積大量的工作經(jīng)歷，在閑暇之余，閱讀文章一些有關(guān)于路線(xiàn)、機器設備層面的工程監理專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。
在x年的工程項目里，工程開(kāi)工前對工程關(guān)鍵準備的建筑項目包含工程項目常用的材質(zhì)及其施工順序做一些詳盡的掌握，對當場(chǎng)工程施工功效的原材料做確立的檢測，依據施工單位拿出的建筑工程設計文字，與當日當場(chǎng)作業(yè)的狀況做一個(gè)較為，最終向小區業(yè)主報告當日的施工工地狀況，讓小區業(yè)主可以在第一時(shí)間掌握工程項目的施工工地狀況及工程進(jìn)度。在監管流程中，我關(guān)鍵把握住品質(zhì)、進(jìn)展、安全性層面的操縱，關(guān)鍵注重事先操縱，防患于未然，融合工程施工流程的旁站監理，若發(fā)覺(jué)品質(zhì)及安全風(fēng)險，立即以口頭上通告方式令施工方開(kāi)展整頓。在開(kāi)展電纜線(xiàn)房屋拆除的作業(yè)流程中，對比該工程項目點(diǎn)的工程施工設計方案文字，查詢(xún)此次房屋拆除電纜線(xiàn)是不是與設計方案文字有出入，與此同時(shí)紀錄當日房屋拆除電纜線(xiàn)的規格型號、米數，在電纜線(xiàn)進(jìn)庫時(shí)開(kāi)展核查。此外依據小區業(yè)主規定，令施工方在每一個(gè)工程項目點(diǎn)留足一些較常用的電纜線(xiàn)作為堪用材，針對割接進(jìn)行后，規定施工方立即梳理光電纜線(xiàn)。工程進(jìn)度以周刊的方式準時(shí)發(fā)往工程項目。
針對施工方上繳的'竣工資料目錄，規定施工方上繳確實(shí)的完工文字，用心核查完工文字中的勞動(dòng)量以及原材料表，尤其是電纜線(xiàn)完工文字，核查電纜線(xiàn)房屋拆除損益表與房屋拆除竣工圖紙是不是相一致，針對不足的材料規定施工方盡快給予。
x年將要以往，回望這大半年來(lái)的工程監理工作中，感受深刻的是搞好工程監理工作中就務(wù)必嚴苛用心，有很強的責任感及其較高的業(yè)務(wù)能力，盡管我很勤奮扎扎實(shí)實(shí)的搞好每一項工作中，可是或是出現許多存在的不足，針對工程監理紀錄的內容層面有一定的缺乏，
之后自身會(huì )加強這方面的學(xué)習培訓，提升公眾號編輯水準，便于更快的為企業(yè)服務(wù)。
20xx年的工作中將要進(jìn)行，我能時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)從企業(yè)分配，回應公司的呼吁，保證質(zhì)量的進(jìn)行企業(yè)下發(fā)的每日任務(wù)，勤奮的提升自己的素養及工作能力，保證讓企業(yè)安心，讓領(lǐng)導干部令人滿(mǎn)意，為企業(yè)在工程監理領(lǐng)域塑造優(yōu)良的企業(yè)品牌形象。我堅信郵通的明天會(huì )更好。
工作經(jīng)驗總結 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，來(lái)到單位已經(jīng)五個(gè)多月了。記得是20xx年7月14日來(lái)到公司報到，回頭望去，感覺(jué)時(shí)光的飛逝如流水一樣飛快，提起這支拙筆，對這近半年的工作情況進(jìn)行一下總結，無(wú)論收獲多少，感受多少，只為自己以后的工作與學(xué)習定下一個(gè)引航的標志。
與其說(shuō)是工作總結，更確切的說(shuō)是這半年來(lái)的心得與體會(huì )，下面，我從工作、思想、兩個(gè)方面對這段時(shí)間的工作作一下總結：
一、勤勤懇懇工作、踏踏實(shí)實(shí)做人。
記得剛來(lái)到公司報到的時(shí)候，公司機關(guān)組織統一的培訓，而且在培訓的同時(shí)要組織一場(chǎng)20x屆大學(xué)生入職聯(lián)歡晚會(huì )。在培訓的過(guò)程中，我對我們公司有了深入的了解，為以后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。我很幸運，被選為晚會(huì )的主持人，并且負責晚會(huì )的整體策劃，而且代表20x入廠(chǎng)大學(xué)生講話(huà)。說(shuō)心理話(huà)，以前上大學(xué)的時(shí)候在學(xué)校也參加過(guò)很多類(lèi)似的活動(dòng)，但是這一次我很緊張，因為這是在工作單位，和以前在學(xué)校是兩個(gè)概念，所以準備工作要比以前下了很多功夫，在公司領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在各位同事的支持與幫助下，晚會(huì )舉辦的很成功，也很精彩。
培訓結束，我被分配到x項目部，工作職務(wù)為測量員，所在的工程為x工程，在剛剛接觸實(shí)際工作的時(shí)候，確實(shí)感覺(jué)和書(shū)本上所學(xué)的知識大相徑庭，經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的磨合，我基本適應了自己的本職工作。我是本科雙學(xué)位的學(xué)生，第二專(zhuān)業(yè)為建筑工程，所以在九月初，我被調至x標段負責土建施工工作，工作職務(wù)為施工員，主要負責x倉庫的坡道平臺和服務(wù)用房的土建施工，在項目部領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷之下，我很快適應了自己的工作，與業(yè)主、監理以及分包單位合作的都很順利。
10月12日，由于工作需要，我被調至x分部，回到我的家鄉工作。說(shuō)心理話(huà)，我很慶幸，能夠被公司領(lǐng)導認可，因為來(lái)到這個(gè)項目的同志都是經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導把關(guān)才敲定的，我很幸運，能得到領(lǐng)導的肯定與認可。來(lái)到哈大之后，主要的職務(wù)為施工員，負責第四作業(yè)區的灌注樁施工工作，而且我打下了x公司在x高速鐵路的第一根灌注樁，樁號為768#-1。直至現在，我們項目部還在克服重重困難，繼續堅持動(dòng)施工，為明年的施工也大下了良好的基礎。所以說(shuō)，來(lái)到這樣一個(gè)有生命力的項目部，我很幸運，我會(huì )全身心的投入工作，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取早日為公司作出更大的貢獻。
我工作與做人的態(tài)度就是一句話(huà)“勤勤懇懇工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”。
二、與時(shí)俱進(jìn)，從思想上武裝自己。
來(lái)到項目部不久，我就上交了入黨申請書(shū)，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。特別是十七大期間，我每天都看電視、報紙，認真學(xué)習黨的`方針路線(xiàn)，了解一些重大的決策，積極配合項目部領(lǐng)導班子開(kāi)展思想教育工作。在這段時(shí)間，我感覺(jué)自己在思想方面有了很大的進(jìn)步與提高，而且工作開(kāi)展的也很順利，在項目部領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各方面的工作，自己的業(yè)務(wù)水平也得到了領(lǐng)導的認可與肯定，為以后更好的開(kāi)展工作打下良好的基礎。
其實(shí)工作和做人一樣，之后跟的上時(shí)代的步伐，才不會(huì )被時(shí)代所淘汰。作為80后的我們，面對日益競爭激烈的時(shí)常經(jīng)濟，真的很難給自己定位。但是，越是在這個(gè)時(shí)候，越應該為自己定好前進(jìn)的方向，從思想上武裝自己、充實(shí)自己，為社會(huì )為公司作出更大的成績(jì)。
我的人生格言為“奮斗成績(jì)事業(yè)，奉獻充實(shí)人生”。
以上為我參加工作以來(lái)的一些心得和體會(huì )，由于水平有限，不免有些遺漏與不足之處，我會(huì )在以后的工作和學(xué)習過(guò)程中逐漸給自己定好位，為以后的工作作出更好的規劃與總結。我堅信“天道酬勤”，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力與價(jià)值。
最后，馬上就到新年了，祝愿我們所有的同事新年快樂(lè )，工作順利，祝愿我們公司所有的工程項目都能夠順利并超額完成任務(wù)，愿我們都能夠把握住自己美好的明天。
工作經(jīng)驗總結 篇7
韶華似箭，光陰荏苒，一轉眼20xx年將要以往，大家將懷著(zhù)決定信仰的熱烈歡迎20xx年的來(lái)臨。在過(guò)去的一年里我終維護企業(yè)優(yōu)點(diǎn)為正中間，全自動(dòng)回應企業(yè)“開(kāi)源系統節約”呼吁，立足于工作中活動(dòng)崗亭協(xié)同施工工地具體自然環(huán)境，當回事提高工作能力，為企業(yè)驚喜盡綿薄之力。在企業(yè)領(lǐng)著(zhù)和一部分當回事人的精準領(lǐng)著(zhù)下，及諸位朋友的大力巨資贊同和援助，使我在工作上更為的游刃有余，也由于有你們的援助，才能令到公司的發(fā)展更上一個(gè)階梯，在工作上，圍繞企業(yè)的正中間工作中，較為相關(guān)規范，嚴于律己，不錯的完畢各類(lèi)工作目標。我自知工作中的緊張性也不遺余力達規定，耿介自我約束是工作中的前提條件，相對高度當回事是對作業(yè)的當回事，維護企業(yè)優(yōu)點(diǎn)是最本質(zhì)的總體目標，詳盡匯總下列
一、回望壓根表層。
一眨眼x年己通過(guò)去在過(guò)去的一年里，我還在一部分當回事人的的精準引導下“以維護企業(yè)優(yōu)點(diǎn)”為正中間，當回事進(jìn)修班實(shí)踐活動(dòng)企業(yè)原材料申請辦理的相關(guān)規律及其一部分各類(lèi)規章制度軌制。并將進(jìn)修班到的信息徹底用以平時(shí)工作上，當回事貫徹落實(shí)施工工地原材料申請辦理的各類(lèi)規律，腳結壯地提高工作能力。對各分部各活動(dòng)崗亭、接口進(jìn)出的原材料當回事核查，細膩預約掛號，保證了對進(jìn)出原材料的立即跟進(jìn)，和防治工作中，及施工工地平時(shí)原材料運用自然環(huán)境的監管。避免了企業(yè)原材料的外流華侈。商業(yè)保險了企業(yè)資產(chǎn)的穩定。
二、現如今工作中近狀。
1、施工工地原材料的申請辦理：
壓根上從施工工地的分離當場(chǎng)工程施工有八個(gè)區，協(xié)同地鑒別離具體自然環(huán)境我各分部已采取下列方法：
(1)核查好施工工地原材料的總量和存放部位。
(2)加強施工工地接口進(jìn)出查抄。
(3)對新樓盤(pán)大中型原材料的堆積處配有監管配備和工作人員款式。
(4)對每個(gè)接口的監管配備物品搞好了平時(shí)維護和查抄。
2、內部申請辦理：
年度按籌備地加強工作人員設計風(fēng)格規律性，國防序列和實(shí)際操作學(xué)習培訓。發(fā)展工作人員活動(dòng)崗亭方法和設計風(fēng)格素質(zhì)。階段性的對一部分隊友開(kāi)展一部分規章制度軌制的進(jìn)修班和結構邏輯思維教導，商業(yè)保險了一部分的推進(jìn)性。
三、自身工作中的不敷。
1、進(jìn)修班不敷，與當今公司的申請辦理規定有差別。
做為公司的底層申請辦理工作人員必需有較高的表層溫度和極強的`炒股技巧專(zhuān)業(yè)知識。我還在進(jìn)修班層面焦慮不安存有下列不敷，對進(jìn)修班的重要性了解不敷，感覺(jué)置身底層，只需把企業(yè)分配的各項工作搞好，把每日任務(wù)指標值完畢，保證出不來(lái)穩定題型就可以了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;
2、抓步隊構建申請辦理幅度不敷。
本人矯情是一步一個(gè)腳跡走出來(lái)的，上級領(lǐng)導領(lǐng)著(zhù)賜予了必然的點(diǎn)評，但自當擔分階段大隊長(cháng)至今，申請辦理各分部各類(lèi)事情，領(lǐng)著(zhù)各分部所有職工做好做好本職工作，為了更好地做好各項工作，讓上級領(lǐng)導領(lǐng)著(zhù)放心、稱(chēng)心、認可，理當搞好職工步隊構建，加強申請辦理幅度和執行幅度，創(chuàng )建本一部分的新品牌形象。對一些消極職工，沒(méi)能立即高效地采取方法，雖然異域組成大的氣侯，但也區別水平影響了別的朋友的工作中自發(fā)性，我只是采取“教導嚴格，處罰從輕處理”，異域嚴格執行規章制度軌制，憂(yōu)慮著(zhù)只需沒(méi)犯大的標準錯誤也即使了，但卻異域從長(cháng)久的視角了解到如果不從瑣事著(zhù)手，不自小的題型糾正就會(huì )有大致展現大的題型，會(huì )逐漸變弱步隊的戰爭力。
四、來(lái)歲工作中籌備。
1、加強申請辦理施工工地原材料運用自然環(huán)境，監管掌握工程材料的華侈狀況。
2、全自動(dòng)提升與各相關(guān)一部分的類(lèi)同和和睦，提高一部分工作中的成功進(jìn)行。
3、在總倉和木場(chǎng)提升活動(dòng)崗亭和按置監管配備。保證企業(yè)原材料的穩定。
3、加強內部申請辦理有籌備的結構各種各樣學(xué)習培訓，商業(yè)保險一部分和團體的推進(jìn)性。為企業(yè)驚喜恪盡職守。
工作經(jīng)驗總結 篇8
在去實(shí)踐以前大家有讀過(guò)有關(guān)此次的實(shí)習目標整體規劃等，曾經(jīng)的我們感覺(jué)見(jiàn)習非常簡(jiǎn)單，感覺(jué)無(wú)需授課就非常幸福。但是誰(shuí)都想不到我們去見(jiàn)習了覺(jué)得比授課還需要累還要艱辛，覺(jué)得校園內才算是幸�？鞓�(lè )的。
在_的見(jiàn)習期內我學(xué)習到了很多東西。還記得大家剛進(jìn)的那一天班里全是高高興興的.非常激動(dòng)，可是第二天逐漸就有些人喊累了，由于承受不住，自然我也是如此。
我認為在那里我看到了學(xué)生們的互相幫助，每個(gè)人有自身較為優(yōu)異的一面。我就學(xué)得了怎樣揀貨，如何打包裝等。
在見(jiàn)習的情況下我發(fā)現，工作中不容易每一次都沿著(zhù)你的意走，在那里你也要學(xué)好控制情緒，不可以一直充分發(fā)揮你在院校和家的小脾氣，不容易有些人慣著(zhù)你，她們都只能依據他們自己的覺(jué)得來(lái)看待大家這種見(jiàn)習生，看著(zhù)你喜歡了對你就行一些，看你沒(méi)喜歡你就需要自身忍下去。
大家必須堅持不懈，必須做自己該做的事，還必須有好的性情，跟她們好好共處。
揀貨必須仔細和細心，打包裝必須反應力和活力，和人相處必須洞察力和容忍性。如同大家學(xué)習培訓一樣，你需要用心上課，必須仔細，必須認真學(xué)習，必須校園內跟好朋友打好關(guān)聯(lián)你需要一定的靈力和韌勁，還需要有一定的忍受心和又很好學(xué)性。
我認為如同我們要出社會(huì )發(fā)展，你也一定要有好的性情，好的靈力，好的忍受性也有好的分區規劃和又很好學(xué)性。
工作經(jīng)驗總結 篇9
作為監控室的一名工作人員，為確保監控室的日常工作能夠按時(shí)順利的開(kāi)展完成，做到監控工作的標準化、精細化，要不斷結合工作實(shí)際，總結工作經(jīng)驗。
一、以高度的責任心面對工作。
嚴格執行交接班制度，事無(wú)巨細的處理好交接班過(guò)程中對應交接的工作內容，并認真填寫(xiě)好交接班記錄。
二、履職盡責，愛(ài)護和管理好各項設備。
密切注意監控設備運行情況，保證監控設備系統的正常運作，發(fā)現設備異常要及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行維修并按要求進(jìn)行上報。
三、發(fā)揮監控職能，密切關(guān)注收費班崗上行為。
首先要熟悉收費業(yè)務(wù)知識，才能在對收費人員的著(zhù)裝儀表、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、工作紀律、收費業(yè)務(wù)進(jìn)行監控時(shí)，準確判斷違規違紀現象，然后詳細記錄并給予及時(shí)糾正，采取行之有效的措施，幫助收費一線(xiàn)職工不斷完善工作。
四、加強對監控記錄和錄像資料的管理。
一是對監控工作各種記錄的填寫(xiě)做到準確無(wú)誤，認真做到不涂改、不漏寫(xiě)、不誤寫(xiě)。二是做好各類(lèi)日常報表的統計上報工作，不可拖延，誤報；三是在面對突發(fā)情況時(shí)，協(xié)助收費班長(cháng)做好處理并記錄上報，妥善保存好錄像資料。
五、愛(ài)護監控室環(huán)境衛生。
監控室內的`清潔無(wú)塵是監控設備正常運轉的重要保障，需要監控人員對機房區域的機電設備及時(shí)擦掃，保證機房設備和工作環(huán)境的干凈整潔。為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強監控規范管理的要求，做好收費監控工作，監控人員應以認真履行崗位職責，對工作認真負責為基本。以擅于發(fā)現、解決問(wèn)題，并及時(shí)總結工作經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。用心做好每一件事，處理好工作中的每一個(gè)細節，才能更好更加出色的完成本職工作，成為一名合格的監控人員。
工作經(jīng)驗總結 篇10
光陰荏苒，大半年的見(jiàn)習期早已完畢。見(jiàn)習，是師范專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵的一課，投入了便有獲得。見(jiàn)習也要我邁開(kāi)了老師職業(yè)生涯的第一步，與此同時(shí)也要我第一次感受到作為一名教師的甜酸苦辣。在這里大半年里，在學(xué)校帶領(lǐng)和諸位教師的具體指導協(xié)助下，我仔細搞好院校分配的工作任務(wù)，使自身逐漸進(jìn)入了一個(gè)老師的人物角色�；赝蟀肽陙�(lái)的工作中，繁忙隨著(zhù)著(zhù)豐富，汗液隨著(zhù)著(zhù)獲得，下邊我將這大半年的觀(guān)念，工作情況做下列匯總：
一、思想覺(jué)悟
從9月1號逐漸，我還在興花南街初中開(kāi)始了歷時(shí)五個(gè)月的見(jiàn)習。見(jiàn)習不但檢測了大家學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，加強理論和實(shí)際的融合，又能使大家更為掌握和了解老師工作中，加強人們的綜合能力，針對大家師范專(zhuān)業(yè)是十分關(guān)鍵。在見(jiàn)習逐漸以前，指導教師就需要我們在搞好專(zhuān)業(yè)知識提前準備的另外還要搞好充分準備，尤其要留意角色轉換，每個(gè)人的一言一行都需要以老師的規范來(lái)規定自身。要想成為一名達標的老師，思想道德最先應當扎實(shí)，因而這大半年來(lái)我牢記在心嚴于律己，自知要文化教育優(yōu)秀生，老師務(wù)必隨時(shí)搞好立德樹(shù)人、以身作則、言傳身教，以自身優(yōu)良的觀(guān)念質(zhì)量和身體力行去感柒學(xué)員。平常我都謙虛向院校教師學(xué)習培訓教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀品格，并一直勤奮自身能保證。無(wú)論在什么情況，我還以品行至上去規定自身，給學(xué)員建立一個(gè)好的楷模。
二、學(xué)習狀況
在見(jiàn)習中，我從業(yè)七年級七八班的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作中，剛接任我最開(kāi)始的體會(huì )是學(xué)員不了解中學(xué)語(yǔ)文的特性，因此我做的第一件事并不是急切授課專(zhuān)業(yè)知識，反而是陪著(zhù)同學(xué)一起了解教材。在之后的培訓中我專(zhuān)注于在課堂上真真正正的做到以同學(xué)為行為主體，不斷加強她們的學(xué)習培訓主觀(guān)能動(dòng)性和主動(dòng)性，應用切實(shí)可行的教學(xué)策略，那樣才能夠保證教學(xué)課堂的取得成功。讓學(xué)員培養學(xué)會(huì )思考，積極獲得專(zhuān)業(yè)知識的工作能力。授人以魚(yú)，比不上授之以漁。次之，興趣愛(ài)好是最好的老師，在塑造學(xué)員興趣愛(ài)好之后，才可以讓學(xué)員真真正正的意義上愛(ài)上語(yǔ)文課，讓學(xué)員自行去學(xué)。要想成為一名達標的老師最先自身應當有扎實(shí)的基礎知識和具體專(zhuān)業(yè)能力。大半年來(lái)從下列一些層面用心開(kāi)始做起：
1、端正學(xué)習態(tài)度，安穩用心，非常好的完成了指導教師分配的一切工作中。
2、謙虛請教，保證在工作上學(xué)習培訓在學(xué)習中工作中，時(shí)時(shí)刻刻把自己作為一個(gè)新手來(lái)對待來(lái)看待，也把自己作為“學(xué)員”來(lái)對待，在聽(tīng)具體指導老師上課時(shí)可以保證專(zhuān)心致志上課認真聽(tīng)講，并紀錄教師所傳授的精粹專(zhuān)業(yè)知識。
3、盡職盡責，用心上好每堂課，專(zhuān)心致志講好一節課，勤奮搞好課堂方案，課后總結思考并向老老師參考工作經(jīng)驗，我覺(jué)得僅有根據持續的學(xué)習心得體會(huì )才可以使自身成長(cháng)為一名達標的老師。
三、班級管理方法狀況
本學(xué)期初我實(shí)習了班級管理方法，陪著(zhù)同學(xué)們一起新生軍訓，一起了解新校園內，一起漸漸地了解教材到學(xué)習培訓新專(zhuān)業(yè)知識。在代班的歷程中我再次對待了教導主任這一職位，感受到了搞好教導主任的艱苦和不容易。在學(xué)好與學(xué)員相處的與此同時(shí)，也明白了從師之道，要我深入感受到了作為一名教導主任的不容易，尤其是出任中學(xué)班級的教導主任，工作中很零碎，很復雜。因為中學(xué)班級學(xué)員的思維還不完善，在日常生活和學(xué)習培訓，組織紀律性等領(lǐng)域都必須教導主任像爸媽一樣仔細地去叮囑，因而，教導主任除開(kāi)要教好自身的那門(mén)課程外，更要提升許多別的層面的工作中，最重要的一點(diǎn)事教導主任還當任了思想道德工作中課程內容的老師和父母的聯(lián)系。
我匯總出要做好教導主任，最先要塑造教導主任的威信和權威。班級管理方法還需要有盛衰感，要念頭想方設法為班集體增加殊榮。教師要做好學(xué)員亦師亦友。在學(xué)員碰到困難挫敗時(shí)立即給與具體指導。堅持不懈在培訓中公平合理的看待每一個(gè)學(xué)員多教給她們專(zhuān)業(yè)知識和人生道理。關(guān)心每一位學(xué)員的生長(cháng)和發(fā)展，為她們的發(fā)展服務(wù)保障。
四、總結
通過(guò)大半年的工作任務(wù)與學(xué)習培訓，鄰近完畢時(shí)，很不舍得和同學(xué)們分離，大半年的時(shí)間段里她們早已變成了我日常生活的`一部分，每日與她們交談閑聊，學(xué)員們給了我許多歡樂(lè )，我就從她們的身上領(lǐng)悟到了許多，學(xué)員們?yōu)槲伊粝聛?lái)了一段一段美好的回憶。希望她們可以好好讀書(shū)，少走些彎道，未來(lái)考入好的學(xué)校。她們就是我帶的第一批學(xué)員，我一直都是會(huì )還記得在自身高校的情況下以前有那樣一批學(xué)員，她們很有可能并不是最優(yōu)異的，則是令我非常難以忘懷的。在我眼中七八班的學(xué)員是最尤其，最活潑可愛(ài)的。
我獲得的許多但也具有許多欠缺的地區尚需去提升，我認為最高的不夠或是經(jīng)驗不足，這必須我還在之后的工作上持續的學(xué)習培訓，持續的匯總，多向有工作經(jīng)驗的教師求教。我堅信在以后的了解和工作上，通過(guò)磨煉，我能改進(jìn)自身的不夠，吸取經(jīng)驗，爭得盡早變成一名達標的人民。
工作經(jīng)驗總結 篇11
時(shí)間一晃又是臨近期末之時(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導的有力指導下，在各位課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績(jì)，同時(shí)也暴露出了許多不足之處。本學(xué)期我擔任13汽修3班的班主任，現將這學(xué)期的工作總結如下：
一、組建一支健康向上、積極主動(dòng)的班干部團隊
開(kāi)學(xué)初為班級醞釀、物色得力的班干部成為開(kāi)展班級工作的第一部，首先是考察學(xué)生是否具有肯為同學(xué)、老師服務(wù)的意識。從接新生開(kāi)始就開(kāi)始注意觀(guān)察其執行能力，第一個(gè)禮拜就注意對學(xué)生的守紀、服從以及集體榮譽(yù)感的考察。并動(dòng)員和鼓勵全班主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，通過(guò)自己在宿舍、班級的表現來(lái)觀(guān)察。接下來(lái)的選舉，充分發(fā)揮同學(xué)們的民主，和班主任對這些班干部集中觀(guān)察相結合，一支積極主動(dòng)的班干部團隊就初步建立起來(lái)。
接下來(lái)是對班干部的培訓和監管主要以下兩點(diǎn)：
1、班干部要起到帶頭作用，自己不得出現違紀現象。
2、明確自己的職責分工，嚴格按照班規考評全班同學(xué)的表現。班干部的工作也不總是順暢的，班干部也是成長(cháng)中的`學(xué)生，當然也會(huì )有缺點(diǎn)和工作的失誤以及工作方法的不足，只要班主任能經(jīng)常從思想上進(jìn)行幫助指導，不斷地鼓勵，就可以不斷地發(fā)揮他們積極的作用，使他們得到鍛煉。班級工作才可以順利進(jìn)行，一學(xué)期下來(lái)我班黃建斌、何柳平、梁治幫等班干部迅速成長(cháng)，成為老師的得力助手。
二、需要寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生
作為班主任，要尊重學(xué)生人格，要設身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習的細微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地引導、表?yè)P、鼓勵，使學(xué)生逐漸對班主任有種信任感，就能喚起學(xué)生的自尊心、激勵他們學(xué)習。多賞識學(xué)生，讓表?yè)P和鼓勵助學(xué)生走向成功之路。
三、量化考核落實(shí)到實(shí)處
按照學(xué)生處的具體要求，根據學(xué)校的校規校紀，而制定我班班規。對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部做監督工作，把學(xué)生每天的好壞表現都及時(shí)做好記錄，每個(gè)禮拜公布一次，每月匯總，以獎為主，以罰為輔。
四、教育學(xué)生努力學(xué)習，完成學(xué)習任務(wù)，取得好成績(jì)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的目的，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習的自覺(jué)性，養成良好的學(xué)習習慣，爭取參加汽車(chē)技能大賽，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，班上課堂紀律，完成作業(yè)及自習良好。
五、各項活動(dòng)
本學(xué)期我班在各項活動(dòng)中取得了較好成績(jì)：
1、在軍訓中獲得軍訓先進(jìn)班級。
2、在學(xué)�；@球賽“迎新杯”中，獲得男子組第一名的好成績(jì)。
3、在XX學(xué)期的10月份，獲得文明班級的稱(chēng)號。
通過(guò)一學(xué)期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩定的紀律，各項活動(dòng)都積極參加，成為了一個(gè)和諧的集體，為此，我感到高興，但也存在著(zhù)很多缺點(diǎn)和問(wèn)題：如個(gè)別學(xué)生早退、睡覺(jué)、玩手機等，但以后會(huì )繼續改進(jìn)。
工作經(jīng)驗總結 篇12
班主任工作在學(xué)校工作中是一件非常繁瑣，但卻是非常重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門(mén)藝術(shù)，一項技巧；不僅是教書(shū)，還要育人；不僅是同學(xué)們的老師，還要成為同學(xué)們的朋友�；仡櫛救诉@幾年的學(xué)校班主任工作經(jīng)歷，作出如下經(jīng)驗總結：
一、親近學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，展現自我、樹(shù)立威信是班主任做好工作的基礎。
“誰(shuí)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì )愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育學(xué)生�！北救苏J為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，能讓自己走進(jìn)學(xué)生內心世界，能和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正能夠感受到班主任老師對他（她）們的親近和“關(guān)愛(ài)”。這是班主任順利開(kāi)展班級工作的基礎。所以，我一直堅持這么做，經(jīng)常一到下課我就來(lái)到班級，融入同學(xué)們當中，與他們聊天、和他們交流，在這個(gè)過(guò)程中，我用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去體會(huì )，耐心、細心、真心、熱心地面對并解決班級內的各類(lèi)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過(guò)程中，逐漸創(chuàng )建了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；了解了班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解了學(xué)生家長(cháng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對癥下藥地教育引導和影響每一個(gè)學(xué)生。
“桃李不語(yǔ)，下自成蹊”，在本人的班級管理工作中，我一直堅信這一點(diǎn)。我堅持以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我努力展現自身的文化素養與道德情操，使學(xué)生對自己“既親近、又崇拜”，“既認定你是值得信賴(lài)的老師，又把你當作好朋友”，樹(shù)立起班主任崇高的威信，使得我的班主任工作取得事半功倍的效果。
二、強化班級常規管理，培養優(yōu)良的班風(fēng)，營(yíng)造健康向上的班集體。
建立良好的班級秩序，營(yíng)造積極向上的氛圍，是保證學(xué)生高效學(xué)習的前提，所以本人十分重視班級的常規管理工作：
1、做好班級各項工作的檢查督促，在管理上嚴字當頭，依靠規章制度，力求科學(xué)化、規范化和全方位管理，不因為學(xué)生學(xué)習緊張而放松對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實(shí)踐證明，抓好紀律、衛生、宿舍內務(wù)好兩操工作，會(huì )使學(xué)生感到嚴肅緊張，形成積極向上的氣氛，防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、課后堅持深入班級，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，讓校紀班規真正落到實(shí)處，力爭做到了解每一位學(xué)生的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)，了解班級每一天的運行情況，發(fā)現問(wèn)題并能及時(shí)妥善處理。
調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，形成刻苦學(xué)習、爭先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班學(xué)生文化和專(zhuān)業(yè)素養和成績(jì)，是本人實(shí)施班級管理的首要任務(wù)。這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個(gè)別談話(huà)為主要工作形式，做梯隊生和學(xué)困生的指導工作。對于文化課和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較好的學(xué)生，要求他們明確目標，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢，同時(shí)提出具體進(jìn)步與提升措施；對于文化課和專(zhuān)業(yè)課成績(jì)稍差的學(xué)困生，以鼓勵為主，多談話(huà)、多檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，發(fā)現進(jìn)步，充分表?yè)P；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，學(xué)困生生不甘落后，形成積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。同時(shí)利用期中、期末考試的考核成績(jì)，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)現學(xué)生弱點(diǎn)，分析原因，找到改進(jìn)辦法，保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習勁頭，使學(xué)習成績(jì)和學(xué)習狀態(tài)始終保持上升趨勢。
此外，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初本人都讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)年的文化課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習目標，讓學(xué)生結為競爭伙伴，這個(gè)競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷循環(huán)更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個(gè)有實(shí)力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣在班級內就會(huì )不斷形成良性循環(huán)的學(xué)習與競爭態(tài)勢。
三、組建樂(lè )觀(guān)向上班級干部隊伍是良好班風(fēng)的保證。
創(chuàng )建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班級干部決定的。他們對班集體有著(zhù)“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，視他們?yōu)椤鞍嘀魅蔚淖蟀蛴冶邸�。所以唯有慎重地選拔和培養班級干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當選的班級干部應培養為具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵班級干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；其三，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班級干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
除了選準班級干部以外，班級分為五個(gè)組，以自然座位為準，每組設立一個(gè)組長(cháng)，由學(xué)生推選，組長(cháng)全權負責各組的各項事務(wù)。尤其是早晨，堅決杜絕遲到現象，保證班級準時(shí)進(jìn)入一天的正常學(xué)習及生活狀態(tài)。在處理遲到問(wèn)題時(shí)，由各組組長(cháng)自行負責。在學(xué)校全方位學(xué)生管理制度的震懾下，再加上班級規定的約束和組長(cháng)自覺(jué)帶動(dòng)，各組同學(xué)均能表現出空前的'團結和競爭能力，使每個(gè)小組無(wú)論是衛生、出勤、還是學(xué)習熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書(shū)生的那句話(huà)：“學(xué)生是可以管理好學(xué)生的，班主任能不插手的就不要插手�！痹诎嗉夁\行和管理中對班級干部充分授權并給予他們相對的自由管理空間，充分發(fā)揮他們的自律性與積極性，他們一定能給班主任一個(gè)很大的驚喜。
四、有效地利用主題班會(huì )，開(kāi)展專(zhuān)題性教育活動(dòng)，對學(xué)生實(shí)施全面教育。
除按照學(xué)校統一布置的主題班會(huì )以外，本人堅持以周為單位定期開(kāi)展一些專(zhuān)題性的集體教育活動(dòng)，全方位的對學(xué)生實(shí)施勵志教育和心理疏導教育，例如，文化課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )；意志、夢(mèng)想專(zhuān)題教育；如何安排并利用學(xué)習時(shí)間；習慣養成教育、職業(yè)生涯規劃討論等，這些主題教育大大地促進(jìn)了班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
五、加強與任課教師及家長(cháng)的溝通合作，促成班級管理目標。
對于班級的管理,只靠班主任是不行的，必須依靠任課教師和學(xué)生家長(cháng)的齊抓共管才能真正有效。為此，本人經(jīng)常與任課教師交流學(xué)生的思想、學(xué)習狀況，分析學(xué)生的思想或成績(jì)波動(dòng)原因和表現進(jìn)步情況以及特殊學(xué)生的問(wèn)題等，制定出下一階段的跟進(jìn)與管理措施。通過(guò)與任課教師的相互交流與反饋，增強了班級管理工作的針對性,也增強了各學(xué)科教學(xué)的目的性，大大提高了教學(xué)效率和整體班級管理效果。
回顧擔任班主任工作的這些年，有苦有樂(lè )，本人所帶班級雖然曾被學(xué)校評為“校園讀書(shū)節集體誦讀比賽特等獎”、“軍訓先進(jìn)班級”、“衛生先進(jìn)班級”、“先進(jìn)班級”等稱(chēng)號，本人也多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”，指導八位同學(xué)參加學(xué)校組織的“祖國在我心中”朗誦比賽中榮獲二等獎等……，但本人始終力求把班級管理工作做的更細更精，真誠地為班級學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)，用各種各樣的方法和智慧提升全體學(xué)生的在校學(xué)習質(zhì)量、綜合素質(zhì)和綜合能力。展望未來(lái)，在以后的班級管理中擔子還很重，工作可能將更加困難和復雜，因此，這就需要本人不斷的學(xué)習、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，繼續完善與改進(jìn)，竭盡全力把班級管理各方面的工作做得更好。
工作經(jīng)驗總結 篇13
“班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導者和教育者�！边@句話(huà)說(shuō)明了班主任工作在班級工作中起舉足輕重的作用。多年班主任育人的實(shí)踐使我深感“激勵、喚醒、鼓舞”對學(xué)生具有巨大的教育魅力。誠然要在學(xué)生的心靈上書(shū)寫(xiě)真善美，要抹去學(xué)生思想上的灰塵，矯正其前進(jìn)的航向，確實(shí)需要班主任付出艱辛的勞動(dòng)，由于在實(shí)際工作中方法各異，收效也不盡相同，我的體會(huì )是：
一、身正為范
班主任就是全班學(xué)生的榜樣。學(xué)生的眼睛就是一面鏡子，班主任的一言一行盡在其中。因此，班主任學(xué)識水平的高低、品德、情操的高尚與否，直接影響班集體的組建以及班主任在學(xué)生心目中的威信，榜樣的力量是無(wú)窮的，同時(shí)榜樣的作用又是潛移默化的。因而，身為班主任，就必須做到以下幾點(diǎn)：一、要做學(xué)生的行為榜樣。要求學(xué)生做到的自己首先要做到，率先垂范，以身作則。比如：要求學(xué)生要保護環(huán)境衛生，自己首先要不亂扔紙屑，不隨地吐痰等；又如要求學(xué)生不遲到、不早退，自己就要嚴格遵守學(xué)校的作息制度，“身正有令則行”。其二，要做學(xué)生的學(xué)習榜樣，肯學(xué)、多學(xué)、盡可能地獲取豐富的知識，無(wú)論課內、課外，都能講得妙趣橫生，深入淺出，學(xué)生才會(huì )聽(tīng)得津津有味，使其從心理上佩服，從而激發(fā)他們求知的欲望。再次，班主任要善于解剖自己。人無(wú)完人，在工作中難免會(huì )出現缺點(diǎn)和錯誤，一旦發(fā)現（或學(xué)生指出），不能怕失面子，要妥善地向學(xué)生解釋清楚。另外，還要注意與同事的團結協(xié)作，這樣既便于各方面工作的開(kāi)展，又讓學(xué)生能在集體內自覺(jué)去效仿，產(chǎn)生良好的身教效應。
二、要有摯愛(ài)
當好班主任，除了自身要有以身作則的模范行為，還要有深深的熱愛(ài)之情。學(xué)生在家庭中和父母生活在一起，體驗著(zhù)深厚的父母之愛(ài)，當他們在學(xué)校與老師接觸多了，他們多數渴望得到老師對自己的愛(ài)。老師熾熱的感情，一旦深入到學(xué)生的心田，就能喚起學(xué)生相應的情感，學(xué)生才會(huì )把對父母的愛(ài)遷移到老師身上，產(chǎn)生心靈上的共鳴，奠定師生間的感情基礎，給教育帶來(lái)很多便捷。因此縮短師生之間的距離是班主任的一項重要工作。首先，班主任要真愛(ài)學(xué)生，要有一種寬容態(tài)度，原諒和理解學(xué)生的無(wú)知和莽撞，讓學(xué)生敢向你講真話(huà)，“親其師”方能“信其道”。其次要善于發(fā)現學(xué)生中的問(wèn)題。比如家庭、社會(huì )、同學(xué)的影響而造成的對學(xué)習的厭煩、品德的越軌等，這就需要班主任根據實(shí)際做細致的思想工作，為他們排憂(yōu)解難，對他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們從心里感覺(jué)到老師是真心關(guān)心自己，體悟“愛(ài)之深，求之嚴”的道理。最后，班主任應多參加學(xué)生的活動(dòng)，了解他們的生活、學(xué)習，在活動(dòng)中聯(lián)絡(luò )師生的感情，教之做人的道理，可見(jiàn)得法的師情感化，往往事半功倍，尤如春風(fēng)吹進(jìn)肺腑，似甘露滋潤心田，讓受挫者奮發(fā)，使自卑者激昂。
三、尋找閃光點(diǎn)
在進(jìn)行素質(zhì)教育的實(shí)踐中，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中獲得“成功經(jīng)驗”，幫助他們發(fā)現自己的“閃光點(diǎn)”，使之在表?yè)P肯定或鼓勵中提高積極性，并不斷取得進(jìn)步。在我所帶的班級中，每學(xué)期根據班上的.實(shí)際情況，開(kāi)展“評優(yōu)”活動(dòng)，優(yōu)生固然可獲得不少殊榮，不少差生也榮獲了“勞動(dòng)積極分子”、“樂(lè )于助人的標兵”、“小畫(huà)家”等桂冠。這部分差生一旦發(fā)現了自己的“閃光點(diǎn)”，得到了老師的肯定，于是增強了自信心，再抓住契機，因勢利導，幫助他們克服其它方面的困難以求全面發(fā)展，不少同學(xué)成績(jì)也有了明顯進(jìn)步。通過(guò)對差生的轉變，我深深認識到：孩子們年齡小，可塑性大，他們染于蒼則蒼，染于黃則黃。我們當班主任的應及時(shí)發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，從愛(ài)出發(fā)，從嚴當頭，從幫入手，為他們成長(cháng)提供鍛煉的機會(huì )，時(shí)時(shí)點(diǎn)燃小學(xué)生心靈的智慧火花，讓他們早日揚起理想的風(fēng)帆，培養他們的自立意識和自強精神，使之成為新世紀的有用人才。
實(shí)踐中，我還摸索出“環(huán)境育人”、“活動(dòng)育人”、“情境育人”等一套行之有效的辦法�？傊�，班主任工作方法多種多樣，經(jīng)驗各不相同，但作為學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，都要悉心努力，勇于探索，才能建立目標明確，學(xué)風(fēng)端正，遵紀文明的良好班集體，創(chuàng )造出良好的育人環(huán)境，真正肩負起教書(shū)育人的重任！
【工作經(jīng)驗總結】相關(guān)文章：
銷(xiāo)售工作經(jīng)驗總結08-10
求職經(jīng)驗總結11-21
文案經(jīng)驗總結11-23
考試經(jīng)驗總結03-14
面試經(jīng)驗總結07-15
基層工作經(jīng)驗總結范文通用03-07
軟件銷(xiāo)售經(jīng)驗總結11-23
語(yǔ)文考試經(jīng)驗總結04-05